居住空間設(shè)計(jì)

前言

　　在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的延伸和拓展，已越來越受到各方面的重視。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是根據(jù)人類對室內(nèi)外空間的生理與心理、物質(zhì)與精神的多重需求，對室內(nèi)與室外環(huán)境加以利用、調(diào)節(jié)、充實(shí)和發(fā)展，為人類建立一種適合生存并促進(jìn)自身發(fā)展的生活環(huán)境和空間?！　∪欢?，環(huán)境藝術(shù)不同于其他工商業(yè)產(chǎn)品，無法大量地重復(fù)制造，而是需要不斷與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。這不僅因?yàn)槠渥陨砭哂械乃囆g(shù)屬性，而且也是由于社會發(fā)展和人類科技、文化的進(jìn)步，使得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容得以不斷擴(kuò)展和更新。因此，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的任務(wù)是豐富多變的，這就需要培養(yǎng)大量知識面寬、綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才?！　…h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)，非常需要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系?！　≌腔谂囵B(yǎng)符合新時代要求的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的目的，我們組織編寫了這套教材。本套教材的編寫者都是各個高校有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師。本套教材將傳統(tǒng)的人文觀念、環(huán)境美學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式相結(jié)合，具有一定的時代特征和時尚導(dǎo)向。它強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，突出了以設(shè)計(jì)實(shí)踐案例來驗(yàn)證理論的思想?！　”咎捉滩牧⒆阌趯?shí)際教學(xué)，著眼于行業(yè)發(fā)展，力求最大程度地提高讀者的理論水平和實(shí)踐能力。簡言之，本套教材具有以下特點(diǎn)：　?。?）內(nèi)容全面、系統(tǒng)。覆蓋了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)所涉及的全部內(nèi)容?！　。?）實(shí)用性強(qiáng)。在立足于實(shí)踐的基礎(chǔ)上，將本專業(yè)知識濃縮成一個個具有極高參考價值的知識點(diǎn)，由專業(yè)教師編寫成冊，并配有習(xí)題和訓(xùn)練方向，同時還配備了完整的電子教案?！　。?）實(shí)踐性強(qiáng)。本套教材集理論教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練于一體，重視對學(xué)生實(shí)際操作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。通過編寫教師在實(shí)際工作中積累的許多經(jīng)典實(shí)例來深入地講解相關(guān)專業(yè)知識，使學(xué)生在短時間內(nèi)掌握專業(yè)知識的要點(diǎn)?！　。?）具有權(quán)威性。本套教材集合了眾多知名院校的骨干級教師，在本套教材編審委員會的指導(dǎo)下聯(lián)合編寫，充分發(fā)揮了各位參編教師的特點(diǎn)，在充分討論的基礎(chǔ)上，既保留了個性化的特點(diǎn)，又具有廣泛的普遍性?！　”咎捉滩募瓤梢宰鳛楸究平逃脱芯可慕滩?，也可以作為專業(yè)人士的參考用書，還可作為其他相關(guān)人員的自學(xué)教材?！　”咎捉滩挠捎诿鎻V量大，不完善之處在所難免，希望有關(guān)專家和廣大讀者提出寶貴意見，以求本叢書臻于完美，對環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展起積極的作用，給讀者帶來更多幫助。

內(nèi)容概要

本書為普通高等教育"十一五"環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)規(guī)劃教材，全書共六章，主要內(nèi)容包括：中國居住空間的歷史淵源，居住空間設(shè)計(jì)原理，居住空間設(shè)計(jì)基本法則，居住空間設(shè)計(jì)思維方法，居住空間設(shè)計(jì)程序與方法，居住空間設(shè)計(jì)佳作欣賞等。本書理論結(jié)合實(shí)踐，精選了大量圖例照片作為范例，讓讀者全方位地汲取設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)手段。圖文并茂，深入淺出。     本書主要作為高等院校本科及高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)等專業(yè)教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員和廣大家庭裝修業(yè)主參考借鑒。

