數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用

前言

隨著計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展，計算機應(yīng)用已經(jīng)滲透到人們生活、工作和學(xué)習的方方面面，從而日益改變著人類傳統(tǒng)的工作與生活方式。這就要求當代大學(xué)生在校學(xué)習期間就應(yīng)儲備更多的計算機專業(yè)知識。為了大力推廣計算機應(yīng)用技術(shù)，更好地適應(yīng)當前高等院校計算機教育模式的轉(zhuǎn)變，我們組織一批學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、實踐能力較強的學(xué)術(shù)帶頭人、科研人員和從事相關(guān)課程教學(xué)的主要骨干教師，對當前國內(nèi)外高等院校計算機教育的教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、新形勢下如何加強高等院校的教材建設(shè)等問題進行了深入的研究和探討，并成立了“21世紀高等院校計算機科學(xué)規(guī)劃教材”編委會，在明確了高校的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標和課程體系的框架下，組織編寫了本套“21世紀高等院校計算機科學(xué)規(guī)劃教材”。本套教材具有以下顯著特色：（1）充分體現(xiàn)了計算機教育教學(xué)第一線的需要。在編寫之初，編委會經(jīng)過大量的前期調(diào)研和策劃，廣泛地了解各高等院校的教學(xué)現(xiàn)狀、市場需求，研討了課程設(shè)置、課程體系，擬定了相關(guān)的知識單元和知識點，充分聽取了教學(xué)第一線教師對計算機教育的意見，使本套教材充分反映了老師們的需求。（2）各高校計算機院（系）院長（主任）對本套教材的建設(shè)十分重視，熱情鼓勵教師積極參與編寫，充分展現(xiàn)了各個高校在計算機教育教學(xué)改革中取得的最新教研成果。（3）本套教材在內(nèi)容安排上既注重內(nèi)容的全面性，也充分考慮了不同學(xué)科、不同專業(yè)對計算機知識的不同需求的特殊性。（4）本套教材為了充分調(diào)動學(xué)生分析問題、解決問題的積極性，以及鍛煉學(xué)生的實際動手能力，在全書中大力增加了實踐檢驗所占的比重。（5）力求實踐性強是本套教材的一大特色，通過案例教學(xué)，將最急需、最實用的計算機知識傳授給學(xué)生。為進一步體現(xiàn)實用性，本配套教材在編寫時配有課程學(xué)習輔導(dǎo)、實驗指導(dǎo)、綜合實訓(xùn)、電子教案等，以使教材向多元化、多媒體化發(fā)展，滿足廣大教師的教學(xué)需要?？傊?，本套教材凝聚了眾多長期工作在教學(xué)、科研第一線的教師及科研人員的教學(xué)科研成果、教學(xué)經(jīng)驗和智慧，在寫法上體現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合，相關(guān)的知識點講解清晰、透徹，注重教學(xué)實踐，力求科學(xué)實用，符合教學(xué)習慣。語言通俗易懂，內(nèi)容豐富翔實，既有對基本理論及使用方法的透徹講解，又注重實例與技巧的融會貫通。這套教材是新形勢下計算機教育改革的一種新的嘗試，“新”就會有許多值得修改的地方。我們期待廣大讀者對本套規(guī)劃教材提出寶貴意見，以便進一步修訂，使本套規(guī)劃教材不斷完善和提高。

內(nèi)容概要

本書全面闡述了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本原理和基本設(shè)計方法，涉及目前流行的SQL Server 2005的功能和使用方法，以及用ASENET和C＃開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。本書在第11章給出了數(shù)據(jù)庫設(shè)計及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的綜合實例，在第13章給出了數(shù)據(jù)庫實驗的標準及方案。本書內(nèi)容全面、概念清晰、重點突出，基本原理和應(yīng)用技術(shù)介紹緊密結(jié)合。每章都給出了較多的示例，各章后有適量的理論鞏固和上機實戰(zhàn)習題以便于讀者練習并鞏固學(xué)知識。    本書可作為計算機各專業(yè)及信息類、電子類等相關(guān)專業(yè)的本科、?？啤皵?shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用”類課程的教材，同時也可以供參加自學(xué)考試人員、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計人員、工程技術(shù)人員及其他相關(guān)人員參閱。    本書附有配套光盤，包括：多媒體教學(xué)課件、實例教學(xué)視頻、綜合應(yīng)用實例源代碼以及實例數(shù)據(jù)庫。所有源代碼均經(jīng)過精心調(diào)試，且全部測試通過，能夠正常運行。讀者只需按照“光盤使用說明”進行操作即可。

