設(shè)計(jì)透視

前言

20世紀(jì)初，我國開始引進(jìn)西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)。現(xiàn)代意義上的設(shè)計(jì)是個(gè)大概念，它涵蓋建筑、園林、廣告、包裝、服裝、展示、產(chǎn)品、影像、多媒體等廣泛的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。雖然開始人們并沒有使用“設(shè)計(jì)”或“藝術(shù)設(shè)計(jì)”這些術(shù)語，然而長期以來，設(shè)計(jì)的實(shí)踐一直在持續(xù)發(fā)展。為什么是“引進(jìn)”呢？就設(shè)計(jì)領(lǐng)域之一的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)而論，中國建筑設(shè)計(jì)史上，早在秦漢時(shí)期就形成了第一次高潮，秦始皇筑長城、修馳道、開靈渠、建阿房宮和驪山陵等。中國建筑到了漢代已發(fā)展成完備體系，進(jìn)一步營建宮殿、苑囿，著名的長樂宮、未央宮、樂游苑、宜春苑等數(shù)不勝數(shù)。就城市規(guī)劃而論，漢都長安城當(dāng)時(shí)的面積大約是公元4世紀(jì)時(shí)羅馬城面積的兩倍半！中國古代建筑的成熟期是隋唐時(shí)代，從那時(shí)起，就已采用圖紙和模型相結(jié)合的建筑設(shè)計(jì)方法，工匠李春設(shè)計(jì)修建的趙州橋便是世界最早的敞肩券大石橋，反映了當(dāng)時(shí)橋梁建筑的最高水平。唐代的宮殿建筑更是氣勢雄偉、富麗堂皇，唐都長安大明宮的遺址范圍相當(dāng)于北京故宮面積的三倍多，大明宮中的麟德殿面積是故宮太和殿的三倍。當(dāng)時(shí)地處東瀛的日本國，曾派大批留學(xué)生來中國學(xué)習(xí)，飛鳥、奈良時(shí)代遺留下來的木結(jié)構(gòu)建筑——奈良室生寺的五重塔就是見證。然而，中國在相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)把藝術(shù)設(shè)計(jì)僅僅局限在“工藝美術(shù)”、“工藝裝飾”和“民問工藝”、“美工”這樣一個(gè)范圍內(nèi)，甚至在“藝術(shù)”的眼光下，設(shè)計(jì)是一門“匠氣”、“俗氣”的“手藝”。直至改革開放后，現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)才提到日程上來。所以，始于20世紀(jì)初的所謂引進(jìn)實(shí)為重歸故里。20世紀(jì)80年代始，我國許多工科與藝術(shù)院校陸續(xù)創(chuàng)辦了“工業(yè)設(shè)計(jì)”專業(yè)學(xué)科；20世紀(jì)90年代又紛紛更名為“藝術(shù)設(shè)計(jì)”專業(yè)，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來，形勢發(fā)生了根本性的變化，藝術(shù)設(shè)計(jì)迅速融入了全球信息化網(wǎng)絡(luò)化的軌道。時(shí)至今日，藝術(shù)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式變得更加豐富，涵蓋也更加廣泛。其自身不但越來越成熟，而且也逐漸成為商業(yè)文化、流行文化最具前瞻性的領(lǐng)域之一。在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，多種媒體的信息傳達(dá)更加迅速、頻繁和大眾化，而作為這些范疇所載負(fù)的藝術(shù)設(shè)計(jì)，也隨之不斷擴(kuò)充、整合，其文化信息的推廣不再是單純的有關(guān)功能和作用的詮釋或訴求，在一定程度上更是對(duì)于時(shí)尚語言與審美意義的需求，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)表現(xiàn)形式更獨(dú)特的表現(xiàn)力，滿足“圖文時(shí)代”的大眾視覺需求。為滿足這種圖文需求，滿足高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的需求，我們組織編寫了這套規(guī)劃教材。當(dāng)然，目前藝術(shù)設(shè)計(jì)類教材種類繁多，但大量教材并不能切實(shí)地投入教學(xué)需要。這套教材有針對(duì)性地從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的前提下，對(duì)設(shè)計(jì)原理與元素、結(jié)構(gòu)與形式進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)內(nèi)容與方法進(jìn)行整合，強(qiáng)調(diào)了技能性、應(yīng)用性、針對(duì)性特點(diǎn)。

