發(fā)電廠電氣設(shè)備及運行

前言

　　為貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強高等學校本科教學工作的若干意見》和《教育部關(guān)于以就業(yè)為導向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神，加強教材建設(shè)，確保教材質(zhì)量，中國電力教育協(xié)會組織制訂了普通高等教育“十一五”教材規(guī)劃。該規(guī)劃強調(diào)適應不同層次、不同類型院校，滿足學科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，堅持專業(yè)基礎(chǔ)課教材與教學急需的專業(yè)教材并重、新編與修訂相結(jié)合。本書為新編教材?！　‰S著我國電力技術(shù)的飛速發(fā)展，發(fā)電廠電氣設(shè)備及控制方式的發(fā)展變化也日新月異。全面掌握發(fā)電廠電氣部分的知識和技能，已成為職業(yè)院校火電廠集控運行專業(yè)、電廠熱能動力裝置專業(yè)學生和從事發(fā)電廠運行及建設(shè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員的迫切要求。本書就是為了滿足這一要求而編寫的。　　全書內(nèi)容按照控制對象的不同，將設(shè)備有關(guān)的一、二次電路知識與操作技能融為一體，綜合了電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、控制、保護、運行維護與事故處理知識，克服了傳統(tǒng)電氣設(shè)備教材內(nèi)容繁雜、條塊分割、邏輯性差的缺點。第一單元介紹了電能生產(chǎn)的基本知識，學習后可建立電能的生產(chǎn)過程、電力系統(tǒng)的整體概念，特別突出了電力系統(tǒng)短路電流分布概念的建立。第二單元介紹了低壓電動機正反轉(zhuǎn)控制，明確主電路和控制電路的概念，建立線圈、主觸點和輔助觸點的概念，編入行程控制和延時控制課題，目的是引入“繼電器”的概念，為后續(xù)單元的學習打下基礎(chǔ)。第三單元為斷路器運行與控制，首先介紹了日常生活中都見得到的低壓斷路器（自動空氣開關(guān)），通過低壓斷路器的學習，讀者可進一步明確斷路器的作用，特別是對“脫扣器”的認識，為后續(xù)發(fā)電機、變壓器繼電保護學習打下堅實的基礎(chǔ)；本單元還將高壓斷路器結(jié)構(gòu)及工作過程、控制、運行歸結(jié)到一起，讀者將對高壓斷路器形成整體概念，具備高壓斷路器的操作技能。第四單元介紹了隔離開關(guān)的結(jié)構(gòu)特點、作用、控制回路及運行維護，通過對控制電路中閉鎖條件的分析，使讀者理解“五防”的實現(xiàn)手段。第五單元為交流電網(wǎng)絕緣監(jiān)察，由于交流電網(wǎng)的絕緣監(jiān)察裝置的分析是與電力系統(tǒng)中性點運行及電壓互感器密切相關(guān)的，電壓互感器接線分析也與中性點運行密切相關(guān)，因此，將這幾部分整合到一起非常有必要。第六單元電氣一次系統(tǒng)基本操作將電氣主接線和廠用電接線合并在一起，力求使讀者獲得發(fā)電廠“一次系統(tǒng)”的整體概念，本單元中把斷路器和隔離開關(guān)的實際位置在圖中明確表示出來，有利于讀者建立真實現(xiàn)場的觀念，從本人的培訓經(jīng)驗看，這種方法讀者更容易接受，將來工作中發(fā)生誤操作的概率會大大減小。第七單元對變壓器的保護、運行維護、快切裝置、異常與事故處理等作了詳細的介紹，特別是針對本課程內(nèi)容學時少、內(nèi)容多的特點，提出了繼電保護動作分析“查表法”，對于讀者宏觀掌握繼電保護的作用、保護范圍、動作行為具有良好的作用。第八單元從發(fā)電機及發(fā)電機一變壓器組保護、自動勵磁調(diào)節(jié)、同期裝置、頻率調(diào)節(jié)等方面，對發(fā)電機運行維護、異常與事故處理等作了詳細的介紹。第九單元介紹了手車式開關(guān)柜、F-C回路的特點，電動機保護，電動機的連鎖控制分析，高壓變頻調(diào)速的基本知識與操作技能。第十單元介紹了直流系統(tǒng)的基本知識、運行維護及事故處理等。

內(nèi)容概要

本書為普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材(高職高專教育)。全書共分為十個單元，主要內(nèi)容包括電能生產(chǎn)基本知識、低壓電動機正反轉(zhuǎn)控制、斷路器運行與控制、隔離開關(guān)運行與控制、交流電網(wǎng)絕緣監(jiān)察、電氣一次系統(tǒng)基本操作、變壓器運行、發(fā)電機運行、高壓電動機運行、直流系統(tǒng)運行。    本書可作為電力職業(yè)院?；痣姀S集控運行專業(yè)、電廠熱能動力裝置專業(yè)用教材，也可作為廣大發(fā)電企業(yè)電力職工技能培訓教材和參考用書。

