電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用

前言

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的工作和生活帶來了前所未有的改變。數(shù)字化和信息化的生存模式以及工業(yè)生產(chǎn)革命，使整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。電子商務(wù)作為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最終趨勢(shì)，已成為21世紀(jì)貿(mào)易活動(dòng)的基本形態(tài)。在這種背景下電子商務(wù)人才的培養(yǎng)已成為時(shí)代的要求。目前，許多高職院校都開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，而電子商務(wù)基礎(chǔ)是學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)基本知識(shí)和基本技能的重要途徑?；谶@種情覘，編寫一本反映時(shí)代特色、適合高職教學(xué)或現(xiàn)代技能型電子商務(wù)人員學(xué)習(xí)的教材顯得極為重要。本書力求突破原有教材的形式，在有限的時(shí)間內(nèi)將電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用的基本知識(shí)與基本技能傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)課程與國家助理電子商務(wù)師職業(yè)資格證書的融通，是我們編委多次探討的問題。編委們?cè)谘芯苛藝鈨?yōu)秀職業(yè)教育教材及教學(xué)方法的同時(shí)，結(jié)合我國職業(yè)教育目前提倡的“工學(xué)結(jié)合”、“雙證融通”的教育教學(xué)模式和有關(guān)企業(yè)專家的建議，編寫了本書。與其他電子商務(wù)基礎(chǔ)教材相比，本書具有項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)明確、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐教學(xué)一體、便于學(xué)習(xí)與實(shí)踐等的特點(diǎn)。書中主要結(jié)構(gòu)如下：學(xué)習(xí)目標(biāo)：每一模塊的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主要為讀者提供一個(gè)學(xué)習(xí)的知識(shí)與能力要求，提示讀者本模塊需要掌握的主要理論知識(shí)與技能。能力標(biāo)準(zhǔn)：是對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的細(xì)分，主要為具體的工作任務(wù)能力要求與知識(shí)要求。關(guān)鍵概念：每一模塊要求掌握的主要概念及其重要性。案例學(xué)習(xí)與分析：每模塊開始的案例學(xué)習(xí)，主要是為讀者提出一個(gè)實(shí)際要解決的問題、一個(gè)思考。相關(guān)知識(shí)：主要包括相關(guān)的理論知識(shí)講解，根據(jù)模塊內(nèi)容的需求及便于讀者的理解，部分模塊內(nèi)容中穿插了小資料。任務(wù)與訓(xùn)練：根據(jù)模塊中的能力要求，結(jié)合國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心對(duì)國家助理電子商務(wù)師的能力需求，設(shè)計(jì)了具體的任務(wù)（課堂教學(xué)使用的實(shí)訓(xùn)任務(wù)），用于訓(xùn)練讀者的基本能力，每一任務(wù)都設(shè)有具體任務(wù)內(nèi)容、思考、步驟及任務(wù)訓(xùn)練結(jié)果與教師評(píng)價(jià)。拓展訓(xùn)練：根據(jù)模塊中的能力要求，設(shè)計(jì)的用于學(xué)生課外單獨(dú)操作的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。復(fù)習(xí)與思考：主要為每一模塊的理論題。

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)教育部對(duì)高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)和電子商務(wù)行業(yè)職業(yè)崗位群的任職要求，參照國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部對(duì)國家電子商務(wù)師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)編寫的一本體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”、突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐性教材。    本書編寫力求突破原有電子商務(wù)教材的形式，設(shè)計(jì)了以電子商務(wù)崗位相匹配的工作任務(wù)為教學(xué)核心內(nèi)容，系統(tǒng)、全面地介紹電子商務(wù)的基本知識(shí)與基本技能；以國家助理電子商務(wù)師考試系統(tǒng)（電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室）和淘寶網(wǎng)為主要實(shí)踐平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用、企業(yè)網(wǎng)上貿(mào)易、個(gè)人網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷等基本技能的訓(xùn)練。全書共分為9個(gè)模塊，分別是：電子商務(wù)認(rèn)知、電子商務(wù)技術(shù)平臺(tái)應(yīng)用、個(gè)人電子商務(wù)應(yīng)用、企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、網(wǎng)上支付運(yùn)用、電子商務(wù)物流活動(dòng)分析、電子商務(wù)安全與防范、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等。本書每模塊后面都附有拓寬學(xué)生能力訓(xùn)練的課外實(shí)訓(xùn)任務(wù)、復(fù)習(xí)與實(shí)踐練習(xí)題。全書層次分明，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富，取材得當(dāng)、由淺入深，語言流暢，在介紹理論知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合工作任務(wù)的訓(xùn)練，真正體現(xiàn)了“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)理念。    本書可作為高職高專電子商務(wù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為各類電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)教材。

