雅思詞匯聯(lián)想助記智慧樹(shù)

前言

　　詞匯是語(yǔ)言的三大要素之一。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，當(dāng)掌握了英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以后，語(yǔ)言能力的提高在很大程度上取決于詞匯的擴(kuò)展。許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者無(wú)不把擴(kuò)大詞匯量作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。而大部分學(xué)習(xí)者在單詞記憶時(shí)常感苦惱，嘆無(wú)良策，陷入背了忘、忘了再背、背了再忘的惡性循環(huán)。背單詞成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最耗時(shí)費(fèi)力，最令人痛恨不已的一件苦差事，嚴(yán)重影響甚至打擊了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的積極性和熱情?！　∧敲?，為什么會(huì)造成這樣一種局面呢？“死記硬背”可以說(shuō)是最大的禍水。大家可以回憶一下自己背單詞的過(guò)程，比如要記憶avail這個(gè)單詞，大多數(shù)學(xué)習(xí)者是這樣做的：　?。?）數(shù)字母：a，v，a，i，l。　?。?）借助國(guó)際音標(biāo)正確讀出avail?！　。?）記住詞性，是動(dòng)詞?！　。?）記住其漢語(yǔ)含義，“有益于”?！　。?）反復(fù)回想，看到avail，回想其漢語(yǔ)意思“有益于”；看到“有益于”，回想其英語(yǔ)avail?！　∮眠@種死記硬背的方法記憶英語(yǔ)單詞，也許一些簡(jiǎn)單易記的單詞可以記住，也許一個(gè)單詞當(dāng)時(shí)能夠記住，可時(shí)間一長(zhǎng)就忘到九霄云外了。于是，大家在記憶單詞時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：若重復(fù)次數(shù)太多，學(xué)習(xí)效率就會(huì)變得較低；如果重復(fù)次數(shù)太少，每次重復(fù)記憶時(shí)就像剛接觸這個(gè)單詞一樣，需要從頭再來(lái)，學(xué)習(xí)的效率和效果都不能得到很好的控制和保證。

內(nèi)容概要

本書(shū)立足單詞記憶，運(yùn)用“聯(lián)想助記智慧樹(shù)”理念，對(duì)大部分常用詞匯進(jìn)行了“近形，衍生”處理，讓讀者在記住單詞的同時(shí)，還能對(duì)單詞中的考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行全面、徹底地分析和準(zhǔn)確地把握。    本書(shū)適用于參加雅思考試的讀者。

書(shū)籍目錄

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編輯推薦

　　《雅思詞匯聯(lián)想助記智慧樹(shù)》收集了英語(yǔ)詞匯中常見(jiàn)的前綴、后綴和詞根，用大量的例詞加以解釋?zhuān)⑼~或同類(lèi)詞歸并在一起，對(duì)每一個(gè)詞進(jìn)行釋義，并給出記憶語(yǔ)境，對(duì)于易混淆的同義詞還給出了辨析。　　“字以類(lèi)聚”，讀者開(kāi)卷之后即可一目了然，便于對(duì)比，利于聯(lián)想，更有助于加深記憶，克服遺忘。不僅可以記住單詞的意義，免除死記硬背之苦，而且一次記住不會(huì)忘記，同時(shí)還可舉一反三，達(dá)到事半功倍之功效，迅速擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)詞匯量。

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