出版時(shí)間:2009-8 出版社:中國(guó)電力出版社 作者:蔡章兵 主編,車榮桓,何朝平 分冊(cè)主編 頁(yè)數(shù):160
前言
高考是全面考查學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段所掌握的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和所具備的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,包括聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解與寫(xiě)作四方面的內(nèi)容,主要采用聽(tīng)力、單項(xiàng)填空、閱讀理解、完形填空、書(shū)面表達(dá)等題型。近年來(lái),還涌現(xiàn)出一些新的題型,如任務(wù)型閱讀、讀寫(xiě)任務(wù)等。 目前,高考前,英語(yǔ)學(xué)科一般采用三輪復(fù)習(xí)的方法:第一輪復(fù)習(xí)一般是按單元或模塊對(duì)教材進(jìn)行掃描和梳理,教學(xué)的中心圍繞教材開(kāi)展。第二輪復(fù)習(xí)是基于一輪之上的專題、專項(xiàng)整合,是在更高層面上對(duì)高考??己捅乜嫉膬?nèi)容進(jìn)行歸類和總結(jié)。第三輪復(fù)習(xí)是模擬沖刺階段,以綜合運(yùn)用訓(xùn)練為主,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化應(yīng)試技能,最終提高應(yīng)試能力?! 翱旖萦⒄Z(yǔ)?高考英語(yǔ)專項(xiàng)名師大串講”系列叢書(shū)是針對(duì)高考英語(yǔ)第二輪復(fù)習(xí)編寫(xiě)的,主要特色如下: 一、86位名師主筆,28位專家審稿 本套叢書(shū)由來(lái)自北京、重慶、江蘇、四川、湖北、山東、河南、廣東等20多個(gè)省市的86位特、高級(jí)教師聯(lián)合編寫(xiě),28位高考命題研究專家、教育專家聯(lián)合審定把關(guān)。 二、科學(xué)、創(chuàng)新的專項(xiàng)整合分類 本套叢書(shū)共有6個(gè)分冊(cè),分別涵蓋閱讀理解、完形填空、單項(xiàng)填空、書(shū)面表達(dá)、聽(tīng)力五大題型及語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)。每一分冊(cè)(除語(yǔ)法外)都包括考情報(bào)告、分類指導(dǎo)、模擬考場(chǎng)三大部分。每?jī)?cè)書(shū)后配備詳細(xì)的試題解析,便于考生自主學(xué)習(xí)。 三、揭示高考規(guī)律,揭秘高分策略 考情報(bào)告由命題專家全面解讀“新課標(biāo)”“考綱”及近五年特別是2009年的高考真題,總結(jié)了往年高考中出現(xiàn)過(guò)的考點(diǎn),系統(tǒng)把握高中階段所要求掌握的內(nèi)容。針對(duì)知識(shí)的考查特點(diǎn),探索高考各類試題的命題規(guī)律,探究其解題思路、解題方法以及解題策略?! ∷摹⑻骄棵}熱點(diǎn),科學(xué)指導(dǎo)與專題高效訓(xùn)練結(jié)合 名師點(diǎn)撥、高分秘笈、真題體驗(yàn)、跟蹤練習(xí)、專項(xiàng)練習(xí),通過(guò)精講、精練、精解,逐個(gè)點(diǎn)撥重難點(diǎn)、疑惑點(diǎn),凸顯高考命題規(guī)律,傳授解答問(wèn)題方法,剖析各類專項(xiàng)考題中常見(jiàn)失分點(diǎn),讓考生在有限的時(shí)間內(nèi)把握方向,獲取最大的效益! 五、高考科學(xué)預(yù)測(cè),全面指導(dǎo)2010年復(fù)習(xí) 仿真模擬覆蓋范圍大,囊括“考綱”重點(diǎn),匯入眾家名師經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),精心編制與高考命題趨勢(shì)相吻合的習(xí)題,以全新視角科學(xué)預(yù)測(cè)2010年高考趨勢(shì),幫助考生在最短的時(shí)間內(nèi)迅速提高成績(jī),提升應(yīng)試能力?! 翱旖萦⒄Z(yǔ)·高考英語(yǔ)專項(xiàng)名師大串講”系列叢書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中,組織了部分名校的高三學(xué)生試用,并根據(jù)其反饋信息進(jìn)行了反復(fù)修訂,以增強(qiáng)其實(shí)際效果。希望本套叢書(shū)真正成為考生復(fù)習(xí)階段的得力助手,幫助考生在高考中獲得高分。
內(nèi)容概要
單項(xiàng)填空是高考英語(yǔ)試卷中的一個(gè)重要組成部分,雖然所占分值不高,考查目標(biāo)卻是中學(xué)階段必須掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目、詞匯等語(yǔ)言知識(shí),其覆蓋面之廣是其他題型所不能替代的,并能很好地起到對(duì)于全體考生的全程區(qū)分作用。 高三的一年是沖刺的~年,既要學(xué)習(xí)新內(nèi)容、復(fù)習(xí)舊知識(shí),還要兼顧各科、均衡提高自己的能力,時(shí)間顯得十分短暫。因此,在有限的時(shí)間內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生高效、便捷地提高高考英語(yǔ)單項(xiàng)填空得分,是作者一直思考與摸索,也是這本書(shū)要解決的問(wèn)題。 