Visual Basic程序設(shè)計(jì)

前言

　　隨著我國高等職業(yè)教育的快速發(fā)展，高職高專院校的在校生人數(shù)已在高等院校中占有相當(dāng)?shù)谋壤?004年，教育部對高等職業(yè)教育進(jìn)行改革，提出了“以市場需求為目標(biāo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路”的指導(dǎo)思想。2005年11月10日，又公布《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，要大力發(fā)展職業(yè)教育。在“十一五”期間，要為社會輸送1100多萬名高等職業(yè)院校畢業(yè)生?！　「叩嚷殬I(yè)教育的使命是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等一線行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的高級技術(shù)應(yīng)用型人才，所以高職高專教育與普通本科教育在辦學(xué)理念、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)過程以及教學(xué)過程等方面有很大的不同。各高職高專院校都在積極探討新的教育模式，以期滿足新形勢下社會對高職高專學(xué)生的技能需求?！　「叩嚷殬I(yè)教育肩負(fù)著為社會主義建設(shè)培養(yǎng)高技能人才的歷史責(zé)任，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前各高職高專院校計(jì)算機(jī)教育模式的轉(zhuǎn)變，我們組織一批學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力較強(qiáng)的學(xué)術(shù)帶頭人、科研人員和從事相關(guān)課程的主要骨干教師，對當(dāng)前國內(nèi)外高職高專院校計(jì)算機(jī)教育的教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、如何加強(qiáng)新形勢下高職高專院校的計(jì)算機(jī)教育教材建設(shè)等問題進(jìn)行深入的研究和探討，并成立了“2l世紀(jì)高職高專計(jì)算機(jī)科學(xué)規(guī)劃教材”編委會，在明確了高職高專院校的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系的框架以及學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律的前提下，組織編寫了本套“21世紀(jì)高職高專計(jì)算機(jī)科學(xué)規(guī)劃教材”。

內(nèi)容概要

本書以Visual Basic6.0（中文版）為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫。通過大量實(shí)例，深入淺出地介紹了Visual Basic程序開發(fā)環(huán)境、對象和事件驅(qū)動的概念、基本數(shù)據(jù)類型和表達(dá)式、常用內(nèi)部函數(shù)、數(shù)據(jù)輸入輸出、常用控件、控制結(jié)構(gòu)、復(fù)合數(shù)據(jù)類型（數(shù)組、記錄）、通用過程、鍵盤和鼠標(biāo)事件過程、菜單、對話框、文件處理、多窗體程序設(shè)計(jì)與環(huán)境應(yīng)用等內(nèi)容。全書在編排上注意了由淺入深和循序漸進(jìn)，力求通俗易懂、簡潔實(shí)用。本書每章附有理論習(xí)題，最后附有大量上機(jī)練習(xí)，上機(jī)練習(xí)分基本操作題、簡單應(yīng)用題和綜合應(yīng)用題三部分，本書還為上機(jī)練習(xí)題提供了素材，突出了高職高專院校在教學(xué)中以強(qiáng)化練習(xí)為主的理念。    本書適合作為高職高專院校計(jì)算機(jī)專業(yè)和非計(jì)算機(jī)專業(yè)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程的教材，也可作為全國計(jì)算機(jī)等級考試二級Visual Basic培訓(xùn)班的教材，還可供讀者自學(xué)使用。

