大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)教程

出版時(shí)間:2009-4  出版社:水利水電出版社  作者:李倩 編  頁(yè)數(shù):286  

前言

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)教程》是推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程,創(chuàng)建精品課程改革的一個(gè)成果,凝結(jié)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新的努力。堅(jiān)持面向應(yīng)用是大學(xué)非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革的重要原則和基本方向。在這一原則的指導(dǎo)下,中國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革課題研究組先后推出了《中國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系2004》、《中國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系2006~。《課程體系》根據(jù)學(xué)科專業(yè)的差異提出了基于理工類、財(cái)經(jīng)類、文史哲法、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)類和農(nóng)林類等不同學(xué)科專業(yè)的課程體系,為深化計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革起到了重要的引導(dǎo)作用。然而,更加重要的是各個(gè)高校要把其中的思想和理念內(nèi)化到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,通過在具體的專業(yè)教學(xué)中開展生動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)新來形成與學(xué)科專業(yè)緊密結(jié)合的、具有扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)的教材成果,特別是實(shí)踐教學(xué)方面的教材。優(yōu)秀的實(shí)踐教學(xué)教材的形成是集中體現(xiàn)面向應(yīng)用原則教學(xué)改革的重要成果。獲得這樣的成果需要教學(xué)一線的教師根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合專業(yè)教學(xué)的內(nèi)容開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐,結(jié)合專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的要求編制計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的具體教學(xué)內(nèi)容。而隨著本科教育質(zhì)量工程的實(shí)施和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革的深化,已越來越強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)要求,特別在設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面應(yīng)深化改革、創(chuàng)新教學(xué)。教學(xué)一線的教師在這方面有著生動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng),那么對(duì)這些閃光的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行提煉總結(jié)就顯得十分重要,特別是以教材的形式凝練這些創(chuàng)新結(jié)晶是非常必要的,對(duì)深化和推廣交流教學(xué)成果有積極的意義。這本面向財(cái)經(jīng)與管理類專業(yè)的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)教程》就是來自財(cái)經(jīng)院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育一線教師實(shí)踐創(chuàng)新的成果。教材按照"面向應(yīng)用、強(qiáng)化實(shí)踐、專業(yè)滲透"的基本理念提出了"基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)牛設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)十綜合性實(shí)驗(yàn)"三維結(jié)構(gòu)與專業(yè)模塊組合式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系設(shè)計(jì)思路。按照這樣的設(shè)計(jì)思路匯集、組編了一線教師的實(shí)踐成果。例如,本書在()ffice Wor小Excel、PoweroPoint工具軟件應(yīng)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)中分別設(shè)計(jì)了結(jié)合電子商務(wù)、人力資源管理、物流管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等不同專業(yè)內(nèi)容的綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,不同專業(yè)可以根據(jù)各自不同的特點(diǎn)選用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施教學(xué)。對(duì)不同的學(xué)校,也可以根據(jù)本校的教學(xué)改革要求,把理論教學(xué)與本書結(jié)合起來,采取"精講理論、突出實(shí)踐、任務(wù)驅(qū)動(dòng)"的教學(xué)模式。本書由李倩任主編,參編有楊宏偉、李霞、張瑞碧、劉永立、姜魯、萬秋成、蒲靜。具體分工為:李倩編寫了第l、4、6章以及第l、2、4章的練習(xí)題集,姜魯編寫了第2章,李霞編寫了第3章以及第3、7章的練習(xí)題集,楊宏偉編寫了第5章,張瑞碧編寫了第7章以及第5、6、8章的練習(xí)題集,劉永立編寫了第8章。在本書的編寫過程中,蒲靜進(jìn)行了細(xì)致的文字校對(duì)工作,萬秋成參與了第4章有關(guān)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。楊宏偉為本書的總體設(shè)計(jì)提出了富有建設(shè)性的意見。曲榮成、胡海晨也為教材的編寫提出了很寶貴的參考意見。由于時(shí)間倉(cāng)促,加之作者水平有限,書中差錯(cuò)和疏漏之處在所難免,敬請(qǐng)同行專家和廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書由高校長(zhǎng)期從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)與科研開發(fā)的一線教師編寫而成,書中實(shí)驗(yàn)與習(xí)題內(nèi)容涵蓋了《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試大綱》對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)的要求和知識(shí)點(diǎn)。    本書共分兩部分:第一部分為實(shí)驗(yàn)操作,包含微機(jī)組裝、Windows xP操作系統(tǒng)、文字處理系統(tǒng)Word 2003、電子表格處理系統(tǒng)Excel 2003、演示文稿處理系統(tǒng)PowerPoint 2003、多媒體應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁(yè)制作與FrontPage 2003等內(nèi)容;第二部分為習(xí)題,包含根據(jù)教材各章節(jié)內(nèi)容編寫的習(xí)題,并配有>--j題參考答案,供教師和學(xué)生使用。    本書的特點(diǎn)是采用循序漸進(jìn)的方式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行編排,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在考慮教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),突出與經(jīng)濟(jì)類專業(yè)內(nèi)容的整合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),有利于學(xué)生知識(shí)的掌握和實(shí)踐能力的提高。本書可作為普通高校、高職高專和成人高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教材或參考教材。