從內(nèi)容上,本書(shū)分為三大部分:考情報(bào)告、分類指導(dǎo)與精練及模擬考場(chǎng)??记閳?bào)告介紹了單項(xiàng)填空題型的命題特點(diǎn)及趨勢(shì)、解題技巧,并通過(guò)數(shù)據(jù)分析,指出2010年高考的命題趨勢(shì);分類指導(dǎo)與精練以單項(xiàng)填空4大題型(詞語(yǔ)辨析型、習(xí)慣搭配型、情景交際型和語(yǔ)法型)試題為基礎(chǔ)進(jìn)行分類,把高考真題中的160個(gè)熱點(diǎn)考點(diǎn)進(jìn)行梳理,點(diǎn)明已考點(diǎn),預(yù)測(cè)重點(diǎn)未考考點(diǎn),并根據(jù)其設(shè)題特點(diǎn),給出解題思路??紙?chǎng)漫游提煉了近幾年高考中的典型例題,幫助考生把握高考試題的脈絡(luò),掌握高考試題的精髓。
書(shū)籍目錄
第一部分:考情報(bào)告 一、綜述 二、考綱解讀 三、命題特點(diǎn)與趨勢(shì) 四、解題技巧第二部分:分類指導(dǎo)與精練 第一章 詞語(yǔ)辨析型試題 第一節(jié) 名詞 第二節(jié) 動(dòng)詞 第三節(jié) 形容詞 第四節(jié) 副詞 第二章 習(xí)慣搭配型試題 第一節(jié) 動(dòng)詞短語(yǔ) 第二節(jié) 介詞短語(yǔ)和短語(yǔ)介詞 第三節(jié) 其他短語(yǔ) 第三章 情景交際型試題 一、忌上詞下用 二、忌中文思維 三、忌直接回絕 四、忌答非所問(wèn) 第四章 語(yǔ)法型試題 第一節(jié) 冠詞 第二節(jié) 代詞 第三節(jié) 形容詞和副詞 第四節(jié) 數(shù)詞 第五節(jié) 介詞 第六節(jié) 動(dòng)詞 第七節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞 第八節(jié) 并列句和連詞 第九節(jié) 復(fù)合句 第十節(jié) 主謂一致第三部分:模擬考場(chǎng) 全真模擬一 全真模擬二 全真模擬三 全真模擬四 全真模擬五 全真模擬六 全真模擬七 全真模擬八 全真模擬九 全真模擬十參考答案與解析
章節(jié)摘錄
1.考查考生在特定的語(yǔ)言環(huán)境中運(yùn)用語(yǔ)言、語(yǔ)法知識(shí)的能力。即寓語(yǔ)言知識(shí)于特定的語(yǔ)言環(huán)境中。幾乎所有的考題都提供了一個(gè)微型語(yǔ)境,四個(gè)備選答案,讓考生根據(jù)題干所給的語(yǔ)境來(lái)選擇答案。不看語(yǔ)境,往往都可成立,因而有較強(qiáng)的干擾性和迷惑性。這就要求大家在復(fù)習(xí)時(shí)不但要注意固定搭配、習(xí)慣用法、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、動(dòng)詞辨析以及不同詞性單詞的用法,還要掌握在具體語(yǔ)境中的遣詞造句,防止受漢語(yǔ)思維的干擾。 2.考查考生的日常交際能力及對(duì)中西方文化差異的了解。 《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》明確提出“功能意念項(xiàng)目表”有68個(gè)交際功能和“話題項(xiàng)目表”有24個(gè)話題。這是我們中學(xué)六年英語(yǔ)所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)?!按缶V”明確提出:要使學(xué)生獲得“為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力”。許多考題就是針對(duì)這項(xiàng)教育任務(wù)而出的,它們由對(duì)話構(gòu)成題干,使語(yǔ)言知識(shí)的考查更靈活、更生活化。這就要求我們復(fù)習(xí)時(shí)必須注意文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣的不同,對(duì)于一些日常交際用語(yǔ)應(yīng)記牢。三、命題特點(diǎn)與趨勢(shì) 語(yǔ)言知識(shí)題的命制原則為:保證知識(shí)覆蓋面;盡可能增加綜合性與語(yǔ)境化的因素。語(yǔ)言運(yùn)用題的命制原則為:①語(yǔ)言必須放在實(shí)際的、并盡可能不同的情景中運(yùn)用;②語(yǔ)言必須適合具體的交際行為;③考查的焦點(diǎn)在于是否達(dá)到交際目的;④語(yǔ)言交際行為除了需要語(yǔ)言能力外,還需要一些其他的能力。命題體現(xiàn)了“穩(wěn)中求變、變中求新、突出語(yǔ)篇、強(qiáng)化語(yǔ)境”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言測(cè)試的交際性原則,逐步加大了語(yǔ)言交際能力考查的力度。高考英語(yǔ)試卷以考查語(yǔ)言運(yùn)用為主,以考查語(yǔ)言知識(shí)為輔。
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全新的編寫(xiě)理念,準(zhǔn)確的考點(diǎn)把握 創(chuàng)新的編寫(xiě)體例,精辟的精髓點(diǎn)撥 梳理160個(gè)熱點(diǎn)考點(diǎn) 點(diǎn)明已考考點(diǎn),精析預(yù)測(cè)考點(diǎn) 聚焦設(shè)題特點(diǎn),提煉命題精髓,點(diǎn)撥解題思路
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