書籍目錄

序前言第1章　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論　1.1　數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本術(shù)語    1.1.1　信息與數(shù)據(jù)    1.1.2　數(shù)據(jù)庫　1.2　數(shù)據(jù)處理技術(shù)的發(fā)展過程    1.2.1　人工管理階段    1.2.2　文件系統(tǒng)階段    1.2.3　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段　1.3　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)    1.3.1　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成    1.3.2　數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)    1.3.3　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)　1.4　疑難問題解答　1.5　本章小結(jié)　1.6　實戰(zhàn)檢驗    理論鞏固    上機實戰(zhàn)第2章　數(shù)據(jù)模型　2.1　信息的三個世界及描述　2.2　概念模型及表示    2.2.1　實體聯(lián)系類型    2.2.2　概念模型的表示方法  2.3　數(shù)據(jù)模型    2.3.1　數(shù)據(jù)模型概述    2.3.2　層次模型及特點    2.3.3  網(wǎng)狀模型及特點    2.3.4　關(guān)系模型及特點  2.4　疑難問題解答  2.5　本章小結(jié)  2.6　實戰(zhàn)檢驗    理論鞏固    上機實戰(zhàn)第3章　關(guān)系數(shù)據(jù)庫　3.1　關(guān)系模型    3.1.1　關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)    3.1.2　關(guān)系操作    3.1.3　關(guān)系完整性　3.2　關(guān)系代數(shù)    3.2.1　集合運算    3.2.2　專門的關(guān)系運算　3.3　疑難問題解答　3.4　本章小結(jié)　3.5　實戰(zhàn)檢驗    理論鞏固    上機實戰(zhàn)第4章　關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論　4.1  問題的提出　4.2　函數(shù)依賴及關(guān)系規(guī)范化    4.2.1  函數(shù)依賴    4.2.2　范式    4.2.3　多值依賴與及關(guān)系的第四范式    4.2.4　規(guī)范化小結(jié)　4.3　疑難問題解答　4.4 本章小結(jié)　4.5 實戰(zhàn)檢驗    理論鞏固    上機實戰(zhàn)第5章　關(guān)系數(shù)據(jù)庫標準語言SQL　5.1　SQL的基本概念及特點    5.1.1　SQL的主要功能    5.1.2　SQL的特點　5.2　SQL的數(shù)據(jù)定義    5.2.1　基本表的定義和維護功能    5.2.2　索引的定義和維護功能    5.2.3　視圖的定義和維護功能　5.3　SQL的數(shù)據(jù)查詢    5.3.1  SELECT語句格式及含義    5.3.2　SELCET語句的基本使用    5.3.3　WHERE語句的使用    5.3.4　分組和統(tǒng)計查詢　……第6章　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計第7章　SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)第8章　數(shù)據(jù)庫保護技術(shù)第9章　SQL Server數(shù)據(jù)庫編程語言基礎(chǔ)——T-SQL第10章　ASP.NET和ADO.NET數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)第11章　SQL Server 2005的應(yīng)用實例——教材網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)第12章　數(shù)據(jù)庫技術(shù)研究與發(fā)展第13章　數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實驗指導(dǎo)參考文獻

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

《21世紀高等院校計算機科學(xué)規(guī)劃教材》特點：培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力，加大了實戰(zhàn)檢驗的比重。教材體系合理，展現(xiàn)了高校計算機教育教學(xué)改革的最新科研成果。受用“案例引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動”的編寫方式，便于激發(fā)學(xué)習興趣。教學(xué)資源豐富，提供電子教案和程序源代碼。

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