水利工程地質(zhì)學(xué)原理

出版時(shí)間:2009-7  出版社:水利水電出版社  作者:左建 等主編  頁(yè)數(shù):222  字?jǐn)?shù):350000  

前言

根據(jù)教育部1998年頒布的普通高等學(xué)校專業(yè)目錄,《水利工程地質(zhì)學(xué)原理》是為水利水電、農(nóng)業(yè)水利工程、水文與水資源工程、土木建筑工程等專業(yè)的主要課程而編寫的。同時(shí),它反映了本學(xué)科新的成就和發(fā)展方向。地球科學(xué)自20世紀(jì)50~60年代以來(lái)發(fā)生了重大變化;水利工程地質(zhì)的任務(wù)也從較簡(jiǎn)單地保障社會(huì)生存和發(fā)展對(duì)各種資源的需求,轉(zhuǎn)變到為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的更多方面服務(wù)的軌道上來(lái)。地球科學(xué)本身和任務(wù)的變化,決定工程地質(zhì)教學(xué)內(nèi)容必須更新和調(diào)整。為了滿足21世紀(jì)人才培養(yǎng)的需要,本教材在內(nèi)容上也作了較大的改動(dòng)。(1)以往在內(nèi)外動(dòng)力地質(zhì)作用教學(xué)中一般遵循三段式:即現(xiàn)象-機(jī)理-實(shí)例的模式,側(cè)重于知識(shí)本身的傳授。本教材在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)了資源與環(huán)境、地質(zhì)災(zāi)害與防護(hù)等與人類可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容。(2)地球系統(tǒng)的未來(lái),很大程度上取決于人類活動(dòng)作為一種地質(zhì)因素對(duì)地球系統(tǒng)的疊加效應(yīng)。所以本教材從地球的變遷,人類與地球系統(tǒng)的關(guān)系,人類在地球系統(tǒng)中的作用等方面介紹人一地關(guān)系,使讀者認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球,從而樹(shù)立環(huán)境意識(shí),并肩負(fù)起保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的任務(wù)。(3)本教材另一個(gè)特點(diǎn)即大量使用國(guó)內(nèi)外典型地質(zhì)現(xiàn)象和工程實(shí)例,為讀者閱讀國(guó)內(nèi)外教材提供方便;更重要的是用四維空間思維研究地質(zhì)特征和工程特征,便于學(xué)生對(duì)理論的理解,提高實(shí)際應(yīng)用能力。本教材在編寫過(guò)程中,曾廣泛征求兄弟院校有關(guān)專家、教授的意見(jiàn),許多單位,如北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、吉林大學(xué)、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院、鄭州大學(xué)、河海大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等都提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議。全書由左建統(tǒng)稿,又經(jīng)多次反復(fù)修改后定稿出版。在此,謹(jǐn)向有關(guān)的老師表示衷心的感謝!鑒于編寫者水平有限,時(shí)間倉(cāng)促,書中不當(dāng)之處,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書共13章,主要內(nèi)容有:地球系統(tǒng)概論,巖石及其工程地質(zhì)性質(zhì)研究,地質(zhì)構(gòu)造研究,自然地質(zhì)作用,巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)研究,壩基巖體穩(wěn)定性研究,巖質(zhì)邊坡穩(wěn)定性的工程地質(zhì)研究,地下工程圍巖穩(wěn)定性工程地質(zhì)條件的研究,地基穩(wěn)定性問(wèn)題的工程地質(zhì)研究,水庫(kù)的工程地質(zhì)研究,環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題研究,工程地址勘察,“數(shù)字地球”產(chǎn)生的時(shí)代背景及其應(yīng)用示范等?! ”緯⒅匚兆钚碌那把钥茖W(xué)成果(新理論、新觀念、新方法、新措施),內(nèi)容豐富,選題精新,通俗易懂,圖文并茂,應(yīng)用廣泛??勺鳛檗r(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、水文與水資源工程、土木建筑工程的專業(yè)教材,也可供相關(guān)工程技術(shù)人員、管理人員使用。

