出版時(shí)間:2010-2 出版社:中國(guó)電力出版社 作者:羅勇,孫奕學(xué) 編 頁(yè)數(shù):202
前言
在“C語言程序設(shè)計(jì)”課程教學(xué)過程中,實(shí)踐教學(xué)是C語言教學(xué)過程中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),是理論教學(xué)的實(shí)踐性強(qiáng)化過程,是目的性更強(qiáng)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的實(shí)踐學(xué)習(xí)過程。這一過程包含課后試驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),通過這一實(shí)踐教學(xué)過程,可以強(qiáng)化學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的系統(tǒng)掌握,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,使學(xué)生逐漸具備利用c語言編寫程序的能力,以達(dá)到“C語言程序設(shè)計(jì)”課程最終教學(xué)效果。另外,作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充,課后習(xí)題是學(xué)生熟練掌握C語言基本概念、編程方法的有效途徑?! ∫虼耍覀兙帉懥恕禖語言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)——實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與習(xí)題集》一書,作為《c語言程序設(shè)計(jì)》一書的輔助教材,以完善、加強(qiáng)C語言實(shí)踐教學(xué)過程?! ∪珪卜秩糠?。第一部分為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,共十二個(gè)試驗(yàn);第二部分為課程設(shè)計(jì),是c語言課程完成后的項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn),該部分以“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”項(xiàng)目開發(fā)實(shí)例為主線,詳細(xì)介紹了軟件開發(fā)的一般過程;第三部分為C語言課程習(xí)題集與參考答案?! 禖語言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).課程設(shè)計(jì)與習(xí)題集》全部實(shí)例代碼都在visual c++6.0編譯開發(fā)環(huán)境通過了編譯,代碼正確?! 禖語言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).課程設(shè)計(jì)與習(xí)題集》可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)C語言程序設(shè)計(jì)課程的輔助教材,也可作為備考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和其他從事計(jì)算機(jī)編程人員的參考用書?! 禖語言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).課程設(shè)計(jì)與習(xí)題集》由江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的羅勇、孫奕學(xué)主編,張瑜、沈錦明、陳義新副主編,萬曉麟、葉青參與編寫。其中羅勇編寫第二部分的課程設(shè)計(jì),第三部分的第1章、第2章和第3章;孫奕學(xué)編寫第一部分的實(shí)驗(yàn)一~實(shí)驗(yàn)三;張瑜編寫第一部分的實(shí)驗(yàn)四、實(shí)驗(yàn)九、實(shí)驗(yàn)十和第三部分的第4章、第9章及第10章;沈錦明編寫第一部分的實(shí)驗(yàn)五、實(shí)驗(yàn)十一和實(shí)驗(yàn)十二和第三部分的第5章、第11章及第12章;陳義新編寫第一部分的實(shí)驗(yàn)六~實(shí)驗(yàn)八和第三部分的第6章、第7章及第8章;附錄由羅勇、萬曉麟和葉青編寫。全書由羅勇、孫奕學(xué)統(tǒng)稿,由江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院杜中慶副教授主審?! ≡诰帉戇^程中,戴銳老師對(duì)《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)-實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).課程設(shè)計(jì)與習(xí)題集》提供了許多寶貴意見,另外還得到了計(jì)算機(jī)信息系全體教師的大力支持,在此一并表示衷心感謝?! ∮捎诰幷咚接邢?、時(shí)間倉(cāng)促,書中難免有錯(cuò)誤和不妥之處,懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正,并多多提出寶貴意見。
內(nèi)容概要
《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn):實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與習(xí)題集》為21世紀(jì)高等學(xué)校規(guī)劃教材,足《C語言程序設(shè)計(jì)》(羅勇主編)一書的配套教材。全書共分三部分。第一部分為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,共十二個(gè)實(shí)驗(yàn):第二部分為課程設(shè)計(jì),是C語言課程完成后的項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn),該部分以“學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)”項(xiàng)目開發(fā)實(shí)例為主線,詳細(xì)介紹了軟件開發(fā)的一般過程:第三部分為C語言課程習(xí)題集與參考答案。 《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn):實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與習(xí)題集》可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)C語言程序設(shè)計(jì)課程的輔助教材,也可作為備考計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和其他從事計(jì)算機(jī)編程人員的參考用書。
書籍目錄
