Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計實驗指導(dǎo)與習(xí)題詳解

前言

根據(jù)1999年8月教育部高教司制定的《高職高專教育基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》（以下簡稱《基本要求》）和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格》（以下簡稱《培養(yǎng)規(guī)格》）的精神，由中國水利水電出版社北京萬水電子信息有限公司精心策劃，聘請我國長期從事高職高專教學(xué)、有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師執(zhí)筆，在充分汲取了高職高專和成人高等學(xué)校在探索培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才方面取得的成功經(jīng)驗和教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，撰寫了此套《21世紀高職高專新概念教材》。為了編寫本套教材，出版社進行了廣泛的調(diào)研，走訪了全國百余所具有代表性的高等?？茖W(xué)校、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育高等院校以及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣泛了解情況、探討課程設(shè)置、研究課程體系的基礎(chǔ)上，經(jīng)過學(xué)校申報、征求意見、專家評選等方式，確定了本套書的主編，并成立了編委會。每本書的編委會聘請了多所學(xué)校主要學(xué)術(shù)帶頭人或主要從事該課程教學(xué)的骨干，教學(xué)大綱的確定以及教材風格的定位均經(jīng)過編委會多次認真討論。本套《21世紀高職高專新概念教材》有如下特點：（1）面向21世紀人才培養(yǎng)的需求，結(jié)合高職高專學(xué)生的培養(yǎng)特點，具有鮮明的高職高專特色。本套教材的作者都是長期在第一線從事高職高專教育的骨干教師，對學(xué)生的基本情況、特點和認識規(guī)律等有深入的了解，在教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。因此可以說，每一本書都是教師們長期教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。（2）以《基本要求》和《培養(yǎng)規(guī)格》為編寫依據(jù)，內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)合理，文字簡練，實用性強。在編寫過程中，作者嚴格依據(jù)教育部提出的高職高專教育“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，力求從實際應(yīng)用的需要（實例）出發(fā)，盡量減少枯燥、實用性不強的理論概念，加強了應(yīng)用性和實際操作性強的內(nèi)容。

內(nèi)容概要

本書主要介紹使用中文版 Visual FoxPro 60上機操作中的方法和技巧。全書通過圍繞建立 Gxglxt．exe實例文件，講述了如何使用 Wsual FoxPro 6．0命令和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的方法和技巧，本書的重點是如何建立和使用查詢與視圖、表單、報表、菜單。全書在敘述上語言簡練清楚、循序漸進、前后呼應(yīng)，概念清楚、內(nèi)容翔實、通俗易懂、圖文井茂、實例與知識點結(jié)合恰當，并包含許多經(jīng)過上機驗證的程序代碼。
本書是高等職業(yè)學(xué)校、高等專科學(xué)校、成人高等學(xué)校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院Visual FoxPro課程的教學(xué)參考書，供高職、高專各專業(yè)學(xué)生使用；也可用作全國計算機水平考試中Wsual FoxF部分及各類短訓(xùn)班的培訓(xùn)教學(xué)參考書和廣大工程技術(shù)人員進行Visual FoxPro 6．0程序設(shè)計及數(shù)據(jù)庫項目開發(fā)的參考資料；也可單獨作為Wsual FoxPro 6刀愛好者入門和提高的參考書籍。

