AutoCAD裝飾設(shè)計施工圖繪制

前言

　　高等教育自學(xué)考試是我國特有的一種教育制度。凡中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可參加高等教育自學(xué)考試。自學(xué)考試以其開放、靈活、國家和個人投資少以及工作與學(xué)習(xí)矛盾小的優(yōu)勢，為自強不息、立志成才的廣大自學(xué)者提供了廣泛而自由的學(xué)習(xí)空間?！　”本┦亲詫W(xué)考試制度的發(fā)源地。28年來，通過自學(xué)考試，普通高考落榜生圓了自己的大學(xué)夢；通過自學(xué)考試，普通高校畢業(yè)生取得了“雙學(xué)歷”；通過自學(xué)考試，多人獲得了學(xué)歷、技能“雙證書”。他們在實現(xiàn)自己人生價值的同時，也為我國的現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。多年來的實踐表明，自學(xué)考試的社會公信度非常高，其學(xué)歷已被許多發(fā)達國家認可?！　∩鐣倪M步和改革開放的深入，對自學(xué)考試提出了新要求。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，我國高等教育自學(xué)考試應(yīng)該定位在學(xué)科型與應(yīng)用型、職業(yè)技能型教育并重，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，并大力發(fā)展應(yīng)用型、職業(yè)技能型教育的分量，發(fā)展技能證書教育，切實提高學(xué)生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力；要以社會需求為導(dǎo)向，拓展自學(xué)考試的服務(wù)空間，立足于在高等教育層面滿足“努力使全體人民學(xué)有所教”的需求，全面推進自學(xué)考試制度的改革創(chuàng)新和協(xié)調(diào)發(fā)展?！　《嗄陙?，北京聯(lián)合大學(xué)始終堅持適應(yīng)首都經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，確立了“發(fā)展應(yīng)用型教育，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，建設(shè)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)宗旨。依托普通高等教育，大力發(fā)展成人高等教育，為北京市培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才。北京聯(lián)合大學(xué)承擔(dān)了廣告（獨立本科）、飯店管理、裝飾裝修工程、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用與服務(wù)等15個面向北京市開考的自學(xué)考試專業(yè)的主考工作，是北京市自學(xué)考試工作的骨干。

內(nèi)容概要

　　《AutoCAD裝飾設(shè)計施工圖繪制》系“高等教育自學(xué)考試裝飾裝修工程專業(yè)指定教材”之一，是根據(jù)北京市高等教育自學(xué)考試裝飾裝修工程專業(yè)“AutoCAD。教學(xué)大綱要求編寫的，主要內(nèi)容包括：概述、繪圖準備、繪制環(huán)境設(shè)置、基本繪圖命令、編輯與繪制復(fù)雜二維圖形工具、文字、尺寸標注及查詢命令、塊和外部參數(shù)、圖形的打印和輸出、建筑裝飾施工圖的繪制等。本教材圍繞室內(nèi)裝飾施工圖講解AutoCAD2008的命令操作及運用技巧，具有重點突出、注重實踐、圖文并茂的特點，完全符合自學(xué)考試的培養(yǎng)目標?！　　禔utoCAD裝飾設(shè)計施工圖繪制》可作為裝飾裝修工程、室內(nèi)設(shè)計及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和自學(xué)用書，亦可作為建筑裝飾行業(yè)的培訓(xùn)教材。

書籍目錄

序一序二前言第1章 概述1.1 室內(nèi)設(shè)計制圖概述1.2 AutoCAD界面環(huán)境1.3 圖形文件管理第2章 繪圖準備2.1 繪圖的基本常識2.2 視圖顯示命令2.3 對象選擇2.4 利用夾點編輯對象的方法2.5 繪圖中精確定位工具2.6 QuickCalc快速計算器習(xí)題第3章 繪制環(huán)境設(shè)置3.1 圖幅及繪圖單位的設(shè)置3.2 圖層、線型及顏色的設(shè)定3.3 管理圖層第4章 基本繪圖命令4.1 繪圖菜單與繪圖工具欄4.2 基本繪圖命令習(xí)題第5章 編輯與繪制復(fù)雜二維圖形工具5.1 修改菜單與修改工具欄5.2 基本編輯工具5.3 繪制與編輯復(fù)雜二維圖形對象5.4 填充與編輯圖案習(xí)題第6章 文字、尺寸標注及查詢命令6.1 文字標注6.2 文字編輯6.3 尺寸標注菜單與標注工具6.4 設(shè)置尺寸樣式6.5 尺寸標注6.6 尺寸編輯習(xí)題第7章 塊和外部參數(shù)7.1 圖塊7.2 創(chuàng)建和編輯塊屬性第8章 圖形的打印和輸出8.1 打印圖形8.2 輸出為其他格式的文件8.3 布局第9章 建筑裝飾施工圖的繪制9.1 工程樣板文件9.2 繪制建筑原況平面圖9.3 繪制室內(nèi)平面布置圖9.4 繪制室內(nèi)立面圖附錄A 室內(nèi)設(shè)計制圖的要求及規(guī)范附錄B 題型練習(xí)主要參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第1章　概述　　【本章要點】　　本章全面介紹了AutoCAD軟件的基本界面及計算機繪圖的基本常識．學(xué)習(xí)本章，要求了解室內(nèi)裝飾設(shè)計的流程及AutoCAD的基本界面；識記菜單欄、工具欄、繪圖窗口，狀態(tài)欄、命令行與文本編輯窗口的分布及基本功用；熟練掌握圖形文件的新建、打開、保存和關(guān)閉?！　?.1　室內(nèi)設(shè)計制圖概述　　1.室內(nèi)設(shè)計制圖的基本概念　　室內(nèi)設(shè)計圖樣是交流設(shè)計思想、傳達設(shè)計意圖的技術(shù)文件，是室內(nèi)裝飾施工的依據(jù)，所以，應(yīng)該遵循統(tǒng)一制圖規(guī)范，在正確的制圖理論及方法的指導(dǎo)下完成。一般應(yīng)遵守國家統(tǒng)一的室內(nèi)制圖規(guī)范，將室內(nèi)空間六個面上的設(shè)計情況在二維圖面上表現(xiàn)出來，它包括室內(nèi)平面圖、室內(nèi)頂棚平面圖、室內(nèi)立面圖和室內(nèi)細部節(jié)點詳圖等。國家建設(shè)部出臺的《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》（GBfr 50001--2001）和《建筑制圖標準》（GB/T 50101—2001）是進行室內(nèi)設(shè)計手工制圖和計算機制圖的基本依據(jù)。　　2.室內(nèi)設(shè)計制圖的方式　　室內(nèi)設(shè)計制圖有手工制圖和計算機制圖兩種方式。手工制圖又分為徒手制圖和使用。繪圖工具進行制圖，如圖1.1所示。

編輯推薦

　　《AutoCAD裝飾設(shè)計施工圖繪制》講述了社會的進步和改革開放的深入，對自學(xué)考試提出了新要求。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，我國高等教育自學(xué)考試應(yīng)該定位在學(xué)科型與應(yīng)用型、職業(yè)技能型教育并重，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，并大力發(fā)展應(yīng)用型、職業(yè)技能型教育的分量，發(fā)展技能證書教育，切實提高學(xué)生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新能力；要以社會需求為導(dǎo)向，拓展自學(xué)考試的服務(wù)空間，立足于在高等教育層面滿足“努力使全體人民學(xué)有所教”的需求，全面推進自學(xué)考試制度的改革創(chuàng)新和協(xié)調(diào)發(fā)展。

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