前言 第一部分 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 實(shí)驗(yàn)一 VisualC++6.0集成環(huán)境認(rèn)識(shí)與程序初步 實(shí)驗(yàn)二 基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及表達(dá)式 實(shí)驗(yàn)三 數(shù)據(jù)的輸入和輸出 實(shí)驗(yàn)四 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)五 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)六 數(shù)組 實(shí)驗(yàn)七 函數(shù) 實(shí)驗(yàn)八 指針 實(shí)驗(yàn)九 編譯預(yù)處理 實(shí)驗(yàn)十 結(jié)構(gòu)體、共用體和用戶自定義類型 實(shí)驗(yàn)十一 位運(yùn)算 實(shí)驗(yàn)十二 文件 第二部分 課程設(shè)計(jì) 一、課程設(shè)計(jì)的目的與要求 二、課程設(shè)計(jì)的基本方法和步驟 三、課程設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn) 四、課程設(shè)計(jì)實(shí)例 五、課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 第三部分 習(xí)題集與參考答案 第1章 C語言概述 第2章 基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及表達(dá)式 第3章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 第4章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 第5章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 第6章 數(shù)組 第7章 函數(shù) 第8章 指針 第9章 編譯預(yù)處理 第10章 結(jié)構(gòu)體、共用體和用戶自定義類型 第11章 位運(yùn)算 第12章 文件 附錄A ASCII碼表 附錄B C語言運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)和結(jié)合性 附錄C C語言常用庫(kù)函數(shù) 附錄D C語言的關(guān)鍵字 附錄E 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言程序設(shè)計(jì)考試大綱(2008年版) 附錄F 2008年4月全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)C語言程序設(shè)計(jì)筆試試卷 及參考答案 參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
錄入功能:可以一次完成若干條信息的輸入?! ⌒薷墓δ埽和瓿赏ㄐ配浶畔⒂涗浀男薷摹! h除功能:完成通信錄信息記錄的刪除?! g覽功能:完成全部通信錄信息的顯示(一屏最多顯示10條,超過十條分屏顯示) 查詢功能:完成按姓名或分類兩種查詢方式顯示通信錄信息記錄(要求同名時(shí),顯示姓名匹配的所有記錄)。 ?。?)家庭財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。設(shè)計(jì)一家庭財(cái)務(wù)管理系統(tǒng),對(duì)家庭財(cái)務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)收支管理?! 」δ芤螅骸 ∠到y(tǒng)主要包含家庭成員用戶登錄、成員財(cái)務(wù)管理和成員管理三大模塊?! ∝?cái)務(wù)管理涉及成員財(cái)務(wù)收支信息的錄入、修改、刪除和查詢。 成員管理部分設(shè)計(jì)由高級(jí)管理員負(fù)責(zé)成員的管理,可進(jìn)行成員的創(chuàng)建、修改和刪除?! 。?)C語言標(biāo)準(zhǔn)化考試系統(tǒng)。設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化考試系統(tǒng),系統(tǒng)考試題型為:選擇題、填空題?! 」δ芤螅骸 】荚囅到y(tǒng)有登錄模塊,分管理員登錄和學(xué)生登錄。管理員登錄后,可進(jìn)行登錄密碼的修改、試題錄入、試題修改、試題刪除等管理操作;學(xué)生登錄后,可進(jìn)行考試?! ∮梦募4嬖囶}庫(kù)。 試題錄入:可以錄入新試題,對(duì)題庫(kù)進(jìn)行更新?! ≡囶}修改:完成對(duì)試題的修改?! ≡囶}刪除:完成對(duì)試題的刪除?! ≡囶}瀏覽:瀏覽試題?! ≡囶}抽取:考生考試時(shí),系統(tǒng)隨機(jī)抽取試題?! W(xué)生答題:考生可以進(jìn)行考試?! ∠到y(tǒng)評(píng)分:系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分,給出學(xué)生考試分?jǐn)?shù)?! 。?)萬年歷系統(tǒng)。設(shè)計(jì)一個(gè)萬年歷程序,要求:輸入年份和月份,自動(dòng)顯示該月的日歷?! ?.課程設(shè)計(jì)報(bào)告要求 課程設(shè)計(jì)結(jié)束后,要求完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括如下內(nèi)容: 需求分析:簡(jiǎn)述課題要解決的問題是什么,有什么要求和限制條件?! 】傮w設(shè)計(jì)(程序設(shè)計(jì)組成框圖、流程圖):總體設(shè)計(jì)明確系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和軟件結(jié)構(gòu),此外還將給出內(nèi)部軟件和外部系統(tǒng)部件之間的接口定義,各個(gè)軟件模塊的功能說明,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)以及具體的裝配要求?! ≡敿?xì)設(shè)計(jì)(模塊功能說明,如函數(shù)功能、入口及出口參數(shù)說明,函數(shù)調(diào)用關(guān)系描述等)。 調(diào)試與測(cè)試:調(diào)試方法,測(cè)試結(jié)果的分析與討論,測(cè)試過程中遇到的主要問題及采取的解決措施?! y(cè)試結(jié)果:用幾組測(cè)試數(shù)據(jù)來測(cè)試算法設(shè)計(jì)的正確性?! ∮脩羰謨?cè):即軟件使用說明?! ≡闯绦蚯鍐危涸闯绦蛞幼⑨??! ≌n程設(shè)計(jì)總結(jié):談?wù)劚敬握n程設(shè)計(jì)的收獲、存在的問題及改進(jìn)方法。
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