普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

前言

為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》和《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》的精神，加強(qiáng)教材建設(shè)，確保教材質(zhì)量，中國(guó)電力教育協(xié)會(huì)組織制訂了普通高等教育“十一五”教材規(guī)劃。該規(guī)劃強(qiáng)調(diào)適應(yīng)不同層次、不同類型院校，滿足學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，堅(jiān)持專業(yè)基礎(chǔ)課教材與教學(xué)急需的專業(yè)教材并重、新編與修訂相結(jié)合。本書為新編教材。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用更加普及和深入，信息化社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，作為高等院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的公共基礎(chǔ)課“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”也需要跟上時(shí)代的發(fā)展，滿足社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要。因此，如何依托現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育技術(shù)，針對(duì)非零起點(diǎn)而水平又參差不齊的授課對(duì)象開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)出21世紀(jì)社會(huì)需要的人才，是擺在我們面前的重大課題。為此，我們?cè)诮虒W(xué)改革與實(shí)踐的基礎(chǔ)上組織編寫了本門課程的主教材《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》和配套的實(shí)踐教材《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》。大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是各專業(yè)大學(xué)生必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，其目的是培養(yǎng)學(xué)生樹立計(jì)算機(jī)應(yīng)用意識(shí)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和工作原理，掌握在信息社會(huì)里更好地工作、學(xué)習(xí)和生活所必須具備的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)與基本操作技能。《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》側(cè)重計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)理論的講解，在掌握基本應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展大學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用視野，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題使用基礎(chǔ)理論知識(shí)去分析，不僅做到“知其然”，更要做到“知其所以然”，然后才能夠解決問(wèn)題。本書還對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的新技術(shù)、新理論以及發(fā)展趨勢(shì)做了一定的敘述，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究具有指導(dǎo)意義?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教材分為9章，主要內(nèi)容包括信息技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、微型計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件開發(fā)與管理等。教材第1章由張麗靜編寫；第2章由張麗靜、張鋒奇編寫；第3章由張鋒奇編寫；第4章～第8章由潘衛(wèi)華、張麗靜編寫；第9章由甄成剛編寫。全書由王振旗教授主審。本書的編寫也得到了教研室其他老師的支持，在此一并表示感謝。限于作者的知識(shí)和寫作水平，書中難免有不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指導(dǎo)。

內(nèi)容概要

《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》共9章，主要內(nèi)容包括信息技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、微型計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫(kù)、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件開發(fā)與管理等。《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》側(cè)重計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)理論的講解，進(jìn)一步拓展大學(xué)生計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用視野?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》還對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的新技術(shù)、新理論以及發(fā)展趨勢(shì)做了一定的敘述，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究具有指導(dǎo)意義?！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》各章均安排了與章節(jié)內(nèi)容密切相關(guān)的習(xí)題供讀者練習(xí)。 
《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》可作為高等院校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教材，也可作為廣大電腦愛好者學(xué)習(xí)的自學(xué)教材或參考書。

書籍目錄

前言第1章 信息技術(shù)基礎(chǔ)1.1 信息與信息技術(shù)1.2 信息處理1.3 信息化與信息化社會(huì)習(xí)題第2章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)2.1 計(jì)算機(jī)發(fā)展2.2 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用2.3 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)2.4 計(jì)算機(jī)的工作原理習(xí)題第3章 微型計(jì)算機(jī)3.1 微處理器3.2 主板3.3 內(nèi)存3.4 外存3.5 總線和接口3.6 輸入設(shè)備3.7 輸出設(shè)備3.8 微型計(jì)算機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)3.9 配置一臺(tái)運(yùn)行Windows Vista的計(jì)算機(jī)3.10 單片機(jī)習(xí)題第4章 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)4.1 操作系統(tǒng)的概念4.2 操作系統(tǒng)的類型4.3 操作系統(tǒng)的發(fā)展4.4 Windows XP操作系統(tǒng)習(xí)題第5章 應(yīng)用軟件5.1 Word 2003字處理5.2 Excel 2003電子表格5.3 PowerPoint 2003演示文稿5.4 Visio 2003圖表處理5.5 Outlook Express郵件管理5.6 常用工具軟件使用習(xí)題第6章 數(shù)據(jù)管理與數(shù)據(jù)庫(kù)6.1 信息與數(shù)據(jù)處理6.2 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展6.3 數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)6.4 數(shù)據(jù)模型6.5 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)6.6 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)習(xí)題第7章 多媒體技術(shù)7.1 多媒體的基本概念7.2 計(jì)算機(jī)中的媒體元素7.3 超文本與超媒體7.4 多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)7.5 多媒體技術(shù)7.6 多媒體技術(shù)的應(yīng)用7.7 多媒體計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)及發(fā)展習(xí)題第8章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)8.1 數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)8.2 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的形成與發(fā)展8.3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義8.4 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能和應(yīng)用8.5 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類8.6 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成8.7 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)8.8 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與體系結(jié)構(gòu)8.9 局域網(wǎng)8.10 因特網(wǎng)(Internet)習(xí)題第9章 軟件開發(fā)與管理9.1 概述9.2 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)9.3 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)9.4 軟件開發(fā)基礎(chǔ)9.5 軟件項(xiàng)目管理習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第1章 信息技術(shù)基礎(chǔ)1.1 信息與信息技術(shù)1.1.1 信息概念及特征1. 什么是信息人們?cè)谌粘Ｉ钪?，時(shí)時(shí)刻刻都在與信息打交道，聽到、看到、接觸到各種信息。我們現(xiàn)在的社會(huì)被稱為信息社會(huì)。信息化、信息技術(shù)、信息處理是人們的時(shí)髦話題。那么，究竟什么是信息呢？目前還是仁者見仁，智者見智。近些年來(lái)，不同學(xué)科從不同的角度研究了信息的本質(zhì)。有人說(shuō)信息就是消息、通知等。也有人說(shuō)信息就是知識(shí)和消息。其實(shí)，在不同的行業(yè)，不同的專業(yè)，不同的領(lǐng)域中，人們對(duì)信息的定義都會(huì)不同。例如，在人們的日常生活中，信息就是朋友和家人的信件、聊天內(nèi)容，電視節(jié)目，收音機(jī)廣播，城市內(nèi)的任何標(biāo)識(shí)和廣告等。對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，病人的體溫、心電圖波形、X光片等是來(lái)自于病人的信息；在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商場(chǎng)上，經(jīng)理們的信息就是產(chǎn)品的銷售情況、對(duì)手的經(jīng)營(yíng)策略、商業(yè)布局和研發(fā)情況等。更進(jìn)一步講，從家人或朋友的信件中可以了解到家人或朋友生活狀況；從病人的心電圖波形可以了解到這個(gè)病人心臟的好壞；從對(duì)手的經(jīng)營(yíng)的策略，可以決定自己公司的應(yīng)對(duì)的經(jīng)營(yíng)方法。即使對(duì)計(jì)算機(jī)處理的信息，也有不同的概念。對(duì)程序員來(lái)說(shuō)，信息是要處理的數(shù)據(jù)。對(duì)程序使用者來(lái)說(shuō)，信息是幫助他們做出決定的依據(jù)。

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