地方高校圖書館核心競爭力研究

前言

　　近年來，隨著我國高等教育改革的加速推進(jìn)和高等教育規(guī)模的快速擴(kuò)張，高等學(xué)校數(shù)量呈現(xiàn)出持續(xù)增加的態(tài)勢，基本上形成了部委直屬高校、地方高校和民辦高校三足鼎立的多層次教育體系。其中，地方高校以其數(shù)量多、規(guī)模大、地域分布廣而在我國的高等教育事業(yè)中占據(jù)重要地位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國目前共有各級各類高校1909所，其中地方高校達(dá)到了1797所，占學(xué)?？倲?shù)的94％以上；擁有在校學(xué)生3700萬，占學(xué)生總數(shù)的90％以上。地方高校在促進(jìn)高等教育大眾化、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等諸方面發(fā)揮了積極的作用。高校圖書館作為教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)，隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展也取得了長足的進(jìn)步，其地位和作用不斷得到提升，教育部本科評估就將圖書館占地面積、藏書量、生均圖書擁有量等作為重要的評價(jià)指標(biāo)。但是，正如當(dāng)前地方高校面臨教育經(jīng)費(fèi)緊張、辦學(xué)質(zhì)量下降等一系列問題一樣，地方高校圖書館也面臨著一些新形勢下亟待解決的矛盾，其中最為突出的就是如何在網(wǎng)絡(luò)化、電子化和教育資源共享全球化的宏大背景下，在與其他公共文化事業(yè)爭資源投入、爭服務(wù)群體的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，創(chuàng)新理念，優(yōu)化手段，活化資源，培育隊(duì)伍，努力構(gòu)建自身的核心競爭力。惟其如此，地方高校圖書館事業(yè)才能克難奮進(jìn)，堪當(dāng)重任。這本書的要旨正在于此。

內(nèi)容概要

地方高校圖書館核心競爭力理論與實(shí)踐的研究是當(dāng)代圖書館研究的新視野、新趨勢，是高校圖書館功能拓展和環(huán)境變化的必然結(jié)果。進(jìn)入21世紀(jì)以來，面對競爭環(huán)境的多元化、信息全球化和新技術(shù)革命，面對地方高校圖書館自身的困境與謀求可持續(xù)發(fā)展的愿望，地方高校圖書館需要新的理論來解釋新的困惑和矛盾。因此，本研究在高校圖書館核心競爭力研究的基礎(chǔ)上拓展了地方高校圖書館核心競爭力研究的領(lǐng)域。    地方高校圖書館核心競爭力不僅是一種闡釋性研究，也是一種功用性研究。具體分析如下：    引論。首先闡明了地方高校圖書館核心競爭力研究產(chǎn)生的背景及研究的意義。地方高校圖書館核心競爭力研究從宏觀層面上是由于競爭環(huán)境的多元化，圖書館社會(huì)地位受到威脅；從中觀層面上是由于高校間的競爭使地方高校圖書館不可回避的參與競爭；從微觀層面上是地方高校圖書館自身可持續(xù)發(fā)展的需要。地方高校圖書館核心競爭力的研究的理論意義是能夠促進(jìn)我國圖書館核心競爭力理論體系的建立與完善，并對學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，對社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的建設(shè)與發(fā)展，對《普通高等學(xué)校圖書館評估指標(biāo)》的完善，最終促進(jìn)圖書館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展都有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

作者簡介

程娟，女，1966年生，現(xiàn)任江漢大學(xué)文理學(xué)院圖書館館長，副研究館員，管理學(xué)博士。曾在《大學(xué)圖書館學(xué)報(bào)》、《圖書館雜志》、《圖書情報(bào)工作》等雜志上發(fā)表論文20余篇，主持省、市科研課題8項(xiàng)，參與國家級課題4項(xiàng)。目前主要從事圖書館管理、信息經(jīng)濟(jì)等管理與教學(xué)研究工作。

