出版時間:2008-11 出版社:水利水電出版社 作者:王永國 主編
前言
本書是作者在總結多年教學實踐、軟件開發(fā)、上機輔導經驗的基礎上,充分考慮不同學校的教學要求,力求把知識點融入到具體的實訓練習中,努力做到通俗易懂,循序漸進地培養(yǎng)學生的實際操作能力,通過近年的實踐,受到學生的廣泛歡迎與好評。書中提供的綜合案例,具有很強的實用性并包含了大量開發(fā)技巧。本書緊密結合《Visualc++程序設計》的實踐教學和練習內容,集實訓、教材習題與解答、典型例題分析、考試指導于一體,配套的光盤內容豐富,含電子教案、電子書籍、教學課件、經典源程序、綜合案例、習題練習與自動組卷系統(tǒng)、全國計算機等級考試c++筆試、上機考試模擬、考試技巧、c++學習方法等,附錄中還收集了實訓報告的撰寫與樣表、Visualc++經典網址等資料,對學生掌握課程內容、培養(yǎng)開發(fā)能力及順利通過考試具有重要的作用。全書共由4部分組成:第一部分:《VisualC++程序設計》實訓,安排了14個實訓、一個上機測試環(huán)節(jié)與一個綜合案例,編寫時注重教學適用性與應用能力開發(fā),加強技能訓練,提高編程能力。其中的綜合案例取材于我院2008屆信息與計算科學專業(yè)陳俊俊同學的畢業(yè)設計,相關的代碼已包含在配套的光盤中。第二部分:《Visualc++程序設計》習題及參考解答,這部分不僅收集了主教材的習題,還給出了參考解答,便于學生自學檢查,同時又使本書自成體系。第三部分:《Visualc斗:卜程序設計》課程教學包及其使用,是本人根據教學需要開發(fā)的一個學習VisualC++程序設計的軟件平臺,通過近年試用,受到學生的一致好評,已被列為我校教學研究項目。該軟件主要功能有:電子教室(教學大綱、電子教案、電子課件、課外書籍)、課程實訓(實訓大綱、實訓內容、實訓報告模板、作業(yè)上傳)、課程案例(典型算法與程序分析、綜合案例:簡易成績管理系統(tǒng)、通訊錄管理系統(tǒng)、簡易圖書管理系統(tǒng))、課程測試(課程練習、智能組卷、考試樣卷、全國等級考試:考試大綱、考試技巧、筆試模擬、上機模擬)、課程輔助(ASCII字符對照表、c++常用控制字符、C++常用庫函數、c++運算符優(yōu)先級、關于C++學習方法、C++學習記事簿)、系統(tǒng)設置(FTP服務器設置、教師作業(yè)管理、系統(tǒng)超級設置)等,使學生完全可以丟掉紙筆進行訓練,真所謂名師進家,有利于引導學生從外部刺激的被動接受者和知識灌輸對象轉變?yōu)樾畔⒓庸さ闹鲃犹剿髡吲c知識獲取的主動構建者;達到將教師由知識的傳授者、灌輸者變?yōu)閷W生主動建構知識的幫助者與促進者的目的;使教師不僅可以輕松地完成課程教授,而且可以自動生成考卷,避免命題工作的煩惱。使用本書并需要后臺管理功能的老師可以通過出版社與作者聯(lián)系。第四部分:C++程序設計考試指導,從筆試與上機考試兩個環(huán)節(jié)就全國計算機等級考試C++的考試情況、應試技巧、模擬樣卷、實戰(zhàn)訓練等方面加以闡述,并配套開發(fā)有智能評分測試軟件,力求使學生在掌握課程內容的同時能自我檢測并順利通過各種考試。
內容概要
本書是作者在總結多年教學實踐、軟件開發(fā)、上機輔導經驗的基礎上,充分考慮不同學校的教學要求,力求把知識點融入到具體的實訓練習中,努力做到通俗易懂,循序漸進地培養(yǎng)學生的實際操作能力。書中提供的“簡易圖書管理系統(tǒng)”綜合案例具有很強的實用性,并包含了大量開發(fā)技巧。 本書緊密結合《Visual c++程序設計》的實踐教學和練習內容,集實訓、教材習題與解答、典型例題分析、考試指導于一體,配套的光盤內容豐富,含電子教案、電子書籍、經典源程序、綜合案例、習題練習與自動組卷系統(tǒng)、全國計算機等級考試c++筆試、上機考試模擬、考試技巧、c++學習方法等,附錄中還收集了實訓報告的撰寫與樣表、Visual c++經典網址等資料,對學生掌握課程內容、培養(yǎng)開發(fā)能力及順利通過考試具有重要的作用。 本書由淺入深,注重實用,提供的大量練習有助于加深理解與鞏固所學的知識和技能,不僅可與中國水利水電出版社出版、王永國主編的《Visual c++程序設計》一書配套使用,也適合用作各類工程技術人員的自學教材或參加各類計算機考試的人員的參考書。
作者簡介
