小紅書

出版時(shí)間:2009-5  出版社:中國電力出版社  作者:(英)芭芭拉·萊曼  頁數(shù):28  字?jǐn)?shù):50000  
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內(nèi)容概要

這是關(guān)于一本神奇小書的圖畫書。是一本沒有只言片語卻充滿魔力的書——    就像你現(xiàn)在手里捧著的這本圖畫書一樣。    那么你還在等什么呢?    趕快翻開它,讓我們一起走進(jìn)故事來體驗(yàn)這次充滿魔力的奇幻之旅吧!    看看這古怪離奇的故事,這本小紅書飛越海洋,跨越大陸,    帶著一個(gè)女孩兒來到一個(gè)新的世界里,    在那兒住著一個(gè)從未和她在一起玩兒過的朋友。    這本圖畫書的故事到這兒就結(jié)束了,但是,神奇的小紅書帶給我們的神奇旅程才剛剛開始。

作者簡介

芭芭拉·萊曼出生在芝加哥,她是布魯克林區(qū)普拉特研究所的成員,現(xiàn)在生活在紐約北部。
這本小紅書的創(chuàng)作靈感來自于她長期對地圖的癡迷以及對去遠(yuǎn)方冒險(xiǎn)的向往。

編輯推薦

  芭芭拉·萊曼的《小紅書》是一本形式新穎的圖畫書,他紅色的封面上,還套著一個(gè)紅色的護(hù)封,上面只畫了一個(gè)手拿紅書的小女孩,連一個(gè)書名都沒有。這本無字書獲得了2005年凱迪克獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。故事不復(fù)雜:冬天下雪的日子,女孩在摩天大樓之間的街道上撿到了一本紅色的書,翻開一看,書里有一個(gè)男孩,在熱帶小島的沙灘上撿到了一本紅色的書,而男孩翻開一看,一個(gè)女孩在雪天的街道上撿到了一本紅色的書。后來,女孩抓著氣球飛進(jìn)了書里的世界,降落到了男孩的身邊。這是一本小開本的無字書,作者運(yùn)用嫻熟的蒙太奇技巧,將一個(gè)個(gè)畫面組合起來。你看開頭第一個(gè)畫面是女孩走在二幢大樓之間的街道,這相當(dāng)于一個(gè)遠(yuǎn)景。接下來,畫面推近成了一個(gè)中景,女孩快要走進(jìn)那本紅色的書了。然后一個(gè)近景,女孩停了下來,她看見了紅色的書。隨后,鏡頭一轉(zhuǎn),女孩已經(jīng)把書帶進(jìn)了教室?! ∮⑽脑婊馃徜N售中:The Red Book

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用戶評論 (總計(jì)98條)

 
 

