新編講話稿寫作方法與范例精選

內(nèi)容概要

本書從實用角度出發(fā)，在對講話稿的概念、分類、語言運用、結(jié)構(gòu)、構(gòu)思、寫作方法、技巧等做理論上概要介紹的基礎(chǔ)上，分別對包括工作報告、演講稿，座談會、匯報會、專題會議講話稿，開幕詞、閉幕詞、述職報告等各類會議類講話稿、媒體宣傳類講話稿、禮儀類講話稿三十余種的適用范圍、寫作格式、寫作特點、寫作注意事項做了系統(tǒng)講述，并精選了大量范例供讀者參考、借鑒，便于讀者理論聯(lián)系實際，系統(tǒng)而全面地掌握各類講話稿的相關(guān)知識和寫作方法。全書指導(dǎo)性、參照性和可操作性強，范例中所講述的內(nèi)容涉及電力企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營管理、黨建、思想政治工作、精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作等諸多方面，對實際工作有重要的參考價值。    本書倡導(dǎo)讀者加強文字基本功訓(xùn)練，勤于練筆，多讀多寫，從而擁有較高的鑒賞水平和能力，以達(dá)成快樂寫作的目的。本書可作為培訓(xùn)教材使用，更是機關(guān)、企事業(yè)單位等應(yīng)用文書的寫作者和使用者，特別是辦公室（廳）主任、文秘人員不可或缺的實用工具書。    本書提供范例電子文件免費下載，下載網(wǎng)址：http：∥WWW.aterpub.orn.n，點擊頁面右上方“下載中心”即可。

作者簡介

苗瑞，內(nèi)蒙古呼倫貝爾電業(yè)局黨委辦公室主任，高級經(jīng)濟(jì)師、高級政工師。內(nèi)蒙古文聯(lián)作家協(xié)會會員，內(nèi)蒙古寫作學(xué)會會員，呼倫貝爾市文聯(lián)作家協(xié)會會員。1995年起至今，已有十余年的企業(yè)管理崗位工作經(jīng)歷及應(yīng)用文書寫作經(jīng)歷，期間結(jié)合工作實踐撰寫各類應(yīng)用文書計180余萬字，其中數(shù)十篇經(jīng)營管理類和其他類學(xué)術(shù)論文及大量通訊、消息等新聞體文章在不同媒體上公開發(fā)表，有多篇理論文章被收錄進(jìn)《中國當(dāng)代黨政干部優(yōu)秀理論文集》、《全國基層領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀論文選》、《全國首屆人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文精選》、《中國社會發(fā)展與創(chuàng)新研究文庫》、《中國當(dāng)代思想寶庫》、《新編電力工作實務(wù)全書》、《構(gòu)建和諧社會實踐與探索》、《2003年內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集》、《新時期理論創(chuàng)新與實踐》等書籍、文獻(xiàn)，并多次獲得各級各類獎勵，受邀參加大型理論研討會議。于2006年11月出版專著《企業(yè)應(yīng)用文書寫作規(guī)范與實例》。