書籍目錄

序   摘要Abstract0  引論  0.1  選題背景與研究意義  0.2  研究現(xiàn)狀及資料綜述  0.3  研究的內(nèi)容和方法  1  圖書館與核心競爭力    1.1  圖書館核心競爭力的相關(guān)理論    1.2  圖書館核心競爭力比較分析  2  地方高校圖書館核心競爭力概述    2.1  地方高校圖書館簡析    2.2  地方高校圖書館戰(zhàn)略管理與核心競爭力    2.3  地方高校圖書館核心競爭力的識(shí)別與確定  3  地方高校圖書館核心競爭力的構(gòu)成因素及動(dòng)力機(jī)制  3.1  構(gòu)成因素    3.2  地方高校圖書館核心競爭力的動(dòng)力機(jī)制4  地方高校圖書館核心競爭力的培育  4.1  培育文化競爭力  4.2  培育環(huán)境競爭力  4.3  培育資源競爭力與人才競爭力  4.4  培育管理競爭力  4.5  各競爭力的整合與動(dòng)態(tài)發(fā)展5  地方高校圖書館核心競爭力的管理  5.1  地方高校圖書館核心競爭力的管理過程  5.2  地方高校圖書館核心競爭力的動(dòng)態(tài)管理  5.3  地方高校圖書館核心競爭力的協(xié)同管理6  地方高校圖書館核心競爭力實(shí)證研究  6.1  評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建  6.2  評價(jià)指標(biāo)體系權(quán)重的確定  6.3  實(shí)證過程分析  6.4  實(shí)證結(jié)果分析結(jié)論  附錄    附錄一：地方高校圖書館核心競爭力調(diào)查表    附錄二：評價(jià)指標(biāo)體系專家問卷    附錄三：圖書館用戶需求調(diào)查問卷    附錄四：調(diào)研的圖書館名單    附錄五：部分地方高校圖書館網(wǎng)址  參考文獻(xiàn)  后記

章節(jié)摘錄

　　圖書館用戶主要有三種類型，第一種類型是大學(xué)生，重點(diǎn)高校的大學(xué)生一般都具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們一般能夠主動(dòng)利用圖書館，到館頻率普遍高于地方高校的學(xué)生，他們對信息資源的需求程度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于地方高校；但他們的信息獲取能力、辨別能力不高。第二種類型是研究生、博士生、青年教師，他們的信息需求比本科生要大、要專，需要與本學(xué)科、研究項(xiàng)目、研究課題相信息。第三種類型是學(xué)校的學(xué)科帶頭人、博導(dǎo)、院士等，他們站在學(xué)科研究的前沿，引領(lǐng)著學(xué)科的發(fā)展方向，國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科、研究課題的發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新成果等方面的信息對他們更為重要。針對重點(diǎn)高校以上三類用戶的不同特點(diǎn)，重點(diǎn)高校圖書館的用戶相對與其他圖書館的用戶而言，其需求最多、最廣泛的是信息資源；重點(diǎn)高校圖書館最能體現(xiàn)其服務(wù)競爭力優(yōu)勢的是信息服務(wù)；信息服務(wù)能力是重點(diǎn)高校圖書館的核心競爭力。　　重點(diǎn)高校圖書館也具備了高于其他類型圖書館信息服務(wù)水平的條件。一是重點(diǎn)高校圖書館具有較強(qiáng)的資源優(yōu)勢，包括硬件資源、財(cái)力資源與人力資源。體現(xiàn)為具有較強(qiáng)的信息基礎(chǔ)設(shè)施、信息系統(tǒng)、人才隊(duì)伍，因而具有較強(qiáng)的信息資源組織與開發(fā)能力，這些為圖書館提供信息服務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)；二是他們是CALIS系統(tǒng)的“主力軍”，也是高校圖書館區(qū)域性數(shù)字信息資源聯(lián)盟體系建設(shè)的主導(dǎo)力量。因而，重點(diǎn)高校圖書館有實(shí)力開展更好的信息服務(wù)?！　∫虼?，重點(diǎn)高校圖書館的服務(wù)競爭力是指基于本館的信息資源、人力資源和技術(shù)資源，適應(yīng)讀者需求和高校發(fā)展要求構(gòu)建和形成的特色明顯的信息服務(wù)產(chǎn)品、信息服務(wù)平臺(tái)、信息服務(wù)機(jī)制、信息服務(wù)內(nèi)容、信息服務(wù)方式，形成良好的讀者關(guān)系，進(jìn)而推動(dòng)圖書館持久競爭優(yōu)勢的形成、支持圖書館辦館水平和質(zhì)量持續(xù)提高的能力。

編輯推薦

　　《地方高校圖書館核心競爭力研究》是一個(gè)移植性概念，是將“核心競爭力”理論應(yīng)用于“圖書館學(xué)”學(xué)科交匯并結(jié)合地方高校圖書館的具體理論與實(shí)踐的結(jié)果。因而本研究借鑒了圖書館核心競爭力的由來——企業(yè)核心競爭力的研究成果，并分析了圖書館核心競爭力研究現(xiàn)狀及不足之處，從而引出地方高校圖書館核心競爭力的研究理念。

圖書封面

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