書籍目錄

前言第一單元  電能生產(chǎn)基本知識  課題一  發(fā)電廠概述  課題二  電力系統(tǒng)概述  課題三  大型火力發(fā)電廠控制方式  課題四  電力系統(tǒng)短路基本知識  習題第二單元  低壓電動機正反轉(zhuǎn)控制  課題一  接觸器與磁力起動器  課題二  行程控制與延時控制  習題第三單元  斷路器運行與控制  課題一  電弧的基本知識  課題二  低壓斷路器運行與控制  課題三  高壓斷路器運行與控制  習題第四單元  隔離開關(guān)運行與控制  課題一  隔離開關(guān)控制  課題二  隔離開關(guān)運行與維護  習題第五單元  交流電網(wǎng)絕緣監(jiān)察  課題一  電力系統(tǒng)中性點運行  課題二  互感器  課題三  交流電網(wǎng)絕緣監(jiān)察  習題第六單元  電氣一次系統(tǒng)基本操作  課題一  電氣主接線概述  課題二  單母線類接線  課題三  雙母線類接線  課題四  單元接線及電氣主接線實例  課題五  廠用電系統(tǒng)及運行  課題六  高壓廠用電系統(tǒng)中性點運行分析  課題七  廠用電系統(tǒng)中異常運行及處理  習題第七單元  變壓器運行  課題一  變壓器保護  課題二  變壓器正常運行監(jiān)視與操作  課題三  廠用變壓器倒換  課題四  變壓器異常與事故處理  習題第八單元  發(fā)電機運行  課題一  發(fā)電機保護  課題二  發(fā)電機-變壓器組保護  課題三  發(fā)電機輔助系統(tǒng)  課題四  自動勵磁調(diào)節(jié)  課題五  頻率調(diào)節(jié)  課題六  同步發(fā)電機自動并列  課題七  發(fā)電機運行方式  課題八  發(fā)電機運行操作  課題九  發(fā)電機運行監(jiān)視與維護  課題十  發(fā)電機異常與事故處理  習題第九單元  高壓電動機運行  課題一  手車式開關(guān)柜  課題二  F-C回路  課題三  廠用高壓電動機保護  課題四  廠用電動機連鎖回路  課題五  高壓變頻調(diào)速  習題第十單元  直流系統(tǒng)運行  課題一  直流系統(tǒng)基本知識  課題二  蓄電池組直流系統(tǒng)運行與維護  課題三  微機直流系統(tǒng)絕緣監(jiān)察  習題參考文獻

章節(jié)摘錄

　　一、產(chǎn)生電弧條件　　電路的接通和開斷是靠開關(guān)電器實現(xiàn)的，開關(guān)電器是用觸頭來分斷電路的?？茖W研究表明，只要觸頭間的電壓達到10～20V，電流達到80～100mA，在分斷時就會在觸頭間產(chǎn)生電弧?？梢姡a(chǎn)生電弧的條件是很低的，在高、低壓電路接通和斷開時很容易見到，如我們平時開燈、關(guān)燈時都可見到淺藍色的光，這就是電弧?！　《?、電弧的特點　?。?）電弧的溫度很高。電弧弧芯溫度大于4000～5000~C，甚至達到上萬度的高溫。在工業(yè)中可以用電弧的高溫來進行焊接、用電弧爐煉鋼，但對開關(guān)電器來說，電弧的高溫可能會燒壞觸頭或觸頭周圍的其他部件。如果電弧長時間存在，將使觸頭周圍的氣體迅速膨脹形成巨大的爆炸力，會損毀開關(guān)電器并嚴重影響周圍設(shè)備的運行，危及電力系統(tǒng)的安全運行?！　。?）電弧容易變形?？茖W研究表明，在開關(guān)開斷電路時，在一定的外部條件作用下，電弧可以拉伸至幾米至十幾米長，如果在發(fā)電廠的操作中產(chǎn)生電氣誤操作（如帶負荷拉隔離開關(guān)），電弧就可能閃到母線上，引起母線短路，造成大面積停電；電弧還有可能閃到操作人員身上，造成人身傷亡事故。　?。?）電弧的導電能力強。中性質(zhì)點分解為自由電子和正離子的過程稱為游離。電弧的產(chǎn)生是觸頭間中性質(zhì)點被游離的過程，開關(guān)電器開斷電路時，觸頭間隙氣體強烈游離，觸頭間隙自由電子數(shù)目越來越多，由絕緣體變成良導體。開關(guān)電器中的電弧如果不能及時被熄滅，電路就不能斷開，開關(guān)電器就失去了開斷電路的功能，影響電力系統(tǒng)的可靠運行?！　。?）電弧中存在去游離。在電弧形成的過程中，中性質(zhì)點發(fā)生游離的同時，還存在與游離相反的過程，即去游離。去游離是自由電子和正離子彼此交換電荷變成中性質(zhì)點的過程，去游離作用使弧柱中自由電子數(shù)目減少，有利于電弧熄滅。游離和去游離是電弧中存在的兩個相反過程，要使電弧熄滅，就要減弱游離，加強去游離。　　三、交流電弧的熄滅和重燃　　交流電弧是在交流電路中產(chǎn)生的電弧，交流電弧電流每經(jīng)過半個周期過零一次。交流電弧電流過零時，電源向弧隙輸入的能量為零，而電弧仍以對流、傳導等方式散失能量，弧隙溫度迅速下降，電弧會暫時熄滅。在電弧電流過零以后，電弧可能會再次重燃，也可能就此熄滅。因此交流電弧電流的過零，給交流電弧熄滅創(chuàng)造了有利條件。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    發(fā)電廠電氣設(shè)備及運行 PDF格式下載

---