書籍目錄

序前言第一章　講話稿寫作綜述　第一節(jié)  講話稿的概念  　第二節(jié)  講話稿的分類  　第三節(jié)  講話稿的特點  　第四節(jié)  講話稿的效用  　第五節(jié)  講話稿的結(jié)構(gòu)格式第二章　講話稿寫作方法　第一節(jié)  講話稿的材料構(gòu)成與運用　第二節(jié)  講話稿主題的提煉  　第三節(jié)  講話稿的語言運用  　第四節(jié)  講話稿的構(gòu)思　第五節(jié)  寫作講話稿的基本要求  　第六節(jié)  樹立正確態(tài)度，提倡快樂寫作第三章　工作報告類講話稿　第一節(jié)  工作報告類講話稿概述  　第二節(jié)  工作報告類講話稿范例  　第三節(jié)  述職報告類講話稿概述  　第四節(jié)  述職報告類講話稿范例  　第五節(jié)  經(jīng)濟(jì)活動分析報告類講話稿概述　第六節(jié)  經(jīng)濟(jì)活動分析報告類講話稿范例第四章　會議演講詞、開幕詞、閉幕詞類講話稿　第一節(jié)  會議演講詞類講話稿概述　第二節(jié)  會議演講詞類講話稿范例　第三節(jié)  會議開幕詞類講話稿概述　第四節(jié)  會議開幕詞類講話稿范例　第五節(jié)  會議閉幕詞類講話稿概述　第六節(jié)  會議閉幕詞類講話稿范例第五章　慶功會、慶祝會、表彰會講話稿　第一節(jié)  慶功會、慶祝會、表彰會講話稿概述　第二節(jié)  慶功會、慶祝會、表彰會講話稿范例第六章　匯報會、碰頭會講話稿　第一節(jié)  匯報會、碰頭會講話稿概述  　第二節(jié)  匯報會、碰頭會講話稿范例  第七章  現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿　第一節(jié)  現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿概述　第二節(jié)  現(xiàn)場會、經(jīng)驗交流會講話稿范例第八章　研討會、座談會講話稿　第一節(jié)  研討會、座談會講話稿概述  　第二節(jié)  研討會、座淡會講話稿范例  第九章　悼詞、生平介紹類講話稿　第一節(jié)  悼詞、生平介紹類講話稿概述  　第二節(jié)  悼詞、生平介紹類講話稿范例  第十章　會議總結(jié)類講話稿　第一節(jié)  會議總結(jié)類講話稿概述　第二節(jié)  會議總結(jié)類講話稿范例第十一章　專題會議講話稿　第一節(jié)  專題會議講話稿概述　第二節(jié)  專題會議講話稿范例第十二章　禮儀類講話稿　第一節(jié)  簽約、奠基等儀式上的講話稿概述　第二節(jié)  簽約、奠基等儀式上的講話稿范例　第三節(jié)  歡迎詞類講話稿概述　第四節(jié)  歡迎詞類講話稿范例　第五節(jié)  答謝詞類講話稿概述　第六節(jié)  答謝詞類講話稿范例　第七節(jié)  慰問詞類講話稿概述　第八節(jié)  慰問詞類講話稿范例　第九節(jié)  歡送詞類講話稿概述　第十節(jié)  歡送詞類講話稿范例　第十一節(jié)  祝詞類講話稿概述　第十二節(jié)  祝詞類講話稿范例第三章　媒體宣傳類講話稿　第一節(jié)  媒體宣傳類講話稿概述　第二節(jié)  媒體宣傳類講話稿范例后記主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　講話稿寫作綜述　　第一節(jié)　講話稿的概念　　講話稿屬于應(yīng)用文種，是各級黨政機關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種文體。在很多場合，都要用到講話稿，如領(lǐng)導(dǎo)人在各種重要會議上作帶有指示或指導(dǎo)性講話時所用的報告、講話、發(fā)言等。使用講話稿可以更有效地圍繞會議議題或就某一方面的問題發(fā)表意見，使講話條理清晰、層次分明、主題突出，在最短的時間內(nèi)把問題講深、講透，從而避免“跑題”、“講錯話”等情況發(fā)生?！　≈v話稿也稱作發(fā)言稿。發(fā)言稿與講話稿是同樣性質(zhì)的應(yīng)用文，講話稿與發(fā)言稿的區(qū)別在于，“講話”和“發(fā)言”雖是同義語，但一般情況下，由于約定俗成的原因，人們習(xí)慣把上級領(lǐng)導(dǎo)在下級會議上發(fā)表的講話或主要領(lǐng)導(dǎo)（也常常包括會議主持人）在所屬單位專門活動與會議上的發(fā)言叫“講話”，但本單位、本級組織的領(lǐng)導(dǎo)在出席上級單位、組織所召開的會議時，因所處的位置、講話的角度、側(cè)重點不同，此時所用的書面稿常被稱作發(fā)言稿。此外，普通與會者的講話一律稱“發(fā)言”。　　講話稿不同于演講或一般性發(fā)言，主要在于不僅講話人的身份限于領(lǐng)導(dǎo)人，講話的內(nèi)容也總是具有一定指導(dǎo)性、指導(dǎo)性、總結(jié)性或號召性，而且所發(fā)表的意見體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的意圖和旨意。發(fā)言稿則多側(cè)重于談心得體會、介紹經(jīng)驗教訓(xùn)或匯報情況、陳述建議等?！　☆I(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)參與公務(wù)活動、實施領(lǐng)導(dǎo)職能的一種方式、重要途徑。重要的會議，要有領(lǐng)導(dǎo)講話、代表發(fā)言、分組討論等項目，所以講話稿是一種常用的會議文書。領(lǐng)導(dǎo)者為實施領(lǐng)導(dǎo)，在各種會議上所作的指導(dǎo)性發(fā)言，即領(lǐng)導(dǎo)講話。無論是高級領(lǐng)導(dǎo)還是基層領(lǐng)導(dǎo)，無論是各級各類機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)，身為領(lǐng)導(dǎo)即離不開講話。在某些場合，領(lǐng)導(dǎo)即興講話，不需要講話稿；但在正式場合，為提高講話質(zhì)量，需要事先擬寫好講話稿或講話提綱。　　講話的領(lǐng)導(dǎo)，有時是本單位領(lǐng)導(dǎo)，有時是上級機關(guān)來檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)，或是邀請來參加某項重要活動的其他單位領(lǐng)導(dǎo)。講話稿原則上應(yīng)由講話的領(lǐng)導(dǎo)人自己擬寫，也可由領(lǐng)導(dǎo)授意，秘書或其他人員代寫，最終由領(lǐng)導(dǎo)審定使用，但各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)都提倡領(lǐng)導(dǎo)講話稿由領(lǐng)導(dǎo)自己撰寫。凡講話，文稿均由秘書或其他人員代勞，不利于領(lǐng)導(dǎo)人提高講話水平，再者，受閱歷、見識、工作性質(zhì)、職位等方面的局限，單位或組織內(nèi)的很多工作秘書及其他代寫人員不能身臨其境，難以寫出既有真情實感、有理論深度，又對具體工作具有重要的實際指導(dǎo)意義的文稿。

圖書封面

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