出版時間:2009-2 出版社:中國電力出版社 作者:李保平 主編 頁數(shù):76 字數(shù):120000
內(nèi)容概要
本書為普通高等教育實驗實訓規(guī)劃教材(電力技術類)。 本書共分兩大部分。第一部分為電子技術實驗基本知識,主要包括電子技術實驗的基本任務、基本操作程序,實驗數(shù)據(jù)誤差的基本分析和實驗要求與實驗報告的編寫;第二部分為模擬電子技術實驗,主要包括常用電子儀器儀表的認識使用、晶體管單管共發(fā)射極放大器、場效應管放大器、負反饋放大器、射極輸出器、差動放大器、集成運算放大器指標測試等十五項實驗。本書中所有標*號的內(nèi)容均為選用內(nèi)容。 本書可作為高職高專院校電力技術類、自動化類、電子信息類等相關專業(yè)的模擬電子技術實驗教學用書,還可作為相關工程技術人員參考用書。
書籍目錄
前言第一部分 電子技術實驗基本知識 1.1 電子技術實驗的基本任務 1.2 電子技術實驗的基本操作程序 1.3 實驗數(shù)據(jù)誤差的基本分析 1.4 實驗要求與實驗報告的編寫第二部分 模擬電子技術實驗 實驗一 常用電子儀器儀表的認識使用 實驗二 晶體管單管共發(fā)射極放大器 實驗三 場效應管放大器 實驗四 負反饋放大器 實驗五 射極輸出器 實驗六 差動放大器 實驗七 集成運算放大器指標測試 實驗八 集成運算放大器的線性應用——模擬運算電路 實驗九 集成運算放大器的非線性應用——電壓比較器 實驗十 集成運算放大器構(gòu)成的信號發(fā)生器 實驗十一 LC正弦波振蕩器 實驗十二 函數(shù)信號發(fā)生器的組裝與調(diào)試 實驗十三 功率放大器OTL 實驗十四 直流穩(wěn)壓電源 實驗十五 三端集成穩(wěn)壓器 附錄一 應用萬用電表檢測常用電子元器件 附錄二 電阻器的標稱值及精度色環(huán)標志法 附錄三 放大器干擾、噪聲抑制和自激振蕩的消除參考文獻
章節(jié)摘錄
第一部分 電子技術實驗基本知識 1.1 電子技術實驗的基本任務 電子技術實驗內(nèi)容豐富,涉及的知識面很廣。其中模擬電子技術實驗內(nèi)容主要覆蓋:示波器、信號源等常用電子儀器設備的使用方法;頻率、相位、時間、脈沖波形參數(shù)和電壓、電流的平均值、有效值、峰值以及各種電子電路主要技術指標的測試技術;常用元器件的質(zhì)量判別和參數(shù)測量;小規(guī)模電子線路的設計、組裝與調(diào)試技術;實驗數(shù)據(jù)的分析、處理能力;電子線路仿真軟件應用等。因此,實驗的基本任務就是使學生在基本實踐知識、基本實驗理論和基本實驗技能三個方面受到較為系統(tǒng)的教學訓練,同時逐步培養(yǎng)學生自主動手分析問題解決問題的能力,培養(yǎng)學生將理論與實踐有效結(jié)合的能力?! 嶒灲虒W應強調(diào)以學生實際操作為主、教師輔導為輔,以理論聯(lián)系實際為主、以理論教學為輔的原則。教師在實施實驗教學的過程中,依據(jù)因材施教的基本原則,對不同程度的學生可以提出不同的要求。在完成規(guī)定的基本實驗內(nèi)容的前提下,允許部分學生在教師的指導下由學生主導嘗試小規(guī)模電子線路的設計、組裝和調(diào)試,用于培養(yǎng)學生綜合運用實驗理論和加強實踐技能的訓練?! 榱隧樌瓿蓪嶒灲虒W的任務,取得良好的教學效果,要求學生必須做到:實驗前明確實驗目的,預習實驗所涉及的相關理論知識,思考并提出問題;實驗過程中認真完成實驗項目,注意并記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù),實驗結(jié)束后分析實驗中出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象,解決或思考其中的問題且積極尋找答案,最后整理完成實驗報告?! 嶒灲虒W內(nèi)容的考核是檢驗和鞏固實驗教學效果的一個重要環(huán)節(jié)和手段。因此要求實驗教學過程中,每一個實驗題目完成后有完整的實驗報告;學期末要進行包括實驗理論、實驗技能和基本實踐知識三個方面的口試、筆試和實際操作相結(jié)合的考核。 1.2 電子技術實驗的基本操作程序 為了安全順利地完成一個實驗項目并且達到預期的目的,電子技術實驗也有其特有的基本操作規(guī)程。因此,要求一開始就注意培養(yǎng)正確、良好的操作習慣,并逐步積累經(jīng)驗,不斷提高實驗水平。 ……
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