  •   從《小老鼠無字書》開始我才知道,書還可以沒有字,以前就是畫冊上面也有畫的名字?。z影畫冊也有目錄。當(dāng)時(shí)我以為無字書這樣的創(chuàng)業(yè)太奇妙了。沒想到不久就發(fā)現(xiàn)還有好多無字書,遇到了就買,到再后來,發(fā)現(xiàn)根本買不全了,太多太多了。呵呵,都可以算做一個(gè)繪本的種類了。我家里就有幾十本無字書。不過論精品感覺還是只有《小老鼠無字書》最精彩。
    后來在彭懿的《圖畫書》上面看到還有一本小紅書,不僅沒有字,連名字都沒有,因?yàn)闀な羌t色的,大家就都叫它《小紅書》。終于在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看到了《小紅書》趕緊下訂單,書到了,外面的環(huán)套,是紅色的上面依然沒有名字,但是書脊上寫著小紅書。把環(huán)套拆下來,里面是精裝的紅色的絨布封面,上面一個(gè)字也沒有,呵呵,這才是真正的小紅書。第一遍真的沒太看懂,又和女兒一起看了一遍才梳理出個(gè)大概。這真是一本有魔力的書。
    下午給孩子們上的閱讀課上,我講的就是這本小紅書。首先把換套去掉,讓他們看看這本沒有名字的小紅書。然后故事就開始了,在一個(gè)冬天下雪的日子,一個(gè)女孩在摩天大樓之間的街道上撿到了一本紅色的書,就是我手里的這本小紅書。然后她帶到了學(xué)校,上課的時(shí)候都在想著書里的內(nèi)容會(huì)是什么?下課了她翻開一看,書里面原來有一個(gè)熱帶的小島,小島上有一個(gè)男孩,男孩在沙灘上撿到了一本紅色的書,就是這本小紅書。
    男孩翻開一看,就像恩德的《永遠(yuǎn)講不完的故事》一樣,故事又回到了起點(diǎn),一個(gè)女孩在雪天的街道上撿到了這本小紅書。放學(xué)了女孩那著書跑過馬路,買了很多很多氫氣球,女孩抓著氣球飛進(jìn)了書里的世界,而小紅書則掉落下來,在地上翻開的書頁里,男孩遠(yuǎn)處的天空里,女孩乘著氣球飛來了!兩個(gè)孩子在我手中的這本小紅書中相遇了。
    后來呢?小紅書合上了,被一個(gè)騎自行車帶眼鏡的男人拿走了。
    忽然我突發(fā)奇想,問他們,那小紅書是怎么來到我的手上的呢?那些一年級的孩子們馬上喊了起來,你就是書里那個(gè)男人,書就是你寫的!哈哈!我真開心?。∥叶紱]想到會(huì)有這樣的答案。
    這真的是一本有魔力的書,當(dāng)你拿在手里,打開它,進(jìn)入到書的里面,你就會(huì)感到它的神奇。故事結(jié)束了,小紅書的秘密才剛剛開始。
  •   沒有文字,畫風(fēng)溫暖,小女孩和小男孩各自撿到一本小紅書,在書中看到了處于不同季節(jié)的對方,女孩在冬天的城市,男孩在灑滿陽光的沙灘,于是不同世界的人相視一笑。女孩放學(xué)后在街上買了一大把氣球,就像UP里的飛屋一樣飛到了男孩身邊。女孩消失在男孩的書里,在男孩掩頭傷心的時(shí)候帶著氣球來到了他的沙灘上,兩人欣喜相擁。最后書被女孩的一位同學(xué)撿到了,在他騎車消失的背影中又會(huì)發(fā)生怎樣的旅行和相遇。故事很夢幻,人在平庸的現(xiàn)實(shí)中需要幻想一個(gè)異世界,就像小女孩飛離充滿高樓的灰暗城市一樣。喜歡無字書的開放解讀,希望小孩大了也會(huì)喜歡。
  •   《小紅書》是關(guān)于一本神奇小書的繪本。 寶寶雖然不認(rèn)識字,但這并不影響孩子去看書,在書中尋找不一樣的樂趣。我跟孩子都喜歡這本繪本,書里面沒有文字,不需要孩子認(rèn)字,沒有被大人設(shè)置好的條條框框,沒有填鴨式的灌輸知識,有的只是繽紛的圖畫。孩子充滿了無窮的想象力,這種無字書正是可以讓他插上夢想的翅膀,按照他的構(gòu)想創(chuàng)作出屬于他的故事。 彩色的圖畫能夠引起寶寶的共鳴,他喜歡指著畫中的小朋友依依呀呀的跟我傾訴,看了這本書以后他還特別喜歡氣球,拿著氣球總是蹦啊跳啊的,想著象書里的那個(gè)小姑娘一樣,牽著氣球飛起來去找好朋友。 這本書在鍛煉了孩子想象力的同時(shí),還能通過構(gòu)想故事加強(qiáng)孩子的抽象思維能力和邏輯思維能力,讓孩子在看書的過程中并不處于一味被動(dòng)接受的地位,而是更加的主動(dòng)的去開動(dòng)自己的腦筋,相信這本小紅書會(huì)帶給孩子一個(gè)奇妙的神奇之旅。
  •   真是一本很神奇的小紅書,書中有書,這本小紅書就是一個(gè)線索,讓愛冒險(xiǎn)的孩子自由翱翔。作為成人,也很喜歡這本繪本,這本小紅書有讓人在現(xiàn)實(shí)和夢幻中穿越的魔力。

