測(cè)量實(shí)驗(yàn)

前言

　　測(cè)量實(shí)驗(yàn)為測(cè)繪學(xué)課程的配套教材，主要由三部分組成。第一部分為測(cè)量實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包含對(duì)普通光學(xué)水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀等的認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)和檢校，全站儀、GPS接收機(jī)的認(rèn)識(shí)與使用實(shí)驗(yàn)，水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、全站儀測(cè)量等基本測(cè)量工作，以及點(diǎn)的平面位置測(cè)設(shè)等共十三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)；第二部分為測(cè)量作業(yè)，內(nèi)容包括水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、測(cè)量誤差理論、導(dǎo)線測(cè)量、地形圖應(yīng)用與施工放樣等相關(guān)章節(jié)基本內(nèi)容的習(xí)題。為便于掌握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，特精選了部分習(xí)題作為必做作業(yè)；第三部分為測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書，包括實(shí)習(xí)的任務(wù)、基本要求、實(shí)習(xí)的目的、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和基本作業(yè)要求、人員組織、作業(yè)時(shí)間分配、注意事項(xiàng)、上交實(shí)習(xí)成果、測(cè)繪新儀器、新技術(shù)講座、操作考核、成績?cè)u(píng)定方法等內(nèi)容?！　∶總€(gè)實(shí)驗(yàn)包括目的和要求、儀器和工具、方法和步驟、注意事項(xiàng)，格式規(guī)范、意義明確、并配有相關(guān)記錄表格、計(jì)算表格，方便學(xué)生直接記錄、計(jì)算和上交實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)成果。精選的習(xí)題具有代表性，涉及測(cè)繪學(xué)課程的重點(diǎn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)、習(xí)題與實(shí)習(xí)其目的就是為了加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，具有可操作性和實(shí)用性，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能和內(nèi)業(yè)的計(jì)算能力具有重要作用，相關(guān)院校授課教師可根據(jù)實(shí)際情況選用其中部分內(nèi)容?！　”緯扇A北水利水電學(xué)院王鐵生、張冰，以及河南工業(yè)大學(xué)陳武新編寫。王鐵生擔(dān)任主編，陳武新、張冰擔(dān)任副主編。全書由王鐵生統(tǒng)稿。

內(nèi)容概要

　　《高等院校精品實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)：測(cè)量實(shí)驗(yàn)》為“高等院校精品實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)”叢書之一，是測(cè)量學(xué)課程的配套實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)教材。主要內(nèi)容包括測(cè)量實(shí)驗(yàn)、測(cè)量作業(yè)、測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書、測(cè)量實(shí)習(xí)操作考試題選，可用于對(duì)學(xué)生測(cè)量的外業(yè)操作技能和內(nèi)業(yè)計(jì)算能力進(jìn)行全面訓(xùn)練?！　　陡叩仍盒＞穼?shí)驗(yàn)指導(dǎo)：測(cè)量實(shí)驗(yàn)》可供高等院校本科土木工程各非測(cè)繪專業(yè)及高職高專各相關(guān)專業(yè)的測(cè)量學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生自學(xué)使用，并可供生產(chǎn)單位測(cè)量、施工等專業(yè)技術(shù)人員參考。

書籍目錄

前言第一部分 測(cè)量實(shí)驗(yàn)測(cè)量實(shí)驗(yàn)須知與守則實(shí)驗(yàn)一　DS3型水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)與使用實(shí)驗(yàn)二　普通水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)驗(yàn)三 DS3型微傾式水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正實(shí)驗(yàn)四 DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀的認(rèn)識(shí)與使用實(shí)驗(yàn)五 水平角測(cè)量（一）——測(cè)回法實(shí)驗(yàn)六　水平角測(cè)量（二）——方向觀測(cè)法實(shí)驗(yàn)七 豎直角測(cè)量與豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)八　DJs型光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正實(shí)驗(yàn)九　視距測(cè)量實(shí)驗(yàn)十 電磁波測(cè)距及全站儀的使用實(shí)驗(yàn)十一　建筑物軸線放樣實(shí)驗(yàn)十二 GPS接收機(jī)的認(rèn)識(shí)與使用實(shí)驗(yàn)十三　地形圖的識(shí)讀第二部分 測(cè)量作業(yè)作業(yè)一作業(yè)二作業(yè)三作業(yè)四作業(yè)五作業(yè)六作業(yè)七作業(yè)八作業(yè)九作業(yè)十第三部分 測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書測(cè)量實(shí)習(xí)須知測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)及指導(dǎo)實(shí)習(xí)報(bào)告附錄 測(cè)量實(shí)習(xí)操作考試題選實(shí)習(xí)操作考查題之一——水準(zhǔn)測(cè)量實(shí)習(xí)操作考查題之二——角度測(cè)量

章節(jié)摘錄

第一部分測(cè)量實(shí)驗(yàn)：測(cè)量實(shí)驗(yàn)須知與守則一、測(cè)量實(shí)驗(yàn)?zāi)康募坝嘘P(guān)規(guī)定（1）測(cè)量實(shí)驗(yàn)的目的一方面是為了驗(yàn)證、鞏固在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)；另一方面是熟悉測(cè)量儀器的構(gòu)造和使用方法，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行測(cè)量工作的基本操作技能，使學(xué)到的理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。（2）在實(shí)驗(yàn)之前，必須復(fù)習(xí)教材中的有關(guān)內(nèi)容；認(rèn)真仔細(xì)地預(yù)習(xí)本書，明確目的和要求、方法步驟及注意事項(xiàng)，以保證按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)分小組進(jìn)行，組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作，辦理所用儀器工具的借領(lǐng)（組長必須帶學(xué)生證）和歸還手續(xù)。每人都必須認(rèn)真仔細(xì)地操作，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相協(xié)作精神。在實(shí)驗(yàn)過程中或結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)儀器工具有遺失、損壞情況，應(yīng)立即報(bào)告指導(dǎo)教師；同時(shí)，要查明原因及責(zé)任人，填寫儀器損壞事故單，根據(jù)情節(jié)輕重，按照學(xué)院的規(guī)定進(jìn)行賠償和處理。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)提交書寫工整、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。二、記錄與計(jì)算規(guī)則（1）實(shí)驗(yàn)所得各項(xiàng)數(shù)據(jù)的記錄和計(jì)算，必須按記錄格式用2H或3H鉛筆認(rèn)真填寫。字跡應(yīng)清楚，邊觀測(cè)邊記錄，觀測(cè)者讀出數(shù)字后，記錄者應(yīng)將所記數(shù)字復(fù)誦一遍，以防聽錯(cuò)、記錯(cuò)。不準(zhǔn)先記在草稿紙上，然后謄人記錄表中，更不準(zhǔn)偽造數(shù)據(jù)。（2）記錄錯(cuò)誤時(shí)，不準(zhǔn)用橡皮擦去，不準(zhǔn)在原數(shù)字上涂改，應(yīng)將錯(cuò)誤的數(shù)字劃去并把正確的數(shù)字記在原數(shù)字上方。記錄數(shù)據(jù)修改后或觀測(cè)成果廢去后，都應(yīng)在備注欄內(nèi)注明原因（如測(cè)錯(cuò)、記錯(cuò)或超限等）。

編輯推薦

《高等院校精品實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)測(cè)量實(shí)驗(yàn)》可供高等院校本科土木工程各非測(cè)繪專業(yè)及高職高專各相關(guān)專業(yè)的測(cè)量學(xué)課程的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生自學(xué)使用，并可供生產(chǎn)單位測(cè)量、施工等專業(yè)技術(shù)人員參考。

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