高一上-外研版-高一上-快捷英語.高中英語優(yōu)選精練同步聽力

前言

　　聽、說、讀、寫四項英語學(xué)習(xí)基本技能中，聽力理解能力的提高是最需要真實語境配合的，因而在某種程度上說，學(xué)生在這方面可能會存在一些具體困難，必須加強某些特殊環(huán)節(jié)的學(xué)練，使之變難為易。一直以來，高考英語測試都把聽力理解放在很重要的位置，反映了目前素質(zhì)教育和英語教學(xué)改革的趨向。然而，聽力理解能力的提高不可能一蹴而就，必須長期堅持；必須選用適合不同年級學(xué)生使用的語境真實、測試效度信度高的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練材料，從信心、策略、方法、技巧諸方面幫助同學(xué)們迅速提高能力。為此，我們特組織編寫了本套叢書?！　”咎讌矔桥浜先嗣窠逃霭嫔绯霭娴摹镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語》的同步聽力用書，分為高一上、高一下、高二上和高二下四冊，嚴(yán)格按照《全日制義務(wù)教育普通高級中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》編寫，按照“話題一致，拓寬視角”的原則，安排完全與教材各單元同步。本套叢書特點如下：　　Section A：聽力目標(biāo)→活學(xué)活用　　本部分分為“目標(biāo)集萃”和“目標(biāo)演練”兩部分：　　“目標(biāo)集萃”部分全方位展現(xiàn)配套課本重難點單詞、短語和句型?！　　澳繕?biāo)演練”部分針對集萃部分進行實戰(zhàn)演練，幫助學(xué)生活學(xué)活用?！　ection B：聽力微技能→分類突破　　本叢書編寫組將高中英語聽力微技能濃縮為6方面，本部分是針對這些微技能的強化訓(xùn)練，目的是使看似無章可循的高中聽力有跡可查，條目清晰，便于學(xué)生分類突破?！　ection C：聽力訓(xùn)練→話題操練+走進高考　　本部分“話題相扣篇”嚴(yán)密扣合配套教材話題，拓展話題內(nèi)容，提高學(xué)生掌握同話題聽力材料的能力?！　”静糠帧澳芰μ嵘逼鹾献钚赂呖忌耥崳w高考?？碱}型，設(shè)題科學(xué)規(guī)范。幫助學(xué)生提前了解高考英語聽力測試的題型和要求，以達到有的放矢、提高應(yīng)試能力的目的?！　”緟矔鴥?nèi)容豐富，語言地道，難度適中，具有時代氣息?！　∶績詴蟾接新犃Σ牧虾蛥⒖即鸢?，可供教師用于安排課堂練習(xí)和測試，也可供學(xué)生自主練習(xí)。配套磁帶由經(jīng)驗豐富的外籍專家精心錄制，語音純正、語速適中?！　∮捎诰帉憰r間有限，書中難免有疏忽與不妥之處，敬請廣大師生批評指正。

內(nèi)容概要

聽、說、讀、寫四項英語學(xué)習(xí)基本技能中，聽力理解能力的提高是最需要真實語境配合的，因而在某種程度上說，學(xué)生在這方面可能會存在一些具體困難，必須加強某些特殊環(huán)節(jié)的學(xué)練，使之變難為易。一直以來，高考英語測試都把聽力理解放在很重要的位置，反映了目前素質(zhì)教育和英語教學(xué)改革的趨向。然而，聽力理解能力的提高不可能一蹴而就，必須長期堅持；必須選用適合不同年級學(xué)生使用的語境真實、測試效度信度高的優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練材料，從信心、策略、方法、技巧諸方面幫助同學(xué)們迅速提高能力。為此，我們特組織編寫了本套叢書。

書籍目錄

必修1  Module 1 My First Day at Senior High  Module 2 My New Teachers  Module 3 My First Ride on a Train  Module 4 A Social Survey—My Neighbourhood  Module 5 A Lesson in a Lab  Module 6 The Internet and Telecommunications :  期中聽力測試必修2  Module 1 Our Body and Healthy Habits  Module 2 No Drugs  Module 3 Music  Module 4 Fine Arts——Western, Chinese and Pop Arts  Module 5 Newspapers and Magazines  Module 6 Films and TV Programmes  期聽力測試  錄音稿  參考答案參考答案

章節(jié)摘錄

　　There was once a man in South America who had a parrot, a pet bird that could learn to speak. There was no birdlike him in the whole world. He could learn to say any word except one. He could not say the name of his nativetown, Ketunnel. The man did everything he could to teach the parrot to say Kettmnel, but he never succeeded. Atfirst he was very gentle with the bird. But gradually, he got very angry. "You stupid bird. Why cant you learn tosay that word？ Say Ketunnel or I will kill you." But the parrot would not say it. Many times the man screamed,"Say Ketunnel, or Ill kill you." But the bird would never repeat the name. Finally, the man gave up. He pickedup the parrot and threw him into the chicken house. "You are even more stupid than the chickens." In thechicken house, there were four old chickens, waiting to be killed for Sundays dinner. The next morning, whenhe went out of his room, the man opened the door of the chicken house. He was shocked by what he saw. Hecould not believe his eyes and ears. On the floor lay three dead chickens. The parrot was screaming at the fourth,"Say Ketunnel, or Ill kill you."

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高一上-外研版-高一上-快捷英語.高中英語優(yōu)選精練同步聽力 PDF格式下載

---