    最后,作家的自畫像也很有趣,畫中有畫。
  •   小紅書,無字書,很能發(fā)揮想象力,孩子很喜歡。
  •   給寶寶買了很多說,有的還沒來得及給寶寶念,今天我非常忙碌,我女兒就自己在書架上找書看,我看到我女兒拿到了這本書,自己坐在一邊津津有味的看了起來,等我忙完了后我說,要媽媽給你講故事嗎?我女兒說不媽媽今天我給你講故事,呵呵把我給樂壞了,這本說是無字書,可以開放孩子的想象力,我女兒非常喜歡!我女兒4歲3個(gè)月,我覺這本書適合4-6歲的寶寶看
  •   對于低齡寶寶來說,可能有點(diǎn)困難,寶寶一歲七個(gè)月,對這本書的興趣不如其他的,可能圖案有點(diǎn)復(fù)雜,她還是太小了。不過,封面的顏色還是很吸引她的。呵呵。里面的故事真的很耐人尋味,大人看也很有意思,是一本需要用腦子的書。寶寶再大一點(diǎn)一定會(huì)喜歡的。應(yīng)該很適合讓孩子自己編一個(gè)故事,有助于啟發(fā)想象力。
  •   從小不愛看書,看看 圖畫書還行,所以正對了我的習(xí)慣 雖然沒有介紹的那么奇妙,但總能有種不一樣的感受,一種生活中不可或缺的符號。
  •   這是一本無字書,但故事非常好,書也做得很漂亮
  •   首先書的封套內(nèi)是布質(zhì)的,這個(gè)非常贊,拿在手里很有感覺。
    是本無字書,從頭讀到尾,有穿越時(shí)空的感覺。佩服作者的想象力。
  •   無字書,缺貨很久,很期待的書
  •   雖然一個(gè)字也沒有,但寶寶看了又看的書。相當(dāng)喜歡呢。。。
  •   這本書是女兒在金寶貝的早教課上老師給小朋友看的書,說實(shí)話,在老師那看第一次時(shí),還真沒怎么看懂,買回來后細(xì)細(xì)品味,才明白講述的故事內(nèi)容,三歲多的女兒特別喜歡這本書,她也能像老師那樣把每一頁都簡單地給我們講一遍。這本書能鍛煉我們的空間想象力,每多看一遍可能都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),適合各種年齡的人看。
  •   非常簡單的一本書?,但是真是很有趣的一本書,情節(jié)真神奇,孩子讀完問我,別人看書能看到我嗎
  •   這本也是在朋友家發(fā)現(xiàn)的,非常不錯(cuò)的一本無字書,寶寶一定會(huì)喜歡看,并且可以用自己的語言去講內(nèi)容。
  •   關(guān)于書的故事
  •   充滿想像的書
  •   好深?yuàn)W的一本小書,很有意境的。
  •   沒用一個(gè)字,描述了一個(gè)畫中畫有趣的故事。很有看頭,值得推薦。
  •   無字書,很離奇的情節(jié),感覺三歲的兒子理解不上去,所以不太吸引他
  •   書不錯(cuò),寶寶挺喜歡,訂單到達(dá)的很快:)
  •   簡單又不簡單的書!?。?!
  •   書很有意思,但4歲半的孩子一知半解,需要家長細(xì)致的講解
  •   很抽象的書,要小孩大點(diǎn)再看
  •   老師推薦的無字書,小朋友翻了半個(gè)月后,已經(jīng)會(huì)自己自言自語地說了,雖然沒有仔細(xì)聽,但是那個(gè)投入樣,我超喜歡
  •   神奇的繪本,美妙的故事
  •   開始嘗試讓孩子看無字書,這是別人推薦的.
  •   無字書,寶寶很喜歡,
  •   連標(biāo)題都沒有的無字書,別有一番味道!
  •   無字書系列,好評
  •   好看的無字書
  •   無字書
  •   為這本書的作者的創(chuàng)意贊一個(gè),這本書確實(shí)很不錯(cuò),適合所有年齡層次的人閱讀,讓你感覺很美好。
  •   還不錯(cuò)啦 對孩子的思維發(fā)展有好處 很奇怪 我覺得沒有什么 孩子卻翻個(gè)不停 神奇!1
  •   這本書全書無字,讓孩子和大人一起閱讀時(shí),充滿了想像的空間。
  •   好書,好故事
  •   充滿了想象力,男孩子很喜歡。
  •   電影鏡頭似的
  •   沒細(xì)看,給小外甥買的,挺喜歡的
  •   寶寶太小不易懂,大人覺得不錯(cuò)
  •   孩子還沒看,我已經(jīng)反復(fù)看過多遍了,很喜歡
  •   買來很久了,還沒看,貌似不錯(cuò)
  •   法國南京的方面非常見你就看嗎個(gè)號碼國畫
  •   還行吧,看著很不錯(cuò)的。
  •   好書 很有想象力 不過四歲的小孩好像沒明白 我很喜歡
  •   這本書,很有意思。兒子很愛看
  •   呵呵,我家娃娃是妹兒,對于娃娃學(xué)習(xí)生理期的特殊性有啟蒙性的意義哈!
