出版時間:2010-3 出版社:水利水電出版社 作者:譚浩楠,陳炳炎 主編 頁數(shù):177
前言
在中國,走新型工業(yè)化發(fā)展的道路,不僅需要一大批高素質(zhì)的專家學者,同時也需要大量熟練掌握新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的技術(shù)型、技能型勞動者。技術(shù)技能型人才是推動科技創(chuàng)新和實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化的生力軍。而在培養(yǎng)技術(shù)技能新人才方面,職業(yè)教育具有不可替代的重要作用。高等職業(yè)教育在近幾年的發(fā)展歷程中,走了一些創(chuàng)新之路,如“雙師型”、“雙元制”、校企合作等的出現(xiàn),無疑給職業(yè)教育的發(fā)展和完善增添了新鮮的元素。職業(yè)教育的模式在經(jīng)歷了這些探索、變化過程以后,如今的方向應(yīng)該是“工作過程導(dǎo)向”模式,因為在當今生產(chǎn)技術(shù)知識和工作過程高度滲透的時代,任何技術(shù)問題的解決在很大程度上都是一種技術(shù)過程和社會過程(職業(yè)活動)的結(jié)合,人類的認識只能以整體化的形式進行。因此在工作過程中所需要的知識,也必須與整體化的實際工作過程相聯(lián)系?! 〗ㄖb飾工程技術(shù)專業(yè)的學習領(lǐng)域涉及工學和藝術(shù)專業(yè)學科的交叉,可以說是一門綜合藝術(shù)設(shè)計與表達和建筑技術(shù)與管理的新興學科。在推廣這種行動導(dǎo)向的教學的過程中,教材建設(shè)也要跟上時代步伐。但同時應(yīng)該看到,由于院校眾多,師資力量、學生生源不盡相同,甚至相差較大,當前一些示范性院校教材遭遇到不能通用的尷尬,鑒于此,中國水利水電出版社2009年組織了全國30余所院校,以示范性院校教材為方向,同時充分結(jié)合建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,啟動了《普通高等教育高職高專土建類精品規(guī)劃教材(建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè))》的編寫和出版工作。 本套教材針對高職高專土建大類的建筑裝飾技術(shù)專業(yè)編寫,以工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ),采用模塊單元、任務(wù)導(dǎo)向的編寫思路,結(jié)合就業(yè)情況編寫,內(nèi)容上簡化理論,突出結(jié)論,列舉實例;同時充分吸收傳統(tǒng)教材優(yōu)勢,將“教學計劃”和“教材”予以區(qū)分,協(xié)調(diào)基礎(chǔ)知識和實踐運用的關(guān)系。在分冊編寫上有所區(qū)分,大部分分冊以“模塊一課題一學習目標、學習內(nèi)容、學習情境”的模式編寫,一少部分以知識講解為主的分冊則仍采用傳統(tǒng)章節(jié)的形式,但提高了課后實踐作業(yè)的要求?! ”咎捉滩目勺鳛楦呗毟邔=ㄖb飾、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計及其他相關(guān)相近專業(yè)作為教材使用,也可供專業(yè)設(shè)計人員及有興趣的讀者參考閱讀?! ”咎捉滩牡木帉懙玫搅烁呗毟邔=逃两悓I(yè)教學指導(dǎo)委員會建筑類專業(yè)指導(dǎo)分會秘書長孫亞峰老師、北京師范大學教育技術(shù)學院技術(shù)與職業(yè)教育研究所所長趙志群老師的指導(dǎo)和幫助,在此表示衷心感謝! 《普通高等教育高職高專土建類精品規(guī)劃教材(建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè))》的出版對于該專業(yè)教材的系統(tǒng)性和完善性進行了補充,采用新的編寫模式,對于增強學生的知識綜合實踐能力和教師的綜合組織能力都是有幫助的。限于編者的水平和經(jīng)驗,書中難免有不妥之處,懇請廣大讀者和同行專家批評指正。
內(nèi)容概要
本套教材結(jié)合高職高專課程改革精神,吸取傳統(tǒng)教材優(yōu)點,充分考慮高職就業(yè)實際,以模塊教學、任務(wù)導(dǎo)向的思路編寫。本書主要內(nèi)容包括以下章節(jié):3ds max 2010工作環(huán)境,對象的基本操作,創(chuàng)建幾何基本體, 創(chuàng)建二維圖形,二維圖形轉(zhuǎn)換成三維模型,常用的3ds max 2010修改器,材質(zhì)與貼圖,攝影機及燈光,場景渲染,效果圖后期處理,家居空間效果表現(xiàn),辦公空間裝飾效果表現(xiàn)及設(shè)計原理。每一章節(jié)后面附有學習情境,讓學生在模擬實踐的過程中領(lǐng)悟。 本教材可作為高職高專建筑裝飾、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計及其他相關(guān)相近專業(yè)作為教材使用,也可供專業(yè)設(shè)計人員及有興趣的讀者參考閱讀。
書籍目錄
序 前言 第1章 3ds max 2010工作環(huán)境 1.1 3ds max 2010工作界面 1.2 視圖的控制 1.3 自定義工作環(huán)境 課后任務(wù):設(shè)置個性工作界面 第2章 對象的基本操作 2.1 對象種類 2.2 對象的選擇 2.3 對象的移動 2.4 對象的旋轉(zhuǎn) 2.5 對象的縮放 2.6 對象的對齊 2.7 對象的隱藏與顯示 2.8 對象的凍結(jié)與解凍 2.9 對象的孤立 2.10 對象的復(fù)制 2.11 組與集合 課后任務(wù):為木箱安裝拉環(huán) 第3章 創(chuàng)建幾何基本體 3.1 創(chuàng)建標準基本體 3.2 創(chuàng)建擴展基本體 課后任務(wù):創(chuàng)建簡單木桌模型 第4章 創(chuàng)建二維圖形 4.1 創(chuàng)建樣條線4.2 樣條線的編輯 4.3 樣條線的優(yōu)化 4.4 樣條線的渲染 課后任務(wù):用樣條線繪制蘋果、花瓶輪廓 第5章 二維圖形轉(zhuǎn)換成三維模型 5.1 修改器 5.2 放樣 課后任務(wù): 1.創(chuàng)建帶有門窗洞口的墻面 2.創(chuàng)建門套和窗套 3.放樣窗簾 第6章 常用的3ds max 2010修改器 6.1 彎曲修改器 6.2 錐化修改器 6.3 扭曲修改器 6.4 法線修改器 6.5 晶格修改器 課后任務(wù): 1.創(chuàng)建結(jié)構(gòu)框架 2.創(chuàng)建護欄 第7章 材質(zhì)與貼圖 7.1 材質(zhì)屬性 7.2 貼圖 課后任務(wù):為模型制作材質(zhì) 第8章 攝影機及燈光 8.1 攝影機 8.2 燈光設(shè)置 課后任務(wù): 1.為場景添加攝影機 2.為場景布置燈光 第9章 場景渲染 9.1 快速渲染及渲染參數(shù) 9.2 高級照明 課后任務(wù):對場景進行渲染設(shè)置 第10章 效果圖后期處理 第11章 家居空間效果表現(xiàn) 第12章 辦公空間裝飾效果表現(xiàn)
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