書籍目錄

序 前言 第一章  中國居住空間的歷史淵源 　第一節(jié)  虎與鳥　穴與巢  　第二節(jié)  從跪地而坐到垂足而坐  　第三節(jié)  平房到高層的演變　第四節(jié)  世紀(jì)家居新時尚  　第五節(jié)  國粹瑰寶——明清家具　第六節(jié)  以江為界的南北民居  第二章  居住空間設(shè)計(jì)原理 　第一節(jié)  居住空間設(shè)計(jì)概述  　第二節(jié)  居住空間的設(shè)計(jì)原則與分類　第三節(jié)  居住空間的色彩運(yùn)用    　第四節(jié)  居住空間的采光與照明  　第五節(jié)  居住空間的家具與陳設(shè)　第六節(jié)  居住空間的技術(shù)設(shè)計(jì)  第三章　居住空間設(shè)計(jì)基本法則　第一節(jié)　體量與尺度　第二節(jié)　形狀與比例    　第三節(jié)　對比與變化　第四節(jié)　節(jié)奏與過渡  　第五節(jié)  層次與滲透　第六節(jié)  引導(dǎo)與暗示第四章  居住空間設(shè)計(jì)思維方法 　第一節(jié)  系統(tǒng)思維方法  　第二節(jié)  抽象與形象的思維方法　第三節(jié)　綜合思維方法  第五章  居住空間設(shè)計(jì)程序與方法　第一節(jié)  設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備與條件分析　第二節(jié)  方案設(shè)計(jì)階段      　第三節(jié)　方案實(shí)施階段　第六章  居住窨設(shè)計(jì)佳作欣賞 　第一節(jié)　居住空間設(shè)計(jì)實(shí)例欣賞　　第二節(jié)　居住空間設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)欣賞后記  居住空間設(shè)計(jì)課程的立體化教學(xué)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　中國居住空間的歷史淵源　　第一節(jié)　虎與鳥穴與巢　　虎穴、鳥巢是我們經(jīng)常說起的詞語，同屬動物的人類在居住的形式上與它們有著驚人的相似，這也許是動物的本能表現(xiàn)吧！　　《韓非子·五蠹》日：上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇，有圣人作，構(gòu)木為巢以避群害，而民悅之，使王天下，號之日“有巢氏”?！　　赌印まo過》日：古之民未知為宮室，時就陵阜而居，穴而處，下潤濕傷民，故圣王作為宮室。　　從這兩段文字就可以看出古代民間的原始居住形式，因地理環(huán)境的不同可分為“構(gòu)木為巢”的巢居，以及“穴而處”的穴居兩種構(gòu)筑形式。北方地區(qū)因地勢較高，氣候干燥而多采用穴居；南方地區(qū)因其地勢低洼，濕度較大而多采用巢居。不同的地理環(huán)境、不同的氣候條件對當(dāng)?shù)氐慕ㄖ问狡鸬搅讼拗谱饔??！　〕簿佑捎谄淠举|(zhì)構(gòu)架的特性而無法長期保留，也很難通過考古發(fā)現(xiàn)其遺址。但在四川出土的青銅器上，刻有一懸空窩棚的象形文字，史學(xué)界稱其為“巢居”的象形字。這種懸空的窩棚是原始人利用樹木的自然形態(tài)建立的，以后逐漸演變成對天然樹干進(jìn)行加工，人工搭建棚屋，巢居也就變?yōu)楦蓹谑浇ㄖ?。它出現(xiàn)于新石器時代的早期，如我國的浙江余姚河姆渡遺址、浙江吳興錢漾山遺址、江蘇丹陽香草河遺址、江蘇吳江梅堰遺址均為干欄式建筑的遺址。

編輯推薦

　　《居住空間設(shè)計(jì)》主要作為高等院校本科及高職高專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑學(xué)等專業(yè)教材，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員和廣大家庭裝修業(yè)主參考借鑒。

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