  •   幼兒園要求買的~!繪本圖書漂流~!
  •   孩子說:我覺得這本書很特別
  •   還沒看,但相信很好
  •   我先看了,可以的
  •   孩子非常喜歡,出乎我意料。
  •   每次看這本書,心情都會(huì)平靜
  •   3歲的孩子對里面的邏輯還不太清楚,大一點(diǎn)會(huì)好
  •   很可愛,喜歡,O(∩_∩)O哈哈~
  •   挺好,不過得我先給姑娘講,她三周歲,好像看不太懂~~~
  •   很喜歡這個(gè)主題
  •   大獎(jiǎng)作品,值得收藏
  •   早教中心老師推薦!先買著
  •   看不太懂,不知孩子能否喜歡
  •   慕名而買,買來一看,真的是本無字天書,對于孩子的思維的發(fā)展,的確好處無限!
  •   幸好買了。喜歡
  •   可以用來給孩子進(jìn)行看圖說話的培養(yǎng)
  •   無字書。這是一本神奇的書,撿到小紅書的小朋友可以在書里看到另一個(gè)不同地域的小朋友,而那位書中的小朋友也在書中看到了她。兩位素未謀面的小朋友是多么期待彼此的相會(huì)?。≌l料到撿到書的小朋友居然借助一把氣球的力量來到了書中和那位朋友見面了,他們多快樂啊!但那本遺失的小紅書又被另外一個(gè)戴眼鏡的小朋友撿到了,他又會(huì)有什么發(fā)現(xiàn),又會(huì)有什么有趣的經(jīng)歷呢?慢慢看吧!
  •   這本書沒有一個(gè)文字,全是圖片,這里書中的還只都有一本小紅書,適合孩子自己去看,慢慢理解
  •   看《小紅書》的時(shí)候,我家娃突然想到了《書中書》,哈哈。
  •   全書沒有一個(gè)文字,內(nèi)容也很簡單。但是作者的想象力真讓人佩服,還沒給小朋友看,這種豐富想象力的書對小孩子是一個(gè)很好的啟發(fā)。
  •   很深刻的一本書,雖然沒有一個(gè)字,但是每個(gè)人讀出來的感覺不一樣,是一本很奇妙的書
  •   很經(jīng)典,有想象力,一本有魔力的書。
  •   這本書的開頁有點(diǎn)小了,大點(diǎn)視覺上會(huì)好很多,有點(diǎn)沒看明白,收到時(shí)書的左下角磨破了
  •   比較薄薄的一本小書,這么貴,猶豫了一下還是買了,畢竟是給孩子作為藏書的,留著以后慢慢給小兄弟倆閱讀,希望他們會(huì)喜歡。
  •   很有意思的無字書,但估計(jì)我家3歲的寶寶現(xiàn)在還有點(diǎn)難理解。
  •   老師介紹的書
  •   書的質(zhì)量印刷很好,孩子看了好幾遍,挺喜歡的。
  •   情節(jié)對于今天的圖書市場來說似乎顯得欠缺新意了,但是還是很喜歡它的畫面感,只是覺得自己對于這種無字書的講解還是不能 游刃有余
  •   看來我要自己先學(xué)習(xí)怎么看無字書
  •   很喜歡這本書的外包裝,很精致,無字書,容易讓人聯(lián)想!小孩讀了可以增加想象力,大人看了增加童心!
  •   孩子還有點(diǎn)小,等大了,也許就看得更懂了。
  •   我是沒看懂,讓孩子教我
  •   折扣不低哦,折扣再多些就好啦
  •   初看挺好的,,其他的感受估計(jì)得用心的多看幾遍,,
  •   需要想象力,應(yīng)該要高年級的孩子才看得懂!
  •   可以根據(jù)你的經(jīng)歷,開發(fā)你的想象,想出不同的意境來~
  •   沒感覺。。
  •   顏色好看
  •   看的是創(chuàng)意
  •   我寶寶不喜歡,我也沒覺得有什么好。
  •   內(nèi)容很有趣,讓人有很豐富的想象空間,只是給三歲左右的孩子看好象有些太早.不能引起寶寶很大的興趣.
  •   有意思的一本書。遺憾的是內(nèi)容很少,價(jià)格貴。
  •   這個(gè)是人家推薦買的,還不錯(cuò),但是剛到手時(shí)小家伙不是那么感冒
  •   打開書, 第二頁是磚紅色的,無字無圖的,拿白紙一擦,白紙就沾了紅色。。。正如有些人評論的,這個(gè)出版社的繪本印刷質(zhì)量不高?。?!
  •   相對之前買的無字書,如《波羅歷險(xiǎn)記》,稍遜色
  •   普通,不是很喜歡。
  •   自己認(rèn)為一般,不過寶寶喜歡!
  •   ¥19.80(79折)
  •   還不錯(cuò),適合低年齡的孩子
  •   感覺一般,不太懂什么意思
  •   我是看懂了,可實(shí)在是不吸引小孩子啊。
 

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