書籍目錄

序
前言
第1章 Visual FoxPro 6.0概述
1.1 Visual FoxPro 6.0的啟動和退出
1.1.1 啟動Visual FoxPro 6.0
1.1.2 退出Visual FoxPro 6.0
1.2 認識Visual FoxPro 6.0菜單系統(tǒng)
小結(jié)
第2章 Visual FoxPro 6.0的基本操作方法
2.1 變量的基本操作方法
2.1.1 內(nèi)存變量的賦值操作
2.1.2 內(nèi)存變量的顯示
2.1.3 保存內(nèi)存變量
2.1.4 刪除內(nèi)存變量
2.1.5 恢復(fù)內(nèi)存變量
2.2 數(shù)組
2.2.1 數(shù)組的定義與元素的賦值
2.2.2 數(shù)組與表的字段之間相互傳遞數(shù)據(jù)
2.3 表達式與運算符
2.3.1 表達式
2.3.2 運算符
小結(jié)
第3章 利用項目管理器設(shè)計數(shù)據(jù)庫和表
3.1 建立項目管理器
3.1.1 建立項目管理器
3.1.2 設(shè)置Visual FoxPro的默認目錄
3.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法
3.3 通過項目管理器設(shè)計數(shù)據(jù)庫
3.4 設(shè)計數(shù)據(jù)表
3.4.1 建立數(shù)據(jù)表前的準備
3.4.2 建立表基本結(jié)構(gòu)
3.4.3 表結(jié)構(gòu)的基本處理方法
3.5 記錄基本處理方法
3.5.1 表的打開與關(guān)閉
3.5.2 錄入記錄
3.5.3 向表中插入或追加記錄
3.5.4 記錄指針定位和顯示記錄
3.5.5 修改表中的記錄
3.5.6 刪除和恢復(fù)記錄
小結(jié)
第4章 數(shù)據(jù)的檢索、統(tǒng)計與多工作區(qū)操作
4.1 數(shù)據(jù)分類排序
4.2 數(shù)據(jù)的索引
4.2.1 建立索引
4.2.2 使用索引
4.3 數(shù)據(jù)的查詢
4.3.1 直接查詢命令
4.3.2 快速查詢命令
4.3.3 對話查詢
4.4 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計
4.4.1 求記錄個數(shù)的命令
4.4.2 求和命令
4.4.3 求平均值命令
4.5 多工作區(qū)操作
4.5.1 表的關(guān)聯(lián)
4.5.2 解除表的關(guān)聯(lián)
小結(jié)
第5章 Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計基礎(chǔ)
5.1 VisualFxPro程序設(shè)計概念
5.2 Visual FoxPro程序設(shè)計的語言基礎(chǔ)
5.3 Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計步驟
5.4 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計技術(shù)
5.4.1 以過程化程序設(shè)計方式設(shè)計面向?qū)ο蟮某绦?br />5.4.2 以Visual的方式設(shè)計面向?qū)ο蟮某绦?br />小結(jié)
第6章 查詢與視圖
6.1 用查詢向?qū)гO(shè)計查詢
6.2 用查詢設(shè)計器設(shè)計查詢
6.3 創(chuàng)建視圖
6.3.1 建立視圖
6.3.2 設(shè)置篩選條件
6.4 更新數(shù)據(jù)
6.4.1 使表可更新
6.4.2 設(shè)置關(guān)鍵字段和可更新字段
小結(jié)
第7章 Visual FoxPro 6.0表單設(shè)計
7.1 設(shè)計表單
7.2 向表單中添加對象
7.3 處理對象
7.4 控件使用要點和技巧
小結(jié)
第8章 報表、標簽設(shè)計
8.1 使用向?qū)гO(shè)計報表和標簽
8.2 用設(shè)計器設(shè)計報表
小結(jié)
第9章 Visua FoxPro 6.0菜單設(shè)計
9.1 創(chuàng)建gxglxt的系統(tǒng)菜單實例
9.2 創(chuàng)建快捷菜單
9.3 生成可執(zhí)行文件
小結(jié)
第10章 《Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計教程》習(xí)題解答
10.1 第1章習(xí)題解答
10.2 第2章習(xí)題解答
10.3 第3章習(xí)題解答
10.4 第4章習(xí)題解答
10.5 第5章習(xí)題解答
10.6 第6章習(xí)題解答
10.7 第7章習(xí)題解答
10.8 第8章習(xí)題解答
10.9 第9章習(xí)題解答
10.10 第10章習(xí)題解答
10.11 第11章習(xí)題解答

章節(jié)摘錄

插圖：·單擊【選定】按鈕返回“更改文件位置”對話框?！ぴ凇案奈募恢谩睂υ捒蛑袉螕簟敬_定】按鈕返回“選項”對話框?！ぴ凇斑x項”對話框中單擊【設(shè)置為默認值】，等【設(shè)置為默認值】按鈕變成灰色后再按【確定】按鈕。經(jīng)過這樣的設(shè)置后，以后啟動VisualFoxPro6.0時，VisualFoxPro6.0將自動把當前目錄設(shè)置到目錄中。另外，還可以在“選項”對話框中的“顯示”選項卡中，將“在啟動時打開上一個項目”項選中。也可將其設(shè)置為默認值。如果設(shè)置成默認值，則如果在最后一次關(guān)閉Visual FoxPro時有一個項目被打開了，則在啟動時將自動將上次打開的項目打開。3.2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法利用gxglxt項目來管理一個用于高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理的系統(tǒng)?，F(xiàn)在gxglxt項目的框架已經(jīng)建立了，要用它來組織和管理一個項目的文件，還有很多工作需要做。其中的第一步就是建立數(shù)據(jù)庫和表的問題，而在建立數(shù)據(jù)庫和表之前，必須先進行需求分析，以獲得比較明確的表的數(shù)目和表的結(jié)構(gòu)。想建立一個簡單的高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)（gxglxt），必須先建立一個gxglxt數(shù)據(jù)庫。在這個數(shù)據(jù)庫中，最主要的表是用于保存學(xué)生學(xué)習(xí)成績的表。1.數(shù)據(jù)庫表的確定首先，要有一個用于保存學(xué)生成績的表，取名為grade，要有一個保存學(xué)生基本情況的表，取名為student。一名學(xué)生在一所學(xué)校是屬于某個系的某個班級的，因而還需要兩個表，一個表用于保存系的基本情況，取名為department另一個表用于保存班級的基本情況，取名為classzc。班級涉及到專業(yè)，因而還需要有一個專業(yè)名稱表，取名為specialty，成績涉及到課程，因而需要一個課程表，取名為course。另外，這一系統(tǒng)完成后，可能有不同的操作員，對于不同的操作員可以給予不同的權(quán)限，因而還要一個操作員表，取名為operator。

編輯推薦

《Visual FoxPro 6.0程序設(shè)計實驗指導(dǎo)與習(xí)題詳解》材特色：以《基本要求》和《培養(yǎng)規(guī)格》為編寫依據(jù)，內(nèi)容全面，結(jié)構(gòu)合理，文字簡練，采用“問題（任務(wù)）驅(qū)動”的編寫方式，便于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣:精選實例并將知識點融于實例中，可讀性、可操作性和實用性強。配有上機指導(dǎo)與實訓(xùn)教程，便于學(xué)生練習(xí)提高，提供電子教案和程序源代碼，滿足教師多媒體教學(xué)的需要。

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