高職人才培養(yǎng)模式新探

內(nèi)容概要

《高職人才培養(yǎng)模式新探:以軟件技術(shù)專業(yè)為例》內(nèi)容簡介：近年來，我國高等職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型專門人才，對高等教育大眾化作出了重要貢獻(xiàn)，豐富了高等教育體系結(jié)構(gòu)，形成了高等職業(yè)教育體系框架。高等職業(yè)教育作為高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高技能人才的使命，在我國加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有不可替代的作用。隨著我國走新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會主義新農(nóng)村和創(chuàng)新型國家對高技能人才要求的不斷提高，高等職業(yè)教育既面臨著極好的發(fā)展機遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
《高職人才培養(yǎng)模式新探:以軟件技術(shù)專業(yè)為例》綜合分析中國職業(yè)教育的特點和高職學(xué)生就業(yè)核心競爭力的形成，以教育部《關(guān)手全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》教高[2006]16號文精神為指導(dǎo)，按照基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)方法對高職人才培養(yǎng)方案的制定和課程實施進(jìn)行了探討，并且以軟件技術(shù)專業(yè)為例子進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。希望通過對人才培養(yǎng)模式改革的摸索，得到符合中國高職學(xué)生的教學(xué)方法，形成具有特色的辦學(xué)理念。

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