生態(tài)水工學(xué)探索

內(nèi)容概要

　　本書(shū)收錄了作者近年來(lái)發(fā)表的40篇文章。圍繞大壩和水利工程的生態(tài)影響問(wèn)題，闡述了水利工程對(duì)于河流生態(tài)系統(tǒng)的脅迫效應(yīng)以及進(jìn)行河流生態(tài)補(bǔ)償?shù)睦砟詈凸こ碳夹g(shù)途徑，提出了生態(tài)水工學(xué)的理論框架和技術(shù)體系。本書(shū)內(nèi)容分為6篇，包括生態(tài)水工學(xué)的理論框架，水利工程的生態(tài)影響及其補(bǔ)償，河流生態(tài)修復(fù)規(guī)劃方法，河流生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)，河流健康及評(píng)估，受損水體的生態(tài)修復(fù)技術(shù)等?！　”緯?shū)既可供水利、水電、生態(tài)、環(huán)境等方面的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、科研和教學(xué)人員參考，也可供相關(guān)院校的師生教學(xué)參考。

作者簡(jiǎn)介

　　董哲仁，滿族，工學(xué)博士。1943年2月6日出生于北京。1966年畢業(yè)于清華大學(xué)水利工程系?，F(xiàn)任中國(guó)水利水電科學(xué)研究院教授、博士生導(dǎo)師，全球水伙伴（GWP）中國(guó)委員會(huì)主席，水利部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)委員，中國(guó)水利學(xué)會(huì)常務(wù)理事，清華大學(xué)、大連理工大學(xué)、四川大學(xué)、河海大學(xué)兼職

書(shū)籍目錄

序前言第1篇　生態(tài)水工學(xué)理論框架　探索生態(tài)水利工程學(xué)　生態(tài)水工學(xué)的理論框架　試論生態(tài)水利工程的基本設(shè)計(jì)原則　水利工程經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)功能綜合評(píng)價(jià)的矩陣方法　在發(fā)展與保護(hù)間尋找和諧平衡點(diǎn)——與葛里高利·托馬斯的對(duì)話　天人合一與生態(tài)保護(hù)　河流治理生態(tài)工程學(xué)的發(fā)展沿革與趨勢(shì)第2篇　水利工程生態(tài)影響及其補(bǔ)償　保護(hù)和恢復(fù)河流形態(tài)多樣性　河流形態(tài)多樣性與生物群落多樣性　水利工程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的脅迫　筑壩河流的生態(tài)補(bǔ)償　水壩建設(shè)與生態(tài)保護(hù)　水庫(kù)多目標(biāo)生態(tài)調(diào)度　怒江水電開(kāi)發(fā)的生態(tài)影響第3篇　河流生態(tài)修復(fù)規(guī)劃方法　河流生態(tài)恢復(fù)的目標(biāo)　試論河流生態(tài)修復(fù)規(guī)劃的原則　流域尺度的河流生態(tài)修復(fù)　河流生態(tài)修復(fù)的尺度、格局和模型　中國(guó)水土保持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略初探　河流保護(hù)的發(fā)展階段及思考　河流生態(tài)修復(fù)工程的評(píng)估準(zhǔn)則　對(duì)河流生態(tài)修復(fù)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)　中國(guó)的河流生態(tài)修復(fù)進(jìn)展第4篇　河流生態(tài)修復(fù)工程技術(shù)　關(guān)于在堤防工程規(guī)范中增加生態(tài)技術(shù)內(nèi)容的建議　河流生態(tài)修復(fù)的適應(yīng)性管理方法　河流生態(tài)修復(fù)的技術(shù)和實(shí)踐　河流地貌多樣性的修復(fù)方法　生態(tài)型護(hù)岸工程的設(shè)計(jì)要點(diǎn)　重慶市苦溪河生態(tài)治理的實(shí)踐　美國(guó)基西米河生態(tài)恢復(fù)工程的啟示　荷蘭圍墾區(qū)生態(tài)重建的啟示第5篇　河流健康及其評(píng)估　河流健康的內(nèi)涵　可持續(xù)利用的生態(tài)健康河流　維護(hù)河流健康與流域一體化管理　河流健康評(píng)估的原則和方法　河流生態(tài)功能綜合評(píng)價(jià)的層次決策分析　國(guó)外河流健康的評(píng)估技術(shù)第6篇　受損水體的生態(tài)修復(fù)技術(shù)　受污染水體的生物-生態(tài)修復(fù)技術(shù)　亟待建立突發(fā)性水污染事故應(yīng)急管理體系　受損水體修復(fù)的生態(tài)工程研究與示范附錄后記

圖書(shū)封面

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