Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)案例教程

前言

　　自1998年教育部機(jī)構(gòu)改革以后，高等職業(yè)教育、成人職業(yè)教育、中等職業(yè)教育“三教統(tǒng)籌”，各具特色，形成了共同發(fā)展職業(yè)教育的可喜局面。根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)【2005】35號(hào)）和周濟(jì)部長(zhǎng)2005年6月14日在《全國(guó)縣級(jí)職業(yè)教育中心改革與發(fā)展座談會(huì)上的講話(huà)》精神，根據(jù)職業(yè)教育“培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線(xiàn)需要的實(shí)用人才”和推行“半工半讀、工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)”等規(guī)定文件精神，結(jié)合當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)際情況，對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)模式提出了挑戰(zhàn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的、人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為主題的專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革勢(shì)在必行?！　÷殬I(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)較寬泛，其上限為技術(shù)型人才，下限為技能操作型人才，而主體則為技術(shù)應(yīng)用型人才。以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力和提高職業(yè)素質(zhì)為主線(xiàn)，設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)是職業(yè)教育改革的重點(diǎn)。在職業(yè)教育改革發(fā)展的同時(shí)，出現(xiàn)了許多亟待解決的問(wèn)題，其中最主要的是按照職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求，培養(yǎng)一批“雙師型”的骨干教師，編寫(xiě)出一批有特色的基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)主干課程教材?！　〗滩母母锸锹殬I(yè)院校教育改革的重點(diǎn)，是職業(yè)院校學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵，是教學(xué)改革的基礎(chǔ)。為解決當(dāng)前職業(yè)教材匱乏的現(xiàn)象，由中國(guó)水利水電出版社／北京萬(wàn)水電子信息有限公司精心策劃，與全國(guó)數(shù)十所職業(yè)院校聯(lián)合組織編寫(xiě)了這套“2l世紀(jì)中等職業(yè)教育規(guī)劃教材”。本套教材全面貫徹國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育改革文件精神，從策劃到主編、主審的遴選，從成立專(zhuān)家組反復(fù)討論教學(xué)大綱，研究系列教材特色特點(diǎn)到書(shū)稿的字斟句酌、實(shí)例的選取，每一步都力爭(zhēng)精益求精，充分考慮當(dāng)前職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，在編寫(xiě)教材中，以最新的理論為指導(dǎo)，以實(shí)例化操作為主線(xiàn)，通過(guò)案例引入、知識(shí)拓寬、綜合訓(xùn)練等環(huán)節(jié)使學(xué)生掌握最基本的操作技能方法?！　”咎捉滩哪哿藬?shù)百名奮斗在職業(yè)教育第一線(xiàn)的教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧，教材內(nèi)容選取新穎、實(shí)用，層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文筆流暢，質(zhì)量上乘。　　本套教材涉及計(jì)算機(jī)、電子、數(shù)控、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課課程，適合當(dāng)前我國(guó)各類(lèi)職業(yè)院校作為教材使用?！　〈罅Πl(fā)展職業(yè)教育，加快人力資源開(kāi)發(fā)，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)我國(guó)走新型工業(yè)化道路，解決“三農(nóng)”問(wèn)題，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是提高國(guó)民素質(zhì)，把我國(guó)巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，提升我國(guó)綜合國(guó)力，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑；是貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。相信這套“2l世紀(jì)中等職業(yè)教育規(guī)劃教材”的出版能為我國(guó)職業(yè)教育的教學(xué)改革和教材建設(shè)略盡綿薄之力?！　〗馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，本套教材難免會(huì)有不足之處，懇請(qǐng)各位專(zhuān)家和讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)是一本集數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理與Visual FoxPr0應(yīng)用于一體的教材，內(nèi)容涵蓋安裝軟件、使用軟件、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)各個(gè)層面的知識(shí)。本書(shū)力求深入淺出，簡(jiǎn)明易懂，原理部分簡(jiǎn)明扼要地講述關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理：應(yīng)用部分詳細(xì)介紹Visual FoxPr0的安裝、數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)表的建立、數(shù)據(jù)查詢(xún)、程序設(shè)計(jì)、界面美化、應(yīng)用程序的打包和發(fā)布等一系列知識(shí)。    本書(shū)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式，用一個(gè)項(xiàng)目貫穿始終。從建庫(kù)、建表到Visual FoxPr0應(yīng)用程序的界面設(shè)計(jì)均以一個(gè)項(xiàng)目貫穿，在各個(gè)章節(jié)中各個(gè)任務(wù)又是相對(duì)獨(dú)立的，在每完成一個(gè)任務(wù)后，每一小節(jié)中都會(huì)有相關(guān)的同類(lèi)型操作練習(xí)題便于鞏固和提高，可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同而選擇不同難度的習(xí)題來(lái)完成：學(xué)完本書(shū)以后，得到的將是一個(gè)完整的超市管理的例子，可以參照本系統(tǒng)來(lái)編制其他的應(yīng)用性較強(qiáng)的程序。    本書(shū)既可作為中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校、高等專(zhuān)科學(xué)校、成人高校以及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用教程，也可作為各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)和編程方面的入門(mén)級(jí)用書(shū)，或作為廣大數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)者的參考用書(shū)。本書(shū)中的實(shí)例對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段的人員也可起到很好的借鑒作用。