書籍目錄

前言第1章 微型計(jì)算機(jī)組裝與設(shè)置  實(shí)驗(yàn)1.1 微型計(jì)算機(jī)組裝  實(shí)驗(yàn)1.2 設(shè)置硬件參數(shù)  實(shí)驗(yàn)1.3 計(jì)算機(jī)硬盤的分區(qū)與格式化第2章 Windows XP操作系統(tǒng)  實(shí)驗(yàn)2.1 Windows XP的基本操作  實(shí)驗(yàn)2.2 資源管理器的基本操作  實(shí)驗(yàn)2-3 控制面板操作  實(shí)驗(yàn)2.4 中文輸入法的使用及附件應(yīng)用程序操作第3章 中文字處理系統(tǒng)Word 2003  實(shí)驗(yàn)3.1 Word 2003基本操作  實(shí)驗(yàn)3.2 Word 2003的高級(jí)應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)3.3 Word 2003綜合設(shè)計(jì)第4章 中文電子表格Exce1 2003  實(shí)驗(yàn)4.1 Exce1 2003基本操作  實(shí)驗(yàn)4.2 Exce1 2003高級(jí)應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)4.3 Exce1 2003綜合設(shè)計(jì)第5章 中文演示文稿處理系統(tǒng)PowerPoint 2003  實(shí)驗(yàn)5.1 PowerPoint 2003基本操作  實(shí)驗(yàn)5.2 PowerPoint 2003高級(jí)應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)5.3 PowerPoint 2003綜合設(shè)計(jì)第6章 多媒體應(yīng)用第7章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)  實(shí)驗(yàn)7.1 局域網(wǎng)絡(luò)文件夾共享實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)7.2 配置寬帶連接  實(shí)驗(yàn)7.3 IE(Intemet Exp1orer)瀏覽器的應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)7.4 Out1ook Express界面配置第8章 網(wǎng)頁(yè)制作FrontPage 2003  實(shí)驗(yàn)8.1 FrontPage 2003基本操作  實(shí)驗(yàn)8.2 FrontPage 2003高級(jí)應(yīng)用附錄一 習(xí)題附錄二 習(xí)題參考答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:(4)裝機(jī)過程中的注意事項(xiàng):1)防止靜電。由于我們穿著的衣物會(huì)相互摩擦,很容易產(chǎn)生靜電,而這些靜電則可能將集成電路內(nèi)部擊穿造成設(shè)備損壞,這是非常危險(xiǎn)的。因此,最好在安裝前,用手觸摸一下接地的導(dǎo)電體或洗手以釋放掉身上攜帶的靜電荷。2)防止液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部。在安裝計(jì)算機(jī)元器件時(shí),也要嚴(yán)禁液體進(jìn)入計(jì)算機(jī)內(nèi)部的板卡上。因?yàn)檫@些液體都可能造成短路而使器件損壞,所以要注意不要將飲料擺放在機(jī)器附近;對(duì)于愛出汗的朋友來說,也要避免頭上的汗水滴落:還要注意不要讓手心的汗沾濕板卡。