書籍目錄

序前言第1章  Visual Basic編程環(huán)境與預(yù)定義對象  1.1  可視化與事件驅(qū)動型語言    1.1.1  可視化界面設(shè)計(jì)    1.1.2  事件驅(qū)動的編程機(jī)制  1.2  啟動與退出Visual Basic  1.3  Visual Basic編程環(huán)境    1.3.1  主窗口    1.3.2  窗體設(shè)計(jì)器與工程資源管理器窗口    1.3.3  屬性窗口與工具箱窗口  1.4  對象    1.4.1  Visual Basic中的對象    1.4.2  對象屬性設(shè)置  1.5  窗體    1.5.1  窗體的結(jié)構(gòu)與屬性    1.5.2  窗體事件  1.6  控件    1.6.1  控件的畫法    1.6.2  控件的基本操炸  理論習(xí)題第2章  簡單程序設(shè)計(jì)  2.1  語句    2.1.1  Visual Basic扣的語句    2.1.2  賦值、注釋和結(jié)束語句  2.2  命令按鈕控件  2.3  簡單Visual Basic程序設(shè)計(jì)    2.3.1  程序設(shè)計(jì)    2.3.2  代碼編輯器  2.4  程序的保存、裝入和運(yùn)行    2.4.1  保存程序    2.4.2  程序的裝入    2.4.3  程序的運(yùn)行  理論習(xí)題第3章  數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式  3.1  基本（標(biāo)準(zhǔn)）數(shù)據(jù)類型    3.1.1  字符型數(shù)據(jù)    3.1.2  數(shù)值型數(shù)據(jù)    3.1.3  其他數(shù)據(jù)類型  3.2  常量和變量    3.2.1  常量    3.2.2  變量  3.3  內(nèi)部函數(shù)  3.4  運(yùn)算符與表達(dá)式    3.4.1  算術(shù)運(yùn)算符    3.4.2  關(guān)系運(yùn)算符與邏輯運(yùn)算符    3.4.3  字符串表達(dá)式與日期表達(dá)式    3.4.4  表達(dá)式的執(zhí)行順序  理論習(xí)題第4章  數(shù)據(jù)輸入輸出  4.1  文本數(shù)據(jù)輸出    4.1.1  Print方法    4.1.2  與Print方法有關(guān)的函數(shù)和方法    4.1.3  格式輸出  4.2  文本數(shù)據(jù)輸入輸出對話框    4.2.1  InputBox函數(shù)    4.2.2  MsgBox函數(shù)  4.3  文本輸入輸出控件    4.3.1  標(biāo)簽    4.3.2  文本框  4.4  圖形數(shù)據(jù)輸入輸出控件    4.4.1  圖片框和圖像框    4.4.2  圖形文件的裝入    4.4.3  直線和形狀  4.5  字形  理論習(xí)題第5章  常用控件  5.1  復(fù)選框和單選按鈕    5.1.1  復(fù)選框和單選按鈕的屬性和事件    5.1.2  應(yīng)用舉例  5.2  列表框和組合框    5.2.1  列表框    5.2.2  組合框  5.3  滾動條  5.4  計(jì)時器  5.5  框架  5.6  焦點(diǎn)與Tab順序    5.6.1  設(shè)置焦點(diǎn)    5.6.2  Tab順序  理論習(xí)題第6章  Visual Basic控制結(jié)構(gòu)  6.1  選擇控制結(jié)構(gòu)    6.1.1  單行結(jié)構(gòu)條件語句    6.1.2  塊結(jié)構(gòu)條件語句    6.1.3  IIf函數(shù)  6.2  多分支控制結(jié)構(gòu)  6.3  For循環(huán)控制結(jié)構(gòu)  6.4  While循環(huán)控制結(jié)構(gòu)  6.5  Do循環(huán)控制結(jié)構(gòu)  理論習(xí)題第7章  復(fù)合數(shù)據(jù)類型  7.1  數(shù)組    7.1.1  數(shù)組的定義    7.1.2  動態(tài)數(shù)組  7.2  數(shù)組的基本操作    7.2.1  數(shù)組元素的輸入、輸出和復(fù)制    7.2.2  For EachNext語句  7.3  控件數(shù)組  7.4  記錄    7.4.1  記錄類型和記錄類型變量    7.4.2  記錄變量的初始化及其引用  7.5  記錄數(shù)組  理論習(xí)題第8章  過程  8.1  Sub過程    8.1.1  建立Sub過程    8.1.2  調(diào)用Sub過程  8.2  Function過程    8.2.1  建立Function過程    8.2.2  調(diào)用Function過程  8.3  參數(shù)傳送    8.3.1  形式參數(shù)與實(shí)際參數(shù)    8.3.2  引用與傳值    