快捷英語 高考英語專項(xiàng)名師大串講 聽力

前言

　　高考是全面考查學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段所掌握的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和所具備的語言綜合運(yùn)用能力，包括聽力、英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解與寫作四方面的內(nèi)容，主要采用聽力、單項(xiàng)填空、閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)等題型。近年來，還涌現(xiàn)出一些新的題型，如任務(wù)型閱讀、讀寫任務(wù)等。　　目前，高考前，英語學(xué)科一般采用三輪復(fù)習(xí)的方法：第一輪復(fù)習(xí)一般是按單元或模塊對(duì)教材進(jìn)行掃描和梳理，教學(xué)的中心圍繞教材開展。第二輪復(fù)習(xí)是基于一輪之上的專題、專項(xiàng)整合，是在更高層面上對(duì)高考?？己捅乜嫉膬?nèi)容進(jìn)行歸類和總結(jié)。第三輪復(fù)習(xí)是模擬沖刺階段，以綜合運(yùn)用訓(xùn)練為主，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練，積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化應(yīng)試技能，最終提高應(yīng)試能力?！　　翱旖萦⒄Z?高考英語專項(xiàng)名師大串講”系列叢書是針對(duì)高考英語第二輪復(fù)習(xí)編寫的，主要特色如下：　　一、86位名師主筆，28位專家審稿　　本套叢書由來自北京、重慶、江蘇、四川、湖北、山東、河南、廣東等20多個(gè)省市的86位特、高級(jí)教師聯(lián)合編寫，28位高考命題研究專家、教育專家聯(lián)合審定把關(guān)。　　二、科學(xué)、創(chuàng)新的專項(xiàng)整合分類　　本套叢書共有6個(gè)分冊(cè)，分別涵蓋閱讀理解、完形填空、單項(xiàng)填空、書面表達(dá)、聽力五大題型及語法基礎(chǔ)知識(shí)。每一分冊(cè)（除語法外）都包括考情報(bào)告、分類指導(dǎo)、模擬考場(chǎng)三大部分。每?jī)?cè)書后配備詳細(xì)的試題解析，便于考生自主學(xué)習(xí)。　　三、揭示高考規(guī)律，揭秘高分策略　　考情報(bào)告由命題專家全面解讀“新課標(biāo)”“考綱”及近五年特別是2009年的高考真題，總結(jié)了往年高考中出現(xiàn)過的考點(diǎn)，系統(tǒng)把握高中階段所要求掌握的內(nèi)容。針對(duì)知識(shí)的考查特點(diǎn)，探索高考各類試題的命題規(guī)律，探究其解題思路、解題方法以及解題策略?！　∷?、探究命題熱點(diǎn)，科學(xué)指導(dǎo)與專題高效訓(xùn)練結(jié)合　　名師點(diǎn)撥、高分秘笈、真題體驗(yàn)、跟蹤練習(xí)、專項(xiàng)練習(xí)，通過精講、精練、精解，逐個(gè)點(diǎn)撥重難點(diǎn)、疑惑點(diǎn)，凸顯高考命題規(guī)律，傳授解答問題方法，剖析各類專項(xiàng)考題中常見失分點(diǎn)，讓考生在有限的時(shí)間內(nèi)把握方向，獲取最大的效益！　　五、高考科學(xué)預(yù)測(cè)，全面指導(dǎo)2010年復(fù)習(xí)　　仿真模擬覆蓋范圍大，囊括“考綱”重點(diǎn)，匯入眾家名師經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)，精心編制與高考命題趨勢(shì)相吻合的習(xí)題，以全新視角科學(xué)預(yù)測(cè)2010年高考趨勢(shì)，幫助考生在最短的時(shí)間內(nèi)迅速提高成績(jī)，提升應(yīng)試能力?！　　翱旖萦⒄Z?高考英語專項(xiàng)名師大串講”系列叢書在編寫過程中，組織了部分名校的高三學(xué)生試用，并根據(jù)其反饋信息進(jìn)行了反復(fù)修訂，以增強(qiáng)其實(shí)際效果。希望本套叢書真正成為考生復(fù)習(xí)階段的得力助手，幫助考生在高考中獲得高分。

內(nèi)容概要

本書語料真實(shí)。取材于最新真實(shí)英語母語語料庫，所有語言材料均來自當(dāng)代英語國(guó)家真實(shí)生活場(chǎng)景，語言流暢、自然，原汁原味，最大限度地保證了在真實(shí)語境中測(cè)試考生語言運(yùn)用能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，體現(xiàn)了高考聽力專項(xiàng)突破的選材思路。全書選材精細(xì)、新穎，內(nèi)容豐富全面，涵蓋了考試大綱所要求的日常生活中的通知、講話、一般性談話或討論以及所熟悉領(lǐng)域的廣播電視節(jié)目、講座、演講和論述等，從題型的設(shè)計(jì)，篇幅的長(zhǎng)短，選材的難易程度、深度、廣度等方面進(jìn)行了反復(fù)推敲和精心編排。    本書“考情報(bào)告”部分在全方位透視聽力理解題型與命題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，深度總結(jié)了聽力理解題的解題思路與技巧，對(duì)聽力技能的訓(xùn)練、聽力理解的分類突破都作了詳細(xì)的講解，可幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣，掌握正確的解題技巧及應(yīng)試對(duì)策?！胺诸愔笇?dǎo)與精練”部分重在培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，鞏固所學(xué)知識(shí)，拓寬學(xué)生的解題思路，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中得到高效和有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，在備考中以不變應(yīng)萬變。    本書精心設(shè)計(jì)了14套全真模擬試題和兩套高考真題，供考生自練自測(cè)，使考生的應(yīng)試水平在較短的時(shí)間內(nèi)得到提高。語音、語速符合真題要求，再現(xiàn)逼真的高考聽力現(xiàn)場(chǎng)效果，使考生切實(shí)體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)情景，聆聽地道的英語原音。