書籍目錄

第二版前言第一版前言緒論第一章 地球系統(tǒng)概論  第一節(jié) 地球的主要特征  第二節(jié) 地球的結(jié)構(gòu)  第三節(jié) 地殼及地質(zhì)作用第二章 巖石及其工程地質(zhì)性質(zhì)研究  第一節(jié) 造巖礦物  第二節(jié) 巖漿巖  第三節(jié) 沉積巖  第四節(jié) 變質(zhì)巖  第五節(jié) 巖石的物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)第三章 地質(zhì)構(gòu)造研究  第一節(jié) 地殼運(yùn)動(dòng)  第二節(jié) 板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)介  第三節(jié) 地層年代  第四節(jié) 水平構(gòu)造、傾斜構(gòu)造、褶皺構(gòu)造和斷裂構(gòu)造的研究  第五節(jié) 區(qū)域地殼穩(wěn)定性研究的發(fā)展方向第四章 自然地質(zhì)作用  第一節(jié) 風(fēng)化作用  第二節(jié) 地面流水的概念  第三節(jié) 片狀流水的地質(zhì)作用  第四節(jié) 河流的地質(zhì)作用與河谷地貌  第五節(jié) 自然界的水循環(huán)  第六節(jié) 地下水的主要類型與特征  第七節(jié) 巖溶及巖溶水  第八節(jié) 地下水水質(zhì)評(píng)價(jià)  第九節(jié) 地震第五章 巖體的工程地質(zhì)性質(zhì)研究  第一節(jié) 巖體的結(jié)構(gòu)特征  第二節(jié) 巖體的力學(xué)特性第六章 壩基巖體穩(wěn)定性的工程地質(zhì)研究  第一節(jié) 壩基巖體的壓縮變形與承載力  第二節(jié) 壩基(肩)巖體的抗滑穩(wěn)定分析  第三節(jié) 壩基滲漏與滲透變形  第四節(jié) 工程實(shí)例分析(黃河小浪底樞紐工程)  第七章 巖質(zhì)邊坡穩(wěn)定性的工程地質(zhì)研究  第一節(jié) 邊坡巖體應(yīng)力分布的特征  第二節(jié) 邊坡變形破壞的類型  第三節(jié) 影響邊坡穩(wěn)定性的因素    第四節(jié) 邊坡穩(wěn)定性的評(píng)價(jià)方法    第五節(jié) 不穩(wěn)定邊坡的防治措施  第八章 地下工程圍巖穩(wěn)定的工程地質(zhì)條件的研究  第一節(jié) 洞室圍巖應(yīng)力的重分布及變形特征  第二節(jié) 地下洞室規(guī)劃、設(shè)計(jì)中的有關(guān)問(wèn)題  第三節(jié) 保障洞室圍巖穩(wěn)定的措施第九章 地基穩(wěn)定性問(wèn)題的工程地質(zhì)研究  第一節(jié) 地基的壓縮與沉降量計(jì)算  第二節(jié) 地基的臨塑荷載和極限荷載第十章 水庫(kù)的工程地質(zhì)研究  第一節(jié) 水庫(kù)滲漏  第二節(jié) 水庫(kù)地震第十一章 環(huán)境地質(zhì)問(wèn)題的研究  第一節(jié) 自然環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害  第二節(jié) 地面沉降  第三節(jié) 地面裂縫  第四節(jié) 地面塌陷  第五節(jié) 海水入侵  第六節(jié) 地下水污染  第七節(jié) 固體垃圾  第八節(jié) 人類活動(dòng)導(dǎo)致重金屬元素的富集  第九節(jié) 人類活動(dòng)對(duì)土壤環(huán)境的影響  第十節(jié) 人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的影響  ……第十二章 工程地質(zhì)勘察第十三章 “數(shù)字地球”產(chǎn)生的時(shí)代背景及其應(yīng)用示范主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:工程地質(zhì)學(xué)原理在水利水電工程建設(shè)中的主要任務(wù)如下:(1)選擇工程地質(zhì)條件最優(yōu)良的建筑地址。在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段,大型工程的選址、選線,工程地質(zhì)條件是一個(gè)重要因素,工程地質(zhì)條件良好的地址,可以節(jié)省投資,縮短工期,并保證安全施工和運(yùn)營(yíng)。(2)查明建筑地區(qū)的工程地質(zhì)條件和可能發(fā)生的不良工程地質(zhì)作用。工程建筑地址的選定不完全決定于地質(zhì)條件,而首先考慮的是整體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和需要。即便是根據(jù)地質(zhì)條件選擇的地址,也不會(huì)是完美無(wú)缺的,總會(huì)有這樣那樣的工程地質(zhì)問(wèn)題。不良的工程地質(zhì)條件并不可怕,可怕的是沒(méi)有查明或認(rèn)識(shí)不足、不夠重視。早在20世紀(jì)50年代,我國(guó)在總結(jié)水利水電工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,就曾提出過(guò)“沒(méi)有足夠的工程地質(zhì)勘察資料,就不能進(jìn)行設(shè)計(jì);沒(méi)有設(shè)計(jì),就不能施工”的規(guī)定。只要查明并給以足夠的重視,絕大多數(shù)工程地質(zhì)問(wèn)題都是可以通過(guò)工程措施得到妥善解決的。(3)據(jù)選定地址的工程地質(zhì)條件,提出樞紐布置、建筑物結(jié)構(gòu)類型、施工方法及運(yùn)營(yíng)使用中應(yīng)注意的事項(xiàng)。(4)提出改善和防治不良地質(zhì)條件的方案措施。三、本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)要求本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,所以除課堂教學(xué)外,室內(nèi)試驗(yàn),野外教學(xué)實(shí)習(xí)及電化教學(xué)(幻燈、錄像)等,都是本課程的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。尤其是野外教學(xué)實(shí)習(xí),在本課程中占有特殊重要的地位,與其說(shuō)是野外教學(xué)實(shí)習(xí),不如稱其為“現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)”更為恰當(dāng)。因?yàn)樗恢皇怯∽C、鞏固、加深課堂教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題,而是還有相當(dāng)多的內(nèi)容是課堂無(wú)法講授或?qū)W生在課堂上無(wú)法掌握的知識(shí)和內(nèi)容,而這些知識(shí)又是必須由教師在野外現(xiàn)場(chǎng)講解,引導(dǎo)學(xué)生親自觀察、分析和實(shí)際操作才能學(xué)到手的。野外教學(xué)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察、思考、分析和實(shí)際操作能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果缺少和削弱了這個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),那么工程地質(zhì)教學(xué)是不完整的。所以在教與學(xué)的過(guò)程中,以及在制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱時(shí),對(duì)野外教學(xué)實(shí)習(xí)均應(yīng)給予足夠的重視。

編輯推薦

《水利工程地質(zhì)學(xué)原理(第2版)》為中國(guó)水利水電出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   專業(yè)性很強(qiáng),此版本是理想選擇。。
  •   這本書編的還可以,無(wú)論從手感還是內(nèi)容上都挺容易讓人接受的。也不太艱澀。
 

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