SQL Server數據庫應用技術實例教程

前言

數據庫技術是現(xiàn)代信息系統(tǒng)的核心技術，作為計算機應用和研究中最活躍的分支，其已成為目前IT行業(yè)中發(fā)展最快的領域之一。在眾多的數據庫管理系統(tǒng)中，SQL Server以良好的數據庫設計、管理和網絡功能，成為大規(guī)模聯(lián)機事務處理（OLTP）、數據倉庫和電子商務應用程序的優(yōu)秀數據庫平臺，也成為高職院校信息、計算機相關專業(yè)學習大型關系型數據庫管理系統(tǒng)的最佳平臺。Microsoft公司的SQL Server 2005是SQL Server 2000的換代產品，于2005年11月發(fā)布。SQL server 2005可以滿足用戶和獨立軟件供應商的要求，適用于從移動設備到64位系統(tǒng)的各類平臺，并憑借其在企業(yè)級數據管理、管理開發(fā)效率和商業(yè)智能應用等方面的出色表現(xiàn)，成為目前能夠真正勝任從低端到高端任何數據應用的優(yōu)秀數據庫管理系統(tǒng)。本書以“高職院校教學管理系統(tǒng)”為示例，以SQL Server 2005為平臺，從軟件工程角度系統(tǒng)闡述數據庫應用系統(tǒng)從需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計到數據庫物理實現(xiàn)、應用程序編寫的整個開發(fā)流程。并以另一個實際應用系統(tǒng)“銷售合同管理系統(tǒng)”為課后實訓項目，以鞏固知識、提高能力。本書以應用為目標，讀者在了解和掌握數據庫技術基本原理、應用和開發(fā)技術之后，初步具備解決實際問題的能力。本書在內容編排和知識講解上具有以下特點：（1）知識結構合理。按照行動體系對知識內容進行細化，內容的安排體現(xiàn)“串行結構”。結合“高職院校教學管理系統(tǒng)”的開發(fā)流程和“銷售合同管理系統(tǒng)”的實訓步驟，使學生的認知過程和工作過程相對應。（2）真實的項目引領、任務驅動。以實際項目“高職院校教學管理系統(tǒng)”的設計實現(xiàn)為主線，將開發(fā)過程分解為既獨立又相互聯(lián)系的若干子任務，以軟件工程過程貫穿全書。學生在完成一個個子任務的過程中，由淺入深地學習SQL Server 2005基礎知識和操作技能，并逐步建立起系統(tǒng)開發(fā)的整體概念。（3）注重素質教育，突出能力培養(yǎng)。除示例數據庫外，本書以另一個數據庫應用系統(tǒng)“銷售合同管理系統(tǒng)”作為課后實訓。實訓內容與正文的講解同步，劃分開發(fā)任務，提出實訓目標，提供簡單的開發(fā)思路或操作步驟，讓讀者自行設計。其目的在于測試讀者的知識掌握程度，以進一步鞏固知識，提高學生解決實際問題的能力。每章后設置“知識進階”，用以講解更深層次的知識點，或就某一知識難點展開討論，或講解作者的操作經驗，便于教師開展分組教學，以提高能力較強的學生的知識和能力儲備。（4）理論與實踐相結合，突出理論知識的實用性。將理論知識講解和技能訓練相結合，按“提出任務，教師講解并演示，學生上機實訓”的流程，融“教、學、做”于一體，充分體現(xiàn)“做中學，學以致用”的教學理念。理論講解中的關鍵知識點或操作環(huán)節(jié)以“注意”格式加以重點標識，突出作者的經驗介紹，化解復雜、抽象的理論陳述。