書籍目錄

前言模塊一  電子商務(wù)認(rèn)知    任務(wù)一  認(rèn)識(shí)電子商務(wù)    任務(wù)二  企業(yè)電子商務(wù)贏利模式分析    任務(wù)三  用SWOT分析企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)中的電子商務(wù)應(yīng)用模塊二  電子商務(wù)技術(shù)平臺(tái)應(yīng)用    任務(wù)一  認(rèn)識(shí)國際互聯(lián)網(wǎng)    任務(wù)二  互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的應(yīng)用模塊三  個(gè)人電子商務(wù)應(yīng)用    任務(wù)一  BtoC業(yè)務(wù)    任務(wù)二  CtoC業(yè)務(wù)模塊四  企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用    任務(wù)一  企業(yè)BtoB網(wǎng)上貿(mào)易    任務(wù)二  EDI商務(wù)模塊五  網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)    任務(wù)一  網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的分析    任務(wù)二  市場(chǎng)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)    任務(wù)三  網(wǎng)絡(luò)信息收集與發(fā)布    任務(wù)四  商情分析報(bào)告的撰寫模塊六  網(wǎng)上支付運(yùn)用    任務(wù)一  網(wǎng)上常用支付工具的使用    任務(wù)二  網(wǎng)上銀行的應(yīng)用模塊七  電子商務(wù)物流活動(dòng)分析    任務(wù)一  企業(yè)物流活動(dòng)的分析    任務(wù)二  物流模式的選擇模塊八  電子商務(wù)安全與防范    任務(wù)一  網(wǎng)絡(luò)安全隱患分析與防范    任務(wù)二  電子商務(wù)信息安全技術(shù)分析    任務(wù)三  CA證書的申請(qǐng)與使用模塊九  網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)    任務(wù)一  阿里巴巴Bt0C業(yè)務(wù)    任務(wù)二  淘寶網(wǎng)開店參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：模塊一 電子商務(wù)認(rèn)知任務(wù)一 認(rèn)識(shí)電子商務(wù)二、相關(guān)知識(shí)1.什么是傳統(tǒng)商務(wù)傳統(tǒng)商務(wù)起源于史前，當(dāng)我們的祖先開始對(duì)日?；顒?dòng)進(jìn)行分工時(shí)，商業(yè)活動(dòng)就開始了。每個(gè)家庭不再像以前那樣既要種植谷物，又要打獵和制造工具。每個(gè)家庭專心于某一項(xiàng)活動(dòng)，然后用他們的產(chǎn)品換取所需之物。例如，制造工具家庭可以和種植谷物家庭互換產(chǎn)品。在這些原始的活動(dòng)中，無形的服務(wù)也開始了買賣，例如，巫醫(yī)通過巫術(shù)或求神換取食品或工具。最終，貨幣的出現(xiàn)取代了易貨貿(mào)易，交易活動(dòng)變得更容易了。然而，貿(mào)易的基本原理并沒有變化。所以，商務(wù)或商務(wù)活動(dòng)就是至少有兩方參與的有價(jià)物品或服務(wù)的協(xié)商交換過程，它包括買賣各方為完成交易所進(jìn)行的各種活動(dòng)。

編輯推薦

《高等院校"十一五"精品規(guī)劃教材?電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》每模塊后面都附有拓寬學(xué)生能力訓(xùn)練的課外實(shí)訓(xùn)任務(wù)、復(fù)習(xí)與實(shí)踐練習(xí)題。全書層次分明，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富，取材得當(dāng)、由淺入深，語言流暢，在介紹理論知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合工作任務(wù)的訓(xùn)練，真正體現(xiàn)了“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)理念。《高等院校"十一五"精品規(guī)劃教材?電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》可作為高職高專電子商務(wù)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為各類電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)教材。

圖書封面

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