大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與題解

出版時(shí)間:2008-7  出版社:水利水電出版社  作者:劉宇芳 等主編  頁(yè)數(shù):169  字?jǐn)?shù):253000  

前言

  眾所周知,教材建設(shè)作為保證和提高教學(xué)質(zhì)量的重要支柱及基礎(chǔ),作為體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的知識(shí)載體,在當(dāng)前培養(yǎng)應(yīng)用型人才中的作用是顯而易見的。探索和建設(shè)適應(yīng)新世紀(jì)我國(guó)高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系需要的配套教材已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)高等院校教學(xué)改革和教材建設(shè)工作面臨的緊迫任務(wù)。因此,編委會(huì)經(jīng)過(guò)大量的前期調(diào)研和策劃,在廣泛了解各高等院校的教學(xué)現(xiàn)狀、市場(chǎng)需求,探討課程設(shè)置、研究課程體系的基礎(chǔ)上,組織一批具備較高的學(xué)術(shù)水平、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力的學(xué)術(shù)帶頭人、科研人員和主要從事該課程教學(xué)的骨干教師編寫出一批有特色、適用性強(qiáng)的計(jì)算機(jī)類公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)及應(yīng)用技術(shù)課的教材以及相應(yīng)的教學(xué)輔導(dǎo)書,以滿足目前高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。本套教材消化和吸收了多年來(lái)已有的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐成果,緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作的實(shí)際需要,努力實(shí)踐,大膽創(chuàng)新。教材編寫采用整體規(guī)劃、分步實(shí)施、滾動(dòng)立項(xiàng)的方式,分期分批地啟動(dòng)編寫計(jì)劃,編寫大綱的確定以及教材風(fēng)格的定位均經(jīng)過(guò)編委會(huì)多次認(rèn)真討論,以確保該套教材的高質(zhì)量和實(shí)用性。  教材編委會(huì)分析研究了應(yīng)用型人才與研究型人才在培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系和內(nèi)容編排上的區(qū)別,分別提出了3個(gè)層面上的要求:在專業(yè)基礎(chǔ)類課程層面上,既要保持學(xué)科體系的完整性,使學(xué)生打下較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)做好鋪墊,更要突出應(yīng)用特色,理論聯(lián)系實(shí)際,并與工程實(shí)踐相結(jié)合,適當(dāng)壓縮過(guò)多過(guò)深的公式推導(dǎo)與原理性分析,兼顧考研學(xué)生的需要,以原理和公式結(jié)論的應(yīng)用為突破口,注重它們的應(yīng)用環(huán)境和方法;在程序設(shè)計(jì)類課程層面上,把握程序設(shè)計(jì)方法和思路,注重程序設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練,引入典型的程序設(shè)計(jì)案例,將程序設(shè)計(jì)類課程的學(xué)習(xí)融入案例的研究和解決過(guò)程中,以學(xué)生實(shí)際編程解決問(wèn)題的能力為突破口,注重程序設(shè)計(jì)算法的實(shí)現(xiàn);在專業(yè)技術(shù)應(yīng)用層面上,積極引入工程案例,以培養(yǎng)學(xué)生解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力為突破口,加大實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的比重,增加新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝的內(nèi)容。

內(nèi)容概要

本書是與《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》配套使用的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)和習(xí)題解答。根據(jù)配套教材的內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求,本書主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、中文Windows
XP、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、中文Word 2003、中文.Excel 2003 、中文PowerPoint
2003、網(wǎng)頁(yè)制作、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)等。每章包含實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、綜合實(shí)驗(yàn)題、習(xí)題和參考答案四部分。
本書是編者多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),內(nèi)容豐富,實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)詳實(shí),習(xí)題解答清晰,每章還提供了綜合實(shí)驗(yàn)題。
本書不僅可以作為《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》的配套教材,也可單獨(dú)使用,作為高等院校師生、參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的自學(xué)考生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和題解。

