大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試詞匯聯(lián)想助記智慧樹(shù)

前言

　　詞匯是語(yǔ)言的三大要素之一。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，當(dāng)掌握了英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以后，語(yǔ)言能力的提高在很大程度上取決于詞匯的擴(kuò)展。許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者無(wú)不把擴(kuò)大詞匯量作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。而大部分學(xué)習(xí)者在單詞記憶時(shí)常感苦惱，嘆無(wú)良策，陷入背了忘、忘了再背、背了再忘的惡性循環(huán)。背單詞成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最耗時(shí)費(fèi)力，最令人痛恨不已的一件苦差事，嚴(yán)重影響甚至打擊了英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的積極性和熱情?！　∧敲?，為什么會(huì)造成這樣一種局面呢？“死記硬背”可以說(shuō)是最大的禍水。大家可以回憶一下自己背單詞的過(guò)程，比如要記憶avail這個(gè)單詞，大多數(shù)學(xué)習(xí)者是這樣做的：　?。?）數(shù)字母：a，v，a，i，l?！　。?）借助國(guó)際音標(biāo)正確讀出avail?！　。?）記住詞性，是動(dòng)詞。　?。?）記住其漢語(yǔ)含義，“有益于”?！　。?）反復(fù)回想，看到avail，回想其漢語(yǔ)意思“有益于”；看到“有益于”，回想其英語(yǔ)avail。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)立足單詞記憶，運(yùn)用“聯(lián)想助記智慧樹(shù)”理念，對(duì)大部分常用詞匯進(jìn)行了“近形、衍生”處理，讓讀者在記住單詞的同時(shí)，還能對(duì)單詞中的考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行全面、徹底的分析和準(zhǔn)確的把握。　　本書(shū)適用于參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的讀者。

書(shū)籍目錄

前言ABCEFGHIJKLMNOPQRSTUVWY六級(jí)動(dòng)植物詞匯未列入智慧樹(shù)的六級(jí)詞匯

編輯推薦

　　《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試：詞匯聯(lián)想助記智慧樹(shù)》適用于參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的讀者?！　÷?lián)想是記憶的基礎(chǔ)；　　既背詞義又明用意，詞以類(lèi)記不易忘記。

圖書(shū)封面

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