8.3.3  數(shù)組參數(shù)的傳送  8.4  遞歸  8.5  鍵盤事件過程    8.5.1  KeyPress事件    8.5.2  KeyDown和KeyUp事件  8.6  鼠標(biāo)事件過程  8.7  拖放    8.7.1  與拖放有關(guān)的屬性、事件和方法    8.7.2  自動拖放    8.7.3  手動拖放  理論習(xí)題第9章  菜單與對話框  9.1  下拉式菜單    9.1.1  菜單編輯器    9.1.2  建立下拉式菜單    9.1.3  菜單項(xiàng)控制  9.2  彈出式萊單  9.3  對話框程序設(shè)計(jì)    9.3.1  文件對話框    9.3.2  其他對話框  理論習(xí)題第10章  文件  10.1  文件概述  10.2  順序文件    10.2.1  順序文件的寫操作    10.2.2  順序文件的讀操作  10.3  隨機(jī)文件    10.3.1  隨機(jī)文件的讀寫操作    10.3.2  程序舉例  10.4  文件系統(tǒng)控件    10.4.1  驅(qū)動器列表框和目錄列表框    10.4.2  文件列表框    10.4.3  程序舉例  理論習(xí)題第11章  多窗體程序與環(huán)境應(yīng)用  11.1  建立多窗體應(yīng)用程序    11.1.1  與多窗體程序設(shè)計(jì)有關(guān)的語句和方法    11.1.2  多窗體程序舉例    11.1.3  多窗體程序的執(zhí)行與保存  11.2  Visual Basic工程結(jié)構(gòu)    11.2.1  標(biāo)準(zhǔn)模塊    11.2.2  窗體模塊    11.2.3  Sub Main過程  11.3  變量和過程的作用域    11.3.1  變量的作用域和生存期    11.3.2  默認(rèn)聲明    11.3.3  過程的作用域  11.4  系統(tǒng)對象    11.4.1  App對象    11.4.2  Screen對象    11.4.3  Printer對象    理論習(xí)題第12章  數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計(jì)  12.1  數(shù)據(jù)庫構(gòu)成及數(shù)據(jù)類型    12.1.1  基本概念    12.1.2  數(shù)據(jù)類型  12.2  用數(shù)據(jù)管理器建立數(shù)據(jù)庫    12.2.1  建立新的數(shù)據(jù)庫    12.2.2  輸入數(shù)據(jù)  12.3  用數(shù)據(jù)控件訪問數(shù)據(jù)庫    12.3.1  數(shù)據(jù)控件的用法    12.3.2  記錄的查找、增加和刪除  12.4  用ADO數(shù)據(jù)控件和DataGrid控件訪問數(shù)據(jù)庫  12.5  用數(shù)據(jù)庫向?qū)гL問數(shù)據(jù)庫上機(jī)練習(xí)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第1章　Visual Basic編程環(huán)境與預(yù)定義對象　　四Visual Basic是面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，它提供了很多預(yù)定義的對象，其程序設(shè)計(jì)是在一個高度集成的環(huán)境下進(jìn)行的。本章將介紹Visual Basic的開發(fā)環(huán)境和最常用的兩種預(yù)定義對象，即窗體和控件?！　?.1　可視化與事件驅(qū)動型語言　　Visual Basic是一種新型的現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)語言，具有很多與傳統(tǒng)程序設(shè)計(jì)語言不同的特點(diǎn)，其中最主要的特點(diǎn)有兩個，即可視化界面設(shè)計(jì)和事件驅(qū)動的編程機(jī)制?！　?.1.1 可視化界面設(shè)計(jì)　　常用的高級程序設(shè)計(jì)語言大體上可以分為兩類，即面向過程的語言和面向?qū)ο蟮恼Z言。面向過程的程序設(shè)計(jì)語言把解題的過程看做是數(shù)據(jù)加工的過程，注重的是算法描述，因此，面向過程的高級語言又稱為算法語言?！　‰S著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，特別是具有圖形用戶界面（GUI）的操作系統(tǒng)的廣泛使用，使得面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想應(yīng)運(yùn)而生，采用了面向?qū)ο笏枷氲某绦蛟O(shè)計(jì)語言就是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言?！　　?/pre>








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