內容概要

本書以“高職院校教學管理系統(tǒng)”為示例，SQL Server 2005為設計平臺，從軟件工程角度系統(tǒng)闡述數據庫應用系統(tǒng)從需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計到數據庫物理實現(xiàn)、應用程序編寫的整個開發(fā)流程。以另一個實際應用系統(tǒng)“銷售合同管理系統(tǒng)”為課后實訓項目，以鞏固知識、提高能力?！　”緯詰脼槟繕耍到y(tǒng)地介紹數據庫的基本原理和概念、SQL Server 2005數據庫設計、數據庫對象的創(chuàng)建及管理、數據庫的備份與恢復、數據庫的安全管理、數據報表的使用、與其他環(huán)境進行數據庫交換、數據庫的訪問技術基礎，并重點討論數據庫完整性設計、數據檢索、存儲過程及觸發(fā)器的創(chuàng)建及應用技術。讀者在了解和掌握數據庫技術基本原理、應用和開發(fā)技術之后，初步具備解決實際問題的能力?！　”緯詫嶋H項目為切入點，以軟件工程為主線，內容涵蓋數據庫應用系統(tǒng)開發(fā)的主要技術，強調理論聯(lián)系實際，課后實訓利于分層次教學，突出能力培養(yǎng)。本書既可作為高職高專計算機及相關專業(yè)數據庫技術課程的教材，也可作為SQL Server 2005數據庫開發(fā)技術初學者的參考書。

書籍目錄

前言任務一　認識SQL Server 2005　1.1　數據庫技術基礎  1.2　設計數據庫　1.3　認識SQL Server 2005　1.4　知識進階　項目實訓一　習題一任務二　為數據管理創(chuàng)建數據庫環(huán)境  2.1　認識SQL Server數據庫  2.2　創(chuàng)建SQL Server數據庫　2.3　管理SQL Server數據庫　2.4　知識進階　項目實訓二　習題二任務三　向數據庫輸入數據  3.1　T-SQL語言的數據類型  3.2　設計“高職院校教學管理系統(tǒng)”中表的結構  3.3　創(chuàng)建表　3.4　管理表  3.5　操作表中的數據  3.6　知識進階　項目實訓三　習題三任務四　保證數據的準確性、一致性和完備性  4.1　了解數據完整性　4.2　應用約束　4.3　創(chuàng)建和管理關系圖　4.4　應用默認值　4.5　應用規(guī)則　4.6　應用觸發(fā)器  4.7　知識進階　項目實訓四　習題四任務五　應用數據庫中的數據任務六　優(yōu)化數據查詢和數據管理任務七　提高數據操作速度任務八　保證數據庫安全性任務九　與其他數據環(huán)境進行數據轉換任務十　加強數據庫維護任務十一　應用T-SQL程序管理數據任務十二　使用報表管理數據操作結果任務十三　設計數據庫應用程序附錄　“高職院校教學管理系統(tǒng)”數據庫JXGL的部分數據參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：任務一 認識SQL Server 20051.1 數據庫技術基礎任務：奠定數據庫技術的理論基礎，了解數據庫技術的發(fā)展歷程，數據庫系統(tǒng)的概念，掌握三種數據模型的概念及關系數據庫的特點。最初的計算機主要應用于科學計算。20世紀50年代之后，人們開始應用計算機進行數據管理。數據庫正是專門研究數據管理技術的計算機軟件學科的一個重要分支。1.1.1 數據庫1.數據現(xiàn)實世界中的客觀事物在人腦中經過抽象形成的概念，稱為信息。數據是對信息的符號化表示，如數字、字符、圖形、圖像、聲音等。這些形式的數據必須經過數字化后才能被計算機識別和管理。 2.數據管理通過計算機將數據轉換成信息的過程稱為數據處理，其根本目的是從已知的、大量的數據中，根據事物間的聯(lián)系和運動規(guī)律，采取分析、歸納等方法，提取出對人類有價值的信息，并為某種決策提供依據。數據與信息之間的關系可以用下面的式子表示，輸入的是數據，輸出的是信息。例如，將“當前年份”與“出生年份”相減，即可得到“年齡”信息。

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