內(nèi)容概要

本書在編寫中既引用了傳統(tǒng)的透視基本理論，又結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)，以大量形象、直觀的插圖來詮釋各種透視場景中空間、物體的透視原理和作圖方法。在內(nèi)容上采用了由淺入深、循序漸進(jìn)的編排方式，按照“實(shí)用、簡明和可操作”的原則，使本書的內(nèi)容盡量滿足各類設(shè)計(jì)專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的需要。    本書可作為本科和各類院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材。

作者簡介

第一章　設(shè)計(jì)透視的基本概念
　　第一節(jié)　透視學(xué)與設(shè)計(jì)透視
　　一、透視學(xué)
    透視現(xiàn)象是人們?cè)谡鎸?shí)世界中感知景物變化的一種視覺現(xiàn)象。如我們?cè)谟^察景物時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)近處物體的輪廓清晰，明暗關(guān)系明確，而遠(yuǎn)處的物體，其輪廓和明暗關(guān)系會(huì)隨著距離變遠(yuǎn)而顯得越來越模糊

書籍目錄

序前言第一章  設(shè)計(jì)透視的基本概念  第一節(jié)  透視學(xué)與設(shè)計(jì)透視    一、透視學(xué)    二、設(shè)計(jì)透視  第二節(jié)  設(shè)計(jì)透視的應(yīng)用價(jià)值    一、有助于設(shè)計(jì)概念視覺化的真實(shí)表現(xiàn)    二、有助于主體空間概念的培養(yǎng)    三、有益于設(shè)計(jì)思維的拓展  第三節(jié)  設(shè)計(jì)透視中的常用術(shù)語  第四節(jié)  設(shè)計(jì)透視的基本類型    一、透視的類型    二、設(shè)計(jì)透視的分類第二章  設(shè)計(jì)透視的基本原理及應(yīng)用原則  第一節(jié)  視圖投影原理    一、平行投影與中心投影    二、正投影和斜投影    三、軸測圖    四、透視圖  第二節(jié)  設(shè)計(jì)透視的應(yīng)用原則    一、視點(diǎn)、心點(diǎn)的選擇    二、視高、視平線的選擇    三、視距、視角的選擇第三章  平行透視  第一節(jié)  平行透視線段的方向  第二節(jié)  平行透視場景的滅線  第三節(jié)  心點(diǎn)的位置    一、現(xiàn)場中的心點(diǎn)    二、取景框中的心點(diǎn)  第四節(jié)  距點(diǎn)定平行透視深度  第五節(jié)  透視矩形的分割和延伸    一、對(duì)角線求中    二、對(duì)角線分割    三、平行變線分割    四、延伸  第六節(jié)  平行透視的畫法    一、以正方體為例的基本畫法    二、以長方體為例的透視畫法    三、等距離平行景物透視畫法    四、室內(nèi)平行透視圖例第四章  成角透視  第一節(jié)  成角透視線段三方向  第二節(jié)  成角透視場景三滅線  第三節(jié)  余點(diǎn)位置的尋求    一、現(xiàn)場中的余點(diǎn)    二、由目點(diǎn)定余點(diǎn)位置    三、由目點(diǎn)尋求余點(diǎn)圖法    四、反比定余點(diǎn)位置  第四節(jié)  以測點(diǎn)確定成角透視深度    一、確定測點(diǎn)    二、測點(diǎn)求深  第五節(jié)  成角透視的基本畫法    一、成角透視作圖步驟    二、成角透視畫法舉例第五章  斜面透視與傾斜透視  第一節(jié)  斜面透視    一、斜面透視的概念    