出版時間:2008-8 出版社:水利水電出版社 作者:郭振民,韓月華 主編 頁數(shù):159
前言
偉大的教育家陶行知先生早在20世紀30年代就提出了“教學做合一”的教學思想,他提出“學習不應該是單方面的,也不是灌輸?shù)模瑧撌墙膛c學雙方的,以學生為主體而以教師為主導的”,并指出“教學做是一件事,不是三件事,要在做上教,在做上學”。陶行知先生所說的“做上教、做上學”意指“做中教、做中學”,也就是說讓學生在實踐操作的過程中學習理論知識,即“先會后懂”,“學生有了興趣,就肯用全副精神去做事情”,這樣的教學做一體化的模式更能提高學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習熱情。 高職高專教育旨在培養(yǎng)具有職業(yè)理想、職業(yè)道德,掌握職業(yè)技能,知曉職業(yè)規(guī)范,能適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高素質(zhì)技能型人才。因此,高職院校更應采用“教學做一體化”的教學模式,為此必須創(chuàng)建這一思想的教材體系。 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及,網(wǎng)站對企業(yè)及個人顯示出越來越重要的作用,不僅能形成網(wǎng)絡溝通,還能起到展示產(chǎn)品、宣傳個人、提升企業(yè)形象的作用。近年來出現(xiàn)了很多網(wǎng)頁制作技術及網(wǎng)站開發(fā)的軟件,本教材是針對沒有開發(fā)經(jīng)驗的初學者,以當前較為流行的Macromedia公司的網(wǎng)頁制作三劍客,即Flash:MX 2004、Fireworks MX 2004和DreamweaverMX 2004為開發(fā)工具,深入淺出地介紹了靜態(tài)網(wǎng)站及網(wǎng)頁的開發(fā)方法?! ”緯鴱母呗毟邔5呐囵B(yǎng)目標和學生的實際出發(fā),秉承“教學做一體化”的教學原則,以“激發(fā)學生興趣”為著眼點,認真組織內(nèi)容,精心設計案例。主要特點如下: 理論夠用:軟件菜單及功能精選最常用的部分,部分理論穿插到實例中講解?! 嵗?jīng)典:通過大量的經(jīng)典實例,讓學生在實踐中理解理論,逐步提高動手能力 及實際解決問題的能力?! D文并茂:操作過程的關鍵部分配以相應插圖,讓讀者一目了然,很快學會操作。 本書由郭振民、韓月華任主編,周萍、徐迎春、生桂勇任副主編,韓月華、周萍負責后期統(tǒng)稿校對工作。 由于編者水平有限,加上編寫時間倉促,書中疏漏和錯誤之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
內(nèi)容概要
本書從高職高專的培養(yǎng)目標和學生的特點出發(fā),秉承“教學做一體化”的教學原則,以“激發(fā)學生興趣”為著眼點,認真組織內(nèi)容,精心設計案例。 全書分為基礎篇、應用篇和實踐篇三部分。基礎篇結合實際網(wǎng)站簡單介紹Internet網(wǎng)絡、網(wǎng)站及網(wǎng)頁的基本概念,網(wǎng)站建設的基本流程,網(wǎng)絡空間的申請及網(wǎng)站的上傳;應用篇通過具體實例介紹“利用Flash制作網(wǎng)頁動畫、Fireworks編輯處理網(wǎng)頁圖像、Dreamweaver設計網(wǎng)站及制作相關網(wǎng)頁”的應用技術;實踐篇通過實例網(wǎng)站的建設,一步步引導讀者了解并掌握網(wǎng)站制作的全過程,讓讀者在實際操作中熟悉網(wǎng)站主題的確定、素材的準備、色彩的選擇、網(wǎng)站的建設、網(wǎng)頁制作及網(wǎng)頁相關內(nèi)容的鏈接等各個環(huán)節(jié)。 本書可作為高職高專院校、各類成人教育“網(wǎng)站設計與網(wǎng)頁制作”課程的教材,也可供各類工程技術人員參考使用,還可作為初學者自學的參考書。
書籍目錄
前言基礎篇——網(wǎng)頁制作基礎 第1章 網(wǎng)頁制作基礎 1.1 Internet簡介 1.1.1 計算機網(wǎng)絡 1.1.2 Internet 1.2 網(wǎng)頁及網(wǎng)頁中的元素 1.2.1 網(wǎng)頁的基本介紹 1.2.2 網(wǎng)頁中包含的元素 1.3 超文本標記語言HTML 1.3.1 什么是HTML語言 1.3.2 HTML的元素組成 1.3.3 HTML語言的整體結構 1.4 網(wǎng)頁制作工具介紹 1.4.1 網(wǎng)頁設計“三劍客” 1.4.2 其他常用工具 1.5 網(wǎng)站設計基礎 1.5.1 網(wǎng)站設計的基本流程 1.5.2 網(wǎng)站的需求分析 1.5.3 網(wǎng)站的形象策劃 1.5.4 網(wǎng)站的信息組織與創(chuàng)意設計 1.6 網(wǎng)站的發(fā)布 1.6.1 域名介紹 1.6.2 域名和空間申請 1.6.3 網(wǎng)站上傳 實訓項目應用篇——網(wǎng)頁制作技術 第2章 初識Flash 2.1 Flash MX 2004的啟動 2.2 Flash MX 2004的工作界面 2.3 工具面板的使用 2.3.1 直線工具的使用 2.3.2 其他工具的使用 實訓項目 第3章 