3)使用正常的安裝方法,不可粗暴安裝。在安裝的過程中一定要注意正確的安裝方法,對(duì)于不懂不會(huì)的地方要仔細(xì)查閱說明書,不要強(qiáng)行安裝,稍微用力不當(dāng)就可能使引腳折斷或變形。對(duì)于安裝后位置不到位的設(shè)備不要強(qiáng)行使用螺絲釘固定,因?yàn)檫@樣容易使板卡變形,日后易發(fā)生斷裂或接觸不良的情況。4)把所有零件從盒子里拿出來(暫時(shí)不要從防靜電袋子中拿出來),按照安裝順序排好,看看說明書有沒有特殊的安裝需求。準(zhǔn)備工作做得越好,接下來的工作就會(huì)越輕松。5)以主板為中心,把所有東西排好。在主板裝進(jìn)機(jī)箱前,先裝上處理器與內(nèi)存:不然后面會(huì)很難裝,弄不好還會(huì)傷到主板。此外在安裝AGP與PCI卡時(shí),要確定其安裝牢固,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候在你上螺絲時(shí),卡會(huì)跟著翹起來。如果撞到機(jī)箱,松脫的卡會(huì)造成運(yùn)作不正常,甚至損壞。6)測(cè)試前,建議只裝必要的周邊一一主板、處理器、散熱片與風(fēng)扇、硬盤、一臺(tái)光驅(qū)以及顯卡。其他東西如DVD、聲卡、網(wǎng)卡等,在確定沒問題的時(shí)候再安裝。此外第一次安裝好后把機(jī)箱關(guān)卜,但不要擰卜螺絲,因?yàn)槿绻臎]裝好你還會(huì)開開關(guān)關(guān)好幾次。四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與操作步驟題目一  安裝CPU把主板平放到桌面上,找到CPU插槽的位置,它是一個(gè)方形的布滿均勻圓形小孔的插槽,在P4 CPU的一角有一個(gè)金色三角形的角標(biāo),而且這一角的針腳缺少兩根,相應(yīng)的主板CPU插槽上有個(gè)角也是缺少兩個(gè)插孔。所以CPU的針腳和插孔的位置是對(duì)應(yīng)的,這就標(biāo)明了CPU的安裝方向。(1)在CPU插槽的邊上有一個(gè)拉桿,用手把拉桿拉起,使其與插槽成90度直角。(2)把CPU按正確方向放進(jìn)插槽,使每個(gè)接腳插到相應(yīng)的孔里,注意要放到底。如果CPU不能順利地放入插槽中,請(qǐng)一定不要用力按,以免損壞針腳。(3)CPU放入后,把拉桿按下至水平方向鎖緊CPU,如圖].2所示。(4)在CPU表面均勻地涂抹上散熱硅脂,涂抹的時(shí)候要用硬紙卡片等類似的王具將硅脂均勻地涂抹在CPU上,以保證散熱均勻,并且不能將硅脂涂抹到CPU表面以外的地方,以防短路等現(xiàn)象的發(fā)生。(5)把散熱器安裝到CPU外圈的托架上,扣緊散熱器上的扣具,如圖1.3所示。(6)將散熱器風(fēng)扇的電源線插頭插到主板上標(biāo)有CPU Fan的插座上,如圖1.4所示。

編輯推薦

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)綜合實(shí)驗(yàn)教程》的特點(diǎn):注重知識(shí)的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性與全局性,兼顧前瞻性與引導(dǎo)性。語(yǔ)言精練,應(yīng)用案例豐富,講解內(nèi)容深入淺出。體系完整,內(nèi)容充實(shí),注重應(yīng)用性與實(shí)踐性。講求實(shí)用,培養(yǎng)技能,提高素質(zhì),拓展視野。

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