生產技能人員崗位學習指導書·試題庫 電氣試驗工分冊

前言

　　為逐步建立員工隊伍素質提升的長效機制，不斷提高生產技能人員培訓的針對性和實效性，根據(jù)國家電網公司《關于開展生產技能人員離崗輪訓工作的意見》的規(guī)定，依據(jù)國家職業(yè)標準和崗位培訓規(guī)范要求，結合崗位工作實際，山東電力集團公司組織編寫了《生產技能人員崗位學習指導書。試題庫　電氣試驗工分冊》。　　本書內容分為基礎知識、專業(yè)知識、相關知識，由選擇題，判斷題，簡答題，計算題，識、繪圖題，論述題六種題型組成。選編了具有典型性、廣泛性的理論知識試題和技能操作試題，涵蓋了本崗位所需的理論知識和技能要求，結合一線員工的工作實際情況和崗位發(fā)展的要求，突出新技術、新知識的推廣應用，為電氣試驗崗位從業(yè)人員日常學習、業(yè)務提升提供指導。其中基礎知識部分由馮新巖、張義剛編寫，專業(yè)知識部分由李彬、李永寧、劉煥光編寫，相關知識部分由劉增文、曹曉華編寫。全書由濟南供電公司李永寧統(tǒng)稿，山東電力集團公司生產技術部王肅、鄒旭審定。　　本書結合電氣試驗崗位實際，以解決實際問題為目的，強化理論知識與技能操作相結合、理論提升與實踐練習相結合，編寫內容突出實用性、針對性。本書既可作為職業(yè)技能的培訓教材，又可以作為電氣試驗崗位從業(yè)人員的自學讀物?！　∽T立成、葉慶緯、車國慶、佘長清、郭峰、丁憲祥、黃顯龍、任艷華、汪潤貴、王希若、肖云東、袁愛玲、張雷、張衛(wèi)東等同志對書稿提出了寶貴意見，在此表示感謝?！　∮捎诰幷咚接邢?，書中不足之處在所難免，懇切希望廣大專家、讀者提出寶貴意見。

內容概要

　　為進一步提高生產技能人員的綜合素質與業(yè)務水平，山東電力集團公司依據(jù)國家職業(yè)標準和崗位培訓規(guī)范要求，結合山東電網電氣試驗工作實際，組織編寫了《生產技能人員崗位學習指導書·試題庫 電氣試驗工分冊》。　　本試題庫包括基礎知識、專業(yè)知識和相關知識。由選擇題，判斷題、簡答題，計算題，識、繪圖題，論述題六種量刑組成。針對生產現(xiàn)場實際，精選了具有典型性、實用性的理論知識試題和技能操作試題，涵蓋了本崗位所需的理論知識和技能要求，滿足了電氣試驗崗位從業(yè)人員學習、考核的需要。　　《生產技能人員崗位學習指導書·試題庫：電氣試驗工分冊》既可作為生產技能人員崗位培訓、職業(yè)技能鑒定的教材，又可作為電氣試驗崗位員工和相關專業(yè)技術人員學習，考核使用。

書籍目錄

前言第一章 基礎知識一、選擇題二、判斷題三、簡答題四、計算題五、識、繪圖題六、論述題第二章 專業(yè)知識一、選擇題二、判斷題三、簡答題四、計算題五、識、繪圖題六、論述題第三章 相關知識一、選擇題二、判斷題三、簡答題四、識、繪圖題參考文獻

章節(jié)摘錄

　　20.戴維南定理的內容是什么？　　答案：一個含獨立電源、線性電阻和受控源的一端口，對外電路來說，可以用一個電壓源和電阻的串聯(lián)組合等效置換，此電壓源的電壓等于一端口的開路電壓，電阻等于一端口的全部獨立電源置零后的輸入電阻?！?1。諾頓定理的內容是什么？　答案：一個含獨立電源、線性電阻和受控源的一端口，對外電路來說，可以用一個電流源和電導的并聯(lián)組合等效變換，電流源的電流等于該一端口的短路電流，電導等于把該一端口全部獨立電源置零后的輸入電導。　　22.電容器的串聯(lián)有什么特點？　　答案：（1）每個電容器上所帶電荷量相等，電容器串聯(lián)后總電荷量等于各電容器上所帶電荷量；　?。?）串聯(lián)電容器兩端的總電壓，等于各電容器端電壓之和；　　（3）串聯(lián)電容器總電容的倒數(shù)等于各電容器電容值倒數(shù)之和?！　?3.電容器的并聯(lián)有什么特點？　　答案：（1）每個電容器兩端的電壓都相同，并等于外加電壓；　　（2）并聯(lián)電容的總電荷量等于各電容器所帶電荷量之和；　?。?）并聯(lián)電容的總電容等于各電容器電容值之和?！　?4.什么是正弦交流電的三要素？　　答案：正弦交流電的三要素是指最大值、頻率和初相位?！　?5.什么是相位的超前與滯后？　　答案：幾個同頻率的正弦交流量在變化過程中，相對計時起點，=0而言，先達到零值（或最大值）者謂之超前，后達到零值者謂之滯后。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    生產技能人員崗位學習指導書·試題庫 電氣試驗工分冊 PDF格式下載

---