書(shū)籍目錄

序前言第1章 認(rèn)識(shí)及使用Visual FoxPr0數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)  1.1 Visual FoxPr0基礎(chǔ)知識(shí)    1.1.1 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)模型及相關(guān)術(shù)語(yǔ)    1.1.2 Visual FoxPr0的基本功能    1.1.3 Visual FoxPr0的文件類(lèi)型    1.1.4 Visual FoxPr0的工作方式    1.1.5 Visual FoxPr0的性質(zhì)及特點(diǎn)    課后練習(xí)  1.2 任務(wù)一 Visual FoxPr0的安裝與卸載    1.2.1 相關(guān)知識(shí)    1.2.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  1.3 任務(wù)二 Visual FoxPr0的啟動(dòng)與退出    1.3.1 相關(guān)知識(shí)    1.3.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  1.4 任務(wù)三 第一個(gè)Visual FoxPr0程序    1.4.1 相關(guān)知識(shí)    1.4.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)    本章小結(jié)    習(xí)題一第2章 數(shù)據(jù)的建立  2.1 基礎(chǔ)知識(shí)  2.2 任務(wù)一 創(chuàng)建新項(xiàng)目    2.2.1 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)    2.2.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  2.3 任務(wù)二 建立超市管理數(shù)據(jù)庫(kù)    2.3.1 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)    2.3.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  2.4 任務(wù)三 建立商品信息表    2.4.1 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)    2.4.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  2.5 任務(wù)四 表結(jié)構(gòu)的顯示和修改    2.5.1 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)    2.5.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  2.6 任務(wù)五商品信息表記錄的錄入及管理    2.6.1 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)    2.6.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  2.7 任務(wù)六修改表的顯示樣式    2.7.1 相關(guān)知識(shí)點(diǎn)    2.7.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)    本章小結(jié)    習(xí)題二第3章 數(shù)據(jù)的管理  3.1 任務(wù)一 管理超市管理系統(tǒng)中的表    3.1.1 相關(guān)知識(shí)    3.1.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  3.2 任務(wù)二 超市管理中表的關(guān)系    3.2.1 相關(guān)知識(shí)    3.2.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  3.3 任務(wù)三 超市管理系統(tǒng)中的用戶(hù)表    3.3.1 相關(guān)知識(shí)    3.3.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  3.4 任務(wù)四 超市管理系統(tǒng)中的商品表    3.4.1 相關(guān)知識(shí)    3.4.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  3.5 任務(wù)五 超市管理系統(tǒng)中的訂單表    3.5.1 相關(guān)知識(shí)    3.5.2 任務(wù)實(shí)現(xiàn)    課后練習(xí)  ……第4章 數(shù)據(jù)檢索第5章 建立用戶(hù)使用界面第6章 數(shù)據(jù)的輸出第7章 封裝應(yīng)用程序附錄A ASCll碼表附錄B Visual FoxPro常用函數(shù)附錄C Visual FoxPro常用函數(shù)使用說(shuō)明附錄D Visual FoxPro常用命令附錄E 超市管理系統(tǒng)表間關(guān)系附錄F 超市管理系統(tǒng)表部分記錄參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　認(rèn)識(shí)及使用Visual FoxPr0數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)　　本章目的　　·　了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)　　·　掌握Visual FoxPr0的安裝和卸載　　·　掌握Visual FoxPr0的啟動(dòng)和退出　　·　熟悉Visual FoxPr0系統(tǒng)的各個(gè)組成部分的功能　　·　掌握使用Visual FoxPr0編寫(xiě)應(yīng)用程序的步驟　　本章任務(wù)　　·　任務(wù)一：Visual FoxPr0的安裝和卸載　　·　任務(wù)二：Visual FoxPr0的啟動(dòng)和退出　　·　任務(wù)三：編寫(xiě)第一個(gè)Visual FoxPr0程序　　1.1 Visual FoxPr0基礎(chǔ)知識(shí)　　Visual FoxPr0是Microsoft公司推出的最新可視化數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)平臺(tái)，是Microsoft公司　　將Fox公司的FoxBase數(shù)據(jù)庫(kù)軟件經(jīng)過(guò)數(shù)次改良，并且移植到Windows之后，得來(lái)的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)軟件，是功能比較強(qiáng)大的32位數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。它提供了功能完備的工具、極其友好的用戶(hù)界面、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)存取方式，是目前最快捷、最實(shí)用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件之一。　　1.1.1 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)模型及相關(guān)術(shù)語(yǔ)　　Visual FoxPr0是一種比較特殊的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，一方面它屬于關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)，另一方面它是一種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。正是這種身兼二職的特點(diǎn)，使得它能夠在眾多的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言中占據(jù)一席之地?！　￡P(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)分為兩類(lèi)：一類(lèi)是桌面數(shù)據(jù)庫(kù)，如Access、FoxPr0和dBase等；另一類(lèi)是客戶(hù)／服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)，如SQL Server、Oracle和Sybase等。一般而言，桌面數(shù)據(jù)庫(kù)用于小型的、單機(jī)的應(yīng)用程序，它不需要網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較方便，但它只提供數(shù)據(jù)的存取功能?？蛻?hù)／服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)主要適用于大型的、多用戶(hù)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。應(yīng)用程序包括兩部分：一部分駐留在客戶(hù)機(jī)上，用于向用戶(hù)顯示信息及實(shí)現(xiàn)與用戶(hù)的交互；另一部分駐留在服務(wù)器中，主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作和對(duì)數(shù)據(jù)的計(jì)算處理。

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