二、斜面透視的分類    三、斜面的透視特點(diǎn)    四、斜線滅點(diǎn)的位置尋求    五、作圖實(shí)例  第二節(jié)  傾斜透視    一、傾斜透視的概念    二、傾斜透視的分類    三、傾斜透視的特點(diǎn)    四、傾斜透視滅點(diǎn)的位置尋求    五、作圖實(shí)例第六章  曲線與曲線立體的透視  第一節(jié)  圓與平面曲線的透視    一、圓的透視    二、其他平面曲線的透視  第二節(jié)  曲面立體的透視    一、圓柱和圓錐的透視    二、球體的透視    三、其他回轉(zhuǎn)體的透視第七章  陰影透視  第一節(jié)  日光陰影透視    一、日光陰影透視的概念    二、直線段的日光陰影透視規(guī)律    三、曲線的日光陰影透視規(guī)律    四、作圖實(shí)例  第二節(jié)  燈光陰影透視    一、燈光陰影透視的概念    二、直線段的燈光陰影透視規(guī)律    三、作圖實(shí)例第八章  反影透視  第一節(jié)  反影透視的概念  第二節(jié)  反影透視的作圖規(guī)律    一、面倒影透視    二、鏡面反影    三、作圖實(shí)例第九章  作品欣賞  第一節(jié)  產(chǎn)品設(shè)計(jì)透視實(shí)例  第二節(jié)  室內(nèi)透視圖的快速表現(xiàn)  第三節(jié)  傾斜透視實(shí)例  第四節(jié)  曲線立體的透視實(shí)例  第五節(jié)  反影透視實(shí)例參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第一章 設(shè)計(jì)透視的基本概念第一節(jié) 透視學(xué)與設(shè)計(jì)透視一、透視學(xué)透視現(xiàn)象是人們?cè)谡鎸?shí)世界中感知景物變化的一種視覺現(xiàn)象。如我們?cè)谟^察景物時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)近處物體的輪廓清晰，明暗關(guān)系明確，而遠(yuǎn)處的物體，其輪廓和明暗關(guān)系會(huì)隨著距離變遠(yuǎn)而顯得越來越模糊。同樣大小或相同的物體也會(huì)隨著距離的變化而發(fā)生形狀大小的變化。了解和掌握透視現(xiàn)象中的變化原理和規(guī)律，有助于繪畫藝術(shù)家在畫面中較真實(shí)地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中的景物變化現(xiàn)象。透視學(xué)是研究用平面圖形表現(xiàn)景物立體感、空間距離感的原理和方法的學(xué)科，是人們長期在繪畫藝術(shù)實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)積累和理性探索的結(jié)果?！巴敢暋钡挠⑽摹癙erspective”一詞來自于拉丁文“Perspicere”，意思是透過透明的介質(zhì)觀看物象，并將所見物象描繪下來得到近大遠(yuǎn)小的圖像。這個(gè)圖像具有透視特點(diǎn)，簡稱透視圖。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇曾對(duì)如何研究和取得物體的透視圖形的過程有過詳細(xì)描述：“取一塊對(duì)開紙大小的玻璃板，將它穩(wěn)固地豎立在眼前，即在你眼睛和你所要描繪的物體之間，然后站在使你的眼睛離玻璃三分之二臂長的地方，用器具夾住頭部使其動(dòng)彈不得，閉上或遮住一只眼，用畫筆或紅粉筆在玻璃板上描繪下你透過玻璃板所見之物，再將它轉(zhuǎn)描到畫紙上”。圖1-1和圖1-2圖示了德國畫家丟勒用版畫形式描繪了利用達(dá)·芬奇所講述的方法來取得物像透視圖的裝置和方法

圖書封面

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