簡單的Flash動畫 3.1 Flash動畫基礎 3.1.1 Flash動畫的原理 3.1.2 Flash動畫中的幀 3.1.3 Flash動畫的類型 3.2 簡單動畫制作 3.2.1 制作逐幀動畫 3.2.2 制作動作補間動畫 3.2.3 制作形狀補間動畫 3.3 綜合實例 實訓項目 第4章 復雜的Flash動畫 4.1 層的使用 4.1.1 層的概念 4.1.2 使用運動引導層 4.1.3 使用屏蔽層 4.2 交互動畫的使用 4.2.1 按鈕組件的創(chuàng)建 4.2.2 利用按鈕和腳本語言創(chuàng)建交互動畫 4.3 綜合實例 實訓項目 第5章 初識Fireworks 5.1 Fireworks MX 2004的啟動 5.2 Fireworks的工作界面 5.2.1 文檔窗口 5.2.2 工具面板 5.2.3 屬性面板 5.2.4 浮動面板 5.3 修改文檔屬性 5.4 視圖的調(diào)整 實訓項目 第6章 Fireworks的應用 6.1 基本繪圖工具的使用 6.1.1 繪制基本圖形 6.1.2 繪制擴展圖形 6.1.3 繪制不規(guī)則圖形 6.1.4 輸入文本 6.1.5 設置描邊和填充 6.1.6 應用實例 6.2 位圖處理技術的運用 6.2.1 位圖工具簡介 6.2.2 位圖的選擇 6.2.3 圖層的使用 6.2.4 蒙版的使用 6.2.5 濾鏡的使用 6.2.6 應用實例 6.3 用Fireworks制作簡單動畫 6.4 按鈕和菜單的操作 實訓項目 第7章 初識Dreamweaver 7.1 Dreamweaver MX 2004簡介 7.2 Dreamweaver MX 2004的啟動 7.3 Dreamweaver MX 2004的工作界面 實訓項目 第8章 建立第一個個人網(wǎng)站 8.1 新建個人站點 8.2 向空白站點中添加新文件及新文件夾 8.3 設置網(wǎng)頁屬性 8.4 預覽網(wǎng)頁 8.5 網(wǎng)站的上傳 實訓項目 第9章 創(chuàng)建簡單的靜態(tài)網(wǎng)頁 9.1 網(wǎng)頁文本及圖像的使用 9.1.1 網(wǎng)頁文本操作 9.1.2 插入圖像并設置圖像屬性 9.1.3 插入鼠標經(jīng)過圖像 9.2 插入Flash動畫 9.3 站點相冊的制作 9.4 表格的使用 9.5 創(chuàng)建超級鏈接 9.5.1 創(chuàng)建文本超級鏈接 9.5.2 創(chuàng)建圖像超級鏈接 9.5.3 創(chuàng)建E-Mail鏈接 9.5.4 創(chuàng)建錨點超級鏈接 實訓項目 第10章 網(wǎng)頁布局 10.1 層的使用 10.2 框架的使用 實訓項目 第11章 模板和庫 11.1 模板和庫的概念 11.1.1 模板 11.1.2 庫 11.2 模板的應用 11.2.1 創(chuàng)建模板 11.2.2 編輯模板 11.2.3 應用模板 實訓項目實踐篇——網(wǎng)頁制作實訓 第12章 課程網(wǎng)站的設計及制作 12.1 主題的確定 12.2 素材的準備 12.2.1 文字材料的準備 12.2.2 圖像材料的準備 12.3 站點的創(chuàng)建 12.4 主頁的創(chuàng)建 12.4.1 新建HTML文件 12.4.2 頁面布局的實現(xiàn) 12.4.3 頁面元素的添加 12.4.4 模板的創(chuàng)建及編輯 12.5 其他頁面的創(chuàng)建 12.5.1 “教學條件”頁面的創(chuàng)建 12.5.2 其他頁面的創(chuàng)建 12.6 網(wǎng)站的上傳 實訓項目
章節(jié)摘錄
基礎篇——網(wǎng)頁制作基礎 第1章 網(wǎng)頁制作基礎 1.1 Internet簡介 豐富多彩的網(wǎng)絡世界深刻地影響著我們,成為我們學習、生活中不可缺少的一部分。其實我們也可以自己制作網(wǎng)頁,然后發(fā)布到Internet(因特網(wǎng))上,給眾多的網(wǎng)友瀏覽。在學習網(wǎng)頁制作之前,我們有必要先來學習網(wǎng)絡的一些基礎知識?! ?.1.1 計算機網(wǎng)絡 計算機網(wǎng)絡是指將多臺具有獨立功能的計算機,通過通信線路和通信設備連接起來,在網(wǎng)絡軟件的支持下實現(xiàn)數(shù)據(jù)通信和資源共享的計算機系統(tǒng)?! ∮嬎銠C網(wǎng)絡硬件由服務器、工作站、網(wǎng)卡、交換機、路由器和網(wǎng)關、傳輸介質(zhì)等組成;軟件則由網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡協(xié)議和應用服務軟件等組成。
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問題導入,案例驅(qū)動,理論夠用,實踐豐富?! ?1世紀高職高專教學做一體化規(guī)劃教材:網(wǎng)頁制作技術》特點: 針對性強:貼近高職高專學生實際,通俗易懂,便于閱讀?! 哟涡詮姡河蓽\入深,由易到難,循序漸進,逐步提升?! ∪の缎詮姡簩嵗龑?,激發(fā)興趣,增強學習者的自信心和成就感?! 嵺`性強:“做”字當頭,樂在其中,在做中教,在做中學。
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