書籍目錄


前言
第1章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
1.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 認(rèn)識(shí)Windows工作環(huán)境
實(shí)驗(yàn)二 初步學(xué)習(xí)漢字錄入
實(shí)驗(yàn)三 初步學(xué)習(xí)上網(wǎng)和收、發(fā)電子郵件
1.2 綜合實(shí)驗(yàn)題
1.3 習(xí)題
1.4 參考答案
第2章 中文Windows XP
2.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 Windows基本操作
實(shí)驗(yàn)二 文件與文件夾操作
實(shí)驗(yàn)三 磁盤操作
實(shí)驗(yàn)四 控制面板的使用
實(shí)驗(yàn)五 漢字錄入方法
實(shí)驗(yàn)六 Windows“附件”的使用
2.2 綜合實(shí)驗(yàn)題
2.3 習(xí)題
2.4 參考答案
第3章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用
3.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 網(wǎng)上信息瀏覽
實(shí)驗(yàn)二 網(wǎng)上信息搜索
實(shí)驗(yàn)三 Internet上信息的下載
實(shí)驗(yàn)四 網(wǎng)絡(luò)交流
3.2 綜合實(shí)驗(yàn)題
3.3 習(xí)題
3.4 參考答案
第4章 中文Word 2003
4.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 文檔的基本操作
實(shí)驗(yàn)二 文檔的編輯
實(shí)驗(yàn)三 文檔的排版
實(shí)驗(yàn)四 表格處理
實(shí)驗(yàn)五 非文本對(duì)象的插入、編輯與排版
實(shí)驗(yàn)六 文檔的樣式與目錄生成
4.2 綜合實(shí)驗(yàn)題
4.3 習(xí)題
4.4 參考答案
第5章 中文Excel 2003
5.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 Excel的基本操作
實(shí)驗(yàn)二 公式、函數(shù)的使用
實(shí)驗(yàn)三 工作表格式設(shè)置
實(shí)驗(yàn)四 Excel數(shù)據(jù)庫(kù)功能
實(shí)驗(yàn)五 圖表的制作
實(shí)驗(yàn)六 頁(yè)面設(shè)置和打印
5.2 綜合實(shí)驗(yàn)題
5.3 習(xí)題
5.4 參考答案
第6章 中文PowerPoint 2003
6.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 演示文稿的基本操作
實(shí)驗(yàn)二 幻燈片設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)三 在演示文稿中插入對(duì)象、超鏈接
實(shí)驗(yàn)四 幻燈片的放映
6.2 綜合實(shí)驗(yàn)題
6.3 習(xí)題
6.4 參考答案
第7章 網(wǎng)頁(yè)制作FrontPage
7.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 一個(gè)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的制作
實(shí)驗(yàn)二 創(chuàng)建站點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)三 FrontPage高級(jí)操作
實(shí)驗(yàn)四 站點(diǎn)的管理與發(fā)布
7.2 綜合實(shí)驗(yàn)題
7.3 習(xí)題
7.4 參考答案
第8章 多媒體技術(shù)
8.1 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 音頻文件的播放與錄制
實(shí)驗(yàn)二 圖像文件的制作和瀏覽
實(shí)驗(yàn)三 視頻文件的播放
8.2 習(xí)題
8.3 參考答案

章節(jié)摘錄

  一、圖文混排錄入如下內(nèi)容  插入圖4.2 5并排版。要求:修改圖片大小為高度3厘米,寬度3.5 厘米。對(duì)齊方式為四周型,右對(duì)齊惠州學(xué)院是教育部批準(zhǔn)建立的、已具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制綜合性公辦本科大學(xué)。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久,人文薈萃,擁有豐湖、金山湖兩個(gè)校區(qū)豐湖校區(qū)座落在惠州市中心的豐湖半島,校園綠樹紅墻,碧波環(huán)繞,湖光山色,交相輝映,自古有“人文古鄒魯,山水小蓬瀛的美譽(yù).從豐湖書院算起,此地已有近800年的辦學(xué)歷史。金山湖校區(qū)位于城區(qū)金山湖畔,校區(qū)青山環(huán)抱,綠樹成蔭,香飄四季,現(xiàn)代建筑錯(cuò)落有致,環(huán)境優(yōu)美清新,是教學(xué)、科研和莘莘學(xué)子讀書治學(xué)的理想場(chǎng)所。

編輯推薦

  《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與題解》采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的編寫方式,引入案例和啟發(fā)式教學(xué)方法提供電子教案、案例素材等教學(xué)資源,教材立體化配套滿足高等院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

圖書封面

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