王永國,男,安徽肥東人,1989年畢業(yè)于安徽大學數學系應用數學專業(yè),同年留校。先后擔任院學生輔導員、總支秘書等工作,1998年轉入專任教師,現(xiàn)為信息與計算科學系副主任、副教授,“全國高等學校(安徽考區(qū))計算機水平考試”專家委員會成員、計算機基礎教育系列教材編寫委員會委員。為合肥市人事局、淮北市人事局等單位分別開發(fā)了計算機應用能力考試考核軟件,開發(fā)或參與開發(fā)了全國高等學校(安徽考區(qū))“計算機文化基礎”、“二級Visual FoxPro|BASIC語言”無紙化考試系統(tǒng)、二級其他語種的機上考試系統(tǒng)、“計算機水平考試考務管理系統(tǒng)”及“計算機水平考試光電閱讀系統(tǒng)”等。主要從事計算機課程的教學與軟件開發(fā)工作,先后發(fā)表論文10多篇,主編或參與編寫計算機教材或教輔書籍20多部。近年來,主持校級項目2項,參與省級項目3項,開發(fā)的《合肥市計算機應用能力考核系統(tǒng)》獲2004年省自然科學三等獎;作為第二完成人的“安徽省高等學校計算機基礎課程體系的構建及教學模式的創(chuàng)新”課題獲2005年省優(yōu)秀教學成果一等獎?!禙oxPro程序設計》課件2006年被評為安徽大學優(yōu)秀課件,2006年獲安徽大學董事會優(yōu)秀教學獎。側重計算機應用中的多媒體數據庫系統(tǒng)與教育智能化。
書籍目錄
前言第一部分 《Visua1 C++程序設計》實訓 實訓1 預備知識 實訓2 Visua1 c++集成開發(fā)環(huán)境(IDE) 實訓3 順序結構程序設計 實訓4 選擇結構程序設計 實訓5 循環(huán)控制結構程序設計 實訓6 數組、字符串和指針 實訓7 函數及其應用 實訓8 變量的作用域和生存期 實訓9 類和對象 實訓10 類的繼承和多態(tài)性 實訓11 c++的輸入/輸出流 實訓12 對話框應用程序的設計 實訓13 菜單與工具欄的設計 實訓14 文檔視圖結構應用程序的設計 上機測試 綜合案例——簡易圖書管理系統(tǒng)第二部分 《Visua1 C++程序設計》習題與參考解答 2.1 習題 2.2 習題參考解答第三部分 《Visua1 C++程序設計》課程教學包及其使用 3.1 《Visua1 c++程序設計》課程教學包簡介 3.2 系統(tǒng)運行環(huán)境、安裝及其使用 3.3 《Visua1 c++程序設計》課程教學包的主要功能 3.3.1 電子教室 3.3.2 課程實訓 3.3.3 課程案例 3.3.4 課程測試 3.3.5 課程資源 3.3.6 系統(tǒng)設置第四部分 C++程序設計考試指導 4.1 筆試部分 4.1.1 試題形式與分數分布 4.1.2 答題技巧 4.1.3 筆試機上練習系統(tǒng) 4.1.4 筆試樣卷與參考答案 4.2 機試部分 4.2.1 試題形式與分數分布 4.2.2 考試方式與時間 4.2.3 機試練習系統(tǒng)的安裝與使用 4.2.4 上機考試樣題附錄1 實訓報告的撰寫與樣表附錄2 Visua1 C++經典網址參考文獻
章節(jié)摘錄
插圖:實訓11C++的輸入/輸出流一、實訓目的與要求1.掌握標準設備的輸A,/輸出方法。2.掌握I/O流類庫中常用的輸A,/輸出操作的方法。3.掌握磁盤文件的打開、關閉與讀/寫方法。4.理解文本流與二進制流在操作上的區(qū)別。二、實訓內容1.用編輯工具建立一個包含若干行字符串的文本文件,然后編程將該文件的內容按行讀出,并加上行號后復制到另外一個文本文件中。2.從鍵盤輸入一行字符,將其中的所有字母加密(方法是將每個字母加一序數2,非字母字符不變)后寫入到磁盤文件data.txt中。3.分析主教材第6章習題中的三、(15)程序,然后上機運行驗證。三、實驗設備及環(huán)境1.每人一臺:PC機器。2.每臺機器上安裝Visualc++開發(fā)環(huán)境、Office軟件、WinRAR或’WinZIP。3.網絡暢通。4.投影儀一臺。四、實訓步驟1.根據題目,設計各題算法并畫出結構化流程圖。2.按照流程圖編寫各題的程序,并對程序認真進行語法檢查與邏輯檢查。3.上機調試程序。創(chuàng)建空白新工程,向新工程中添加空文件一編寫代碼一編譯、調試,直至正確。4.試運行程序。按照各題中給定的已知條件計算出各題的結果,記錄程序調試情況。5.正式運行程序,記錄數據輸入和數據輸出的情況。6.寫出實驗報告。
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《Visual C++程序設計實訓與考試指導》由淺入深,注重實用,提供的大量練習有助于加深理解與鞏固所學的知識和技能,不僅可與中國水利水電出版社出版、王永國主編的《Visual c++程序設計》一書配套使用,也適合用作各類工程技術人員的自學教材或參加各類計算機考試的人員的參考書。
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