數(shù)碼攝影創(chuàng)意

出版時間:2009-4  出版社:于峰 中國電力出版社 (2009-04出版)  作者:于峰 著  頁數(shù):107  
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前言

在經(jīng)濟高速發(fā)展的21世紀,環(huán)境藝術設計作為城市規(guī)劃和建筑設計的延伸和拓展,已越來越受到各方面的重視。環(huán)境藝術設計是根據(jù)人類對室內(nèi)外空間的生理與心理、物質與精神的多重需求,對室內(nèi)與室外環(huán)境加以利用、調(diào)節(jié)、充實和發(fā)展,為人類建立一種適合生存并促進自身發(fā)展的生活環(huán)境和空間。然而,環(huán)境藝術不同于其他工商業(yè)產(chǎn)品,無法大量地重復制造,而是需要不斷與時俱進、開拓創(chuàng)新。這不僅因為其自身具有的藝術屬性,而且也是由于社會發(fā)展和人類科技、文化的進步,使得環(huán)境藝術設計的內(nèi)容得以不斷擴展和更新。因此,環(huán)境藝術設計的任務是豐富多變的,這就需要培養(yǎng)大量知識面寬、綜合素質強、具有實踐能力和創(chuàng)新思維的環(huán)境藝術設計人才。環(huán)境藝術設計人才的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程,它涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內(nèi)容,具有多學科交叉、滲透、融合的特點,非常需要有與之相適應的教育內(nèi)容體系。正是基于培養(yǎng)符合新時代要求的環(huán)境藝術設計人才的目的,我們組織編寫了這套教材。本套教材的編寫者都是各個高校有著多年教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗的教師。本套教材將傳統(tǒng)的人文觀念、環(huán)境美學與現(xiàn)代藝術表現(xiàn)形式相結合,具有一定的時代特征和時尚導向。它強調(diào)理論與實踐并重,突出了以設計實踐案例來驗證理論的思想。本套教材立足于實際教學,著眼于行業(yè)發(fā)展,力求最大程度地提高讀者的理論水平和實踐能力。簡言之,本套教材具有以下特點:(1)內(nèi)容全面、系統(tǒng)。覆蓋了環(huán)境藝術設計專業(yè)所涉及的全部內(nèi)容。(2)實用性強。在立足于實踐的基礎上,將本專業(yè)知識濃縮成一個個具有極高參考價值的知識點,由專業(yè)教師編寫成冊,并配有習題和訓練方向,同時還配備了完整的電子教案。(3)實踐性強。本套教材集理論教學和實踐訓練于一體,重視對學生實際操作能力的訓練和培養(yǎng)。通過編寫教師在實際工作中積累的許多經(jīng)典實例來深入地講解相關專業(yè)知識,使學生在短時間內(nèi)掌握專業(yè)知識的要點。(4)具有權威性。本套教材集合了眾多知名院校的骨干級教師,在本套教材編審委員會的指導下聯(lián)合編寫,充分發(fā)揮了各位參編教師的特點,在充分討論的基礎上,既保留了個性化的特點,又具有廣泛的普遍性。本套教材既可以作為本科教育和研究生的教材,也可以作為專業(yè)人士的參考用書,還可作為其他相關人員的自學教材。本套教材由于面廣量大,不完善之處在所難免,希望有關專家和廣大讀者提出寶貴意見,以求本叢書臻于完美,對環(huán)境藝術的發(fā)展起積極的作用,給讀者帶來更多幫助。

內(nèi)容概要

  《普通高等教育“十一五”環(huán)境藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材:數(shù)碼攝影創(chuàng)意》為普通高等教育“十一五”環(huán)境藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材。全書共七章,主要內(nèi)容包括數(shù)碼攝影、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的形式法則和美學特征、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的思維方式、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的表現(xiàn)形式、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的拍攝、數(shù)碼創(chuàng)意攝影作品欣賞等。全書介紹了攝影獨特的視覺語言和敘述方式,從不同的創(chuàng)意思維以及創(chuàng)意角度闡述了數(shù)碼創(chuàng)意在攝影中的應用。書中精選大量圖例照片作為講解的范例,圖文并茂,通俗易懂。  《普通高等教育“十一五”環(huán)境藝術設計專業(yè)規(guī)劃教材:數(shù)碼攝影創(chuàng)意》主要作為高等院校本科及高職高專藝術設計類攝影、影視、動畫等專業(yè)基礎課和公共選修課教材,也可作為廣大攝影愛好者的自學參考書。

