六級詞匯突破20天

前言

　　自2005年全國大學英語四、六級考試改革項目組和全國大學英語四、六級考試委員會制定了《全國大學英語四、六級考試改革方案（試行）》以來，四、六級改革按照預定的進程穩(wěn)步推進。2006年6月在全國180所試點院校進行了四級新題型試測、2006年12月在全國高校范圍內(nèi)實施了第一次四級新題型考試。六級考試改革緊跟其后，2006年12月在全國180所試點院校進行了六級新題型試測、2007年6月在全國高校范圍內(nèi)實施大學英語六級新題型考試，至此在完成了改革最初的陣痛之后四、六級改革終于全新登場?！　∷牧料嗍贡姸鄬W子在終于擺脫合格證這個曾經(jīng)揮之不去的夢魘之后，其心情可謂欣然。然而喜悅之余，我們更要進一步的叩問：改革后的四、六級意味著什么?是“兩耳不聞英語事，一心只讀專業(yè)書”，從此與艱苦的英語學習一刀兩斷?在對外交流日益廣泛，英語人才極其匱乏的今天，答案定是非然?？v觀新四、六級考卷，整體感覺是在變化與不變之間尋找一個平衡點：　　首先，考試的權威性沒有變。

內(nèi)容概要

本套叢書由從事大學英語教學與六級輔導的一線教師精心編寫，旨在幫助考生全面、系統(tǒng)地了解大學英語六級新題型考試的全部題型，掌握各部分內(nèi)容的真諦。《六級詞匯突破20天》分冊以最新的《大學英語課程教學要求（試行）》為依據(jù)，全書共設20個單元，每單元均由“習題精華園”和“答案與辨析”兩部分構(gòu)成：“習題精華園”一反常態(tài)，打亂字母順序，將20個單元編排為臨考沖刺20天，共涉及六級考試核心詞匯2，700余個，短語400余個，突出了該考試的重點與難點：“答案與辨析”對精選的20套練習進行詳盡地、有規(guī)律性地講解與辨析，使讀者能夠把握難度和清晰甄別，以增強應試能力。    本書適用于參加大學英語六級考試的在校大學生，同時，也可以作為考研備考和教師備課的參考資料。

書籍目錄

代叢書總序前言20thDay19thDay18thDay17thDay16thDay15thDay14thDay13thDay12thDav11thDay10thDay9thDay8thDay7thDay6thDay5thDay4thDay3thDay2thDay1thDay

章節(jié)摘錄

　　44 1．B。此題為短語題。d0 out打掃；整理；draw out拉長；鼓勵；do up修繕：打扮；包扎；draw up起草，制訂。譯文：兩國起草了新的貿(mào)易合約。　　442．B。此題為短語題。separate fronl分離。譯文：理論決不能與實踐脫節(jié)?！　?43．A。此題為短語題。consist 0f由組成；consist in在于。譯文：英國包括大不列顛與北愛爾蘭?！　?44．B。此題為短語題。believe in相信。譯文：我們相信人民戰(zhàn)爭的巨大力蛀?！　?45．C。此題為短語題。respond t0反應；stickto堅持；take t0喜炊。譯文：如果你能一直堅持下去，你就會找到問題的答案。　　446．A。此題為短語題。interfere in 干涉；干預。譯文：大國／不應該干涉小國的內(nèi)政。　　447．A。此題為短語題。be Loyal to忠誠。澤文：我們必須對家庭與朋友忠誠?！　?48．B。此題為短語題。be defined as定義為。譯文：跨過河流、馬路及鐵路等障礙的結(jié)構(gòu)稱為橋。　　449．B。此題為短語題。come on（催促等）快；進步；開始；count0n依靠；期待，指望；attend on照顧，侍候；stand 0n以為根據(jù)；拘泥于；堅持。譯文：夏天不要指望出國了：我們沒有那么多錢?！　?50．C。此題為短語題。succeed in成功。譯文：要想科學研究項目成功，我們必須持之以恒?！　?5 1．B。此題是純詞義型。timelv及時的，適時的，顯然在句中不合情理：expected期待的，預期的，在句中也令人費解。

圖書封面

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