書籍目錄

第一部分：考情報(bào)告  一、命題原則  二、考綱解讀  三、命題趨勢(shì)  四、解題技巧  五、復(fù)習(xí)策略第二部分：分類指導(dǎo)與精練  第一章 短對(duì)話    一、時(shí)間和數(shù)字    二、社交和提供幫助    三、問路和購物    四、工作和職業(yè)    五、邀請(qǐng)和約會(huì)    六、觀點(diǎn)和態(tài)度    七、請(qǐng)求和建議    八、祝愿、祝賀和打電話    九、肯定與否，同意與否，可能與否  第二章 長(zhǎng)對(duì)話    一、個(gè)人情況與情感    二、家庭、朋友與周圍的人    三、周圍的環(huán)境    四、日?；顒?dòng)    五、學(xué)校生活    六、興趣與愛好    七、飲食與健康    八、天氣與節(jié)假日活動(dòng)    九、文娛與體育    十、旅游與交通    十一、語言學(xué)習(xí)  第三章 獨(dú)白    一、記述類    二、新聞?lì)?   三、演說類第三部分：模擬考場(chǎng)  高考英語聽力模擬試題（一）  高考英語聽力模擬試題（二）  高考英語聽力模擬試題（三）  高考英語聽力模擬試題（四）  高考英語聽力模擬試題（五）  高考英語聽力模擬試題（六）  高考英語聽力模擬試題（七）  高考英語聽力模擬試題（八）  高考英語聽力模擬試題（九）  高考英語聽力模擬試題（十）  高考英語聽力模擬試題（十一）  高考英語聽力模擬試題（十二）  高考英語聽力模擬試題（十三）  高考英語聽力模擬試題（十四）第四部分：真題回放  2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語聽力測(cè)試（全國(guó)卷）  2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試英語聽力測(cè)試（北京卷）錄音稿答案速遞

章節(jié)摘錄

　　一、命題原則　　聽力的命題有別于其他題型的命題，在命題時(shí)，分別有以下原則：　　1.題目設(shè)置多以Wh-提問　　題干通常是特殊疑問句，不用一般疑問句，不用否定形式，不是完成句子或單句理解，回答用A、B、c等選項(xiàng)。并且，題干和選項(xiàng)簡(jiǎn)短。這樣設(shè)置題目是由聽力的性質(zhì)決定的，且對(duì)考生來說簡(jiǎn)捷易懂。　　2.題目分布要均勻　　聽力的命題不同于完形填空和閱讀理解，設(shè)置的考點(diǎn)要均勻分布在聽力材料中。在閱讀理解中通常有三分之一的內(nèi)容起輔助作用，不設(shè)任何問題，問題設(shè)置可能只集中在某幾句話、某一段落上。然而，聽力測(cè)試是考查考生對(duì)一段對(duì)話或獨(dú)白的內(nèi)容聽懂了多少，故問題的設(shè)置應(yīng)均勻分布，不應(yīng)集中在某一句或某一段上，尤其是不應(yīng)出現(xiàn)在聽力材料的第一句中。　　3.題千和選項(xiàng)要簡(jiǎn)明　　題干和選項(xiàng)要簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。如果題干和選項(xiàng)過于繁瑣，就會(huì)給考生造成心理上的恐懼感，再加之聽力受時(shí)空的限制，不容考生停下來認(rèn)真體會(huì)和仔細(xì)推敲。因此題干和選項(xiàng)要簡(jiǎn)明扼要，直截了當(dāng)，切不可繞圈子，羅列一些不必要的修飾語。　　4.試題排序要一致　　試題的排序要與語言材料的信息一致。通過聽來獲取的信息是有序地輸入大腦的，如果我們所設(shè)置的題目打亂了這一順序，會(huì)給考生選擇正確答案帶來困難。因此，在試題排序時(shí)，要力求與語言材料一致以保證試題的效度?！　?.試題答案要符合標(biāo)準(zhǔn)　　試題答案的標(biāo)準(zhǔn)化就是要保持正確答案的唯一性，避免各選項(xiàng)相互包容。所選答案應(yīng)是唯一的；所設(shè)計(jì)的三個(gè)選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)等的，互不干擾的。比如，不應(yīng)出現(xiàn)A選項(xiàng)的內(nèi)容包含B選項(xiàng)或c選項(xiàng)。整套聽力試題的答案分布均勻，各選項(xiàng)的答案總數(shù)接近于平均數(shù)6。

編輯推薦

　　全新的編寫理念，準(zhǔn)確的考點(diǎn)把握　　創(chuàng)新的編寫體例，精辟的精髓點(diǎn)撥　　3大聽力專項(xiàng)分類解析　　20余個(gè)分類話題實(shí)戰(zhàn)演練　　14套模擬試題考場(chǎng)再現(xiàn)

圖書封面

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