書籍目錄

序前言第一章 概述第二章 數(shù)碼攝影第一節(jié) 數(shù)碼相機與數(shù)碼攝影系統(tǒng)一、數(shù)碼相機的性能二、數(shù)碼攝影系統(tǒng)第二節(jié) 數(shù)碼影像的處理一、數(shù)碼影像輸入二、數(shù)碼影像處理三、數(shù)碼影像輸出第三節(jié) 數(shù)碼影像的拍攝原理一、正確曝光二、曝光組合三、曝光范圍的應用四、精準的聚焦五、利用景深六、選擇適宜的鏡頭七、被攝體的運動八、相機的震動第三章 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的美學特征和形式法則第一節(jié) 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的美學特征第二節(jié) 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的形式法則一、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的主從與重點二、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的對稱與均衡三、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的對比與和諧四、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的節(jié)奏與韻律五、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的比例與角度六、數(shù)碼創(chuàng)意攝影的空白與虛實第四章 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的思維方式第一節(jié) 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的創(chuàng)意第二節(jié) 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的思維形式第五章 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的表現(xiàn)形式一、寫實表現(xiàn)法二、特征表現(xiàn)法三、合理夸張法四、對比表現(xiàn)法五、以點代面法六、潛入幽默法七、聯(lián)想運用法八、相似比喻法九、以情擬物法十、懸念布陣法十一、幻想表現(xiàn)法十二、奇趣模仿法十三、連續(xù)系列法十四、動與靜展現(xiàn)法十五、多元化與多層次空間法第六章 數(shù)碼創(chuàng)意攝影的拍攝一、拍攝前注意設定好相機的參數(shù)二、盡量使用最高分辨率進行拍攝三、正確運用光照條件四、注意拍攝角度五、慎用閃光燈六、色溫的調(diào)節(jié) 七、把拍好的照片下載到計算機硬盤上進行觀察取舍并保存八、修飾原始圖像九、進行數(shù)碼創(chuàng)意應用十、照片打印技巧十一、攜帶好備用附件十二、掃描儀的使用第七章 數(shù)碼創(chuàng)意攝影作品欣賞參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 概述數(shù)碼影像技術始于20世紀60年代,當時此研發(fā)技術的主要目的是將太空影像傳回地球。如今隨著數(shù)字影像技術的迅速發(fā)展,數(shù)碼影像技術已被廣泛地應用于人們的生活和生產(chǎn)中,最先引入和運用數(shù)字影像技術的是印刷和電影行業(yè)。近十幾年來,計算機及相關技術的迅猛發(fā)展使數(shù)碼影像的獲取、藝術加工及傳播越來越快捷、方便,也使其成為當今信息社會傳媒的主力。與傳統(tǒng)銀鹽的創(chuàng)意攝影圖像制作相比,利用數(shù)字影像創(chuàng)意意味著人們有了一個更廣闊的想象空間和更自由的實施手法。試想一下,如果現(xiàn)在要將一幅圖像正負取反,傳統(tǒng)銀鹽的做法是拷貝反轉沖洗等,而在計算機軟件Photoshop中,人們只需要一個Invert(取反)命令就可以在瞬間(視圖像文件大小而定)完成;同時各種圖層組合模式以及素材裁取變換等方法可使得制作更快捷、更開放。在這樣的條件下,人們的幻想和現(xiàn)實其實就存在于同一個空間里,不分彼此,只要能不斷去拍攝、去記錄、去合成。盡管在這些畫面中,或許找不到更多銳利的細節(jié)表現(xiàn)以及完美光照條件所帶來的影像痕跡;取而代之的可能是錯綜復雜的色彩層次以及縱橫交叉的影調(diào)結構,但這不能說明這種創(chuàng)作方式在拍攝時就可以不注重聚焦的清晰性、曝光的準確性和光線的運用性。

編輯推薦

《數(shù)碼攝影創(chuàng)意》主要作為高等院校本科及高職高專藝術設計類攝影、影視、動畫等專業(yè)基礎課和公共選修課教材,也可作為廣大攝影愛好者的自學參考書。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   這本書內(nèi)容太垃圾了,現(xiàn)在后悔了,這些創(chuàng)意還不如上網(wǎng)看看人家拍的片子呢。
 

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