室內(nèi)設(shè)計概論

前言

　　在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的21世紀(jì)，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為城市規(guī)劃和建筑設(shè)計的延伸和拓展，已越來越受到各方面的重視。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是根據(jù)人類對室內(nèi)外空間的生理與心理、物質(zhì)與精神的多重需求，對室內(nèi)與室外環(huán)境加以利用、調(diào)節(jié)、充實(shí)和發(fā)展，為人類建立一種適合生存并促進(jìn)自身發(fā)展的生活環(huán)境和空間?！　∪欢?，環(huán)境藝術(shù)不同于其他工商業(yè)產(chǎn)品，無法大量地重復(fù)制造，而是需要不斷地與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。這不僅因為其自身具有的藝術(shù)屬性，而且也是由于社會發(fā)展和人類科技、文化的進(jìn)步，使得環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的內(nèi)容得以不斷擴(kuò)展和更新。因此，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的任務(wù)是豐富多變的，這就需要培養(yǎng)大量知識面寬、綜合素質(zhì)強(qiáng)、具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才。　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，它涉及藝術(shù)和科學(xué)兩大領(lǐng)域的許多學(xué)科內(nèi)容，具有多學(xué)科交叉、滲透、融合的特點(diǎn)，非常需要有與之相適應(yīng)的教育內(nèi)容體系?！　≌腔谂囵B(yǎng)符合新時代要求的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才的目的，我們組織編寫了這套教材。本套教材的編寫者都是各個高校有著多年教學(xué)經(jīng)驗和實(shí)踐經(jīng)驗的教師。本套教材將傳統(tǒng)的人文觀念、環(huán)境美學(xué)與現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式相結(jié)合，具有一定的時代特征和時尚導(dǎo)向。它強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐并重，突出了以設(shè)計實(shí)踐案例來驗證理論的思想?！　”咎捉滩牧⒆阌趯?shí)際教學(xué)，著眼于行業(yè)發(fā)展，力求最大程度地提高讀者的理論水平和實(shí)踐能力。簡言之，本套教材具有以下特點(diǎn)：　　（1）內(nèi)容全面、系統(tǒng)。覆蓋了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)所涉及的全部內(nèi)容?！　。?）實(shí)用性強(qiáng)。在立足于實(shí)踐的基礎(chǔ)上，將本專業(yè)知識濃縮成一個個具有極高參考價值的知識點(diǎn)，由專業(yè)教師編寫成冊，并配有習(xí)題和訓(xùn)練方向，同時還配備了完整的電子教案?！　。?）實(shí)踐性強(qiáng)。本套教材集理論教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練于一體，重視對學(xué)生實(shí)際操作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。通過編寫教師在實(shí)際工作中積累的許多經(jīng)典實(shí)例來深入地講解相關(guān)專業(yè)知識，使學(xué)生在短時間內(nèi)掌握專業(yè)知識的要點(diǎn)?！　。?）具有權(quán)威性。本套教材集合了眾多知名院校的骨干級教師，在本套教材編審委員會的指導(dǎo)下聯(lián)合編寫，充分發(fā)揮了各位參編教師的特點(diǎn)，在充分討論的基礎(chǔ)上，既保留了個性化的特點(diǎn)，又具有廣泛的普遍性?！　”咎捉滩募瓤梢宰鳛楸究平逃脱芯可慕滩?，也可以作為專業(yè)人士的參考用書，還可作為其他相關(guān)人員的自學(xué)教材。

內(nèi)容概要

本書為普通高等教育“十一五”環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)規(guī)劃教材，全書共八章，主要內(nèi)容包括：室內(nèi)設(shè)計知識，室內(nèi)設(shè)計空間創(chuàng)意，室內(nèi)家具與燈具，室內(nèi)織物與綠化，室內(nèi)設(shè)計步驟與程序，室內(nèi)設(shè)計技法與表現(xiàn)，室內(nèi)設(shè)計實(shí)踐案例等。書中系統(tǒng)、全面地介紹了室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的創(chuàng)意理念、基本特征以及相關(guān)內(nèi)容、方法、設(shè)計步驟和程序，還有效果圖表現(xiàn)等相關(guān)知識，并收錄了室內(nèi)設(shè)計實(shí)踐案例。全書圖文并茂、淺顯易懂。     本書主要作為普通高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、園林景觀等專業(yè)教材，也可作為高職高專及函授教育等相關(guān)專業(yè)教材，還可作為室內(nèi)裝修工程技術(shù)人員的參考用書。

書籍目錄

序前言第一章 室內(nèi)設(shè)計概述　第一節(jié) 認(rèn)識室內(nèi)設(shè)計　　一、室內(nèi)設(shè)計的歷史沿革　　二、人、建筑與室內(nèi)環(huán)境　　三、室內(nèi)設(shè)計師的必備修養(yǎng)　第二節(jié) 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的概念　　一、室內(nèi)設(shè)計的思維　　二、室內(nèi)設(shè)計的要素　　三、室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容與目的　第三節(jié) 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計審美觀　　一、技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合　　二、綠色、環(huán)保與生態(tài)設(shè)計　　三、科學(xué)與藝術(shù)發(fā)展觀　本章要點(diǎn)、思考和練習(xí)題第二章 室內(nèi)設(shè)計知識　第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)　　一、裝飾美術(shù)基礎(chǔ)　　二、建筑與裝修知識　　三、施工工藝知識　第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計專業(yè)知識　　一、環(huán)境的整體思考　　二、適用的功能布局　　三、空間的藝術(shù)處理　第三節(jié) 室內(nèi)環(huán)境技術(shù)知識　　一、了解相關(guān)知識　　二、建筑物理問題　　三、環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)　本章要點(diǎn)、思考和練習(xí)題第三章 室內(nèi)設(shè)計空間創(chuàng)意　第一節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的空間構(gòu)成　　一、形態(tài)塑造　　二、形象設(shè)計　第二節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的視覺中心　　一、視覺層次　　二、視覺中心　第三節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的材料構(gòu)造　　一、材料選擇　　二、構(gòu)造設(shè)計　第四節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的光照色彩　　一、光照特征　　二、色彩設(shè)計　第五節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的裝飾品位　　一、壁畫與壁飾　　二、壁畫設(shè)計　第六節(jié) 室內(nèi)設(shè)計的意境風(fēng)格　　一、當(dāng)代室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論　　二、中國傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計特征　　三、從傳統(tǒng)而來，向時代中去　　四、風(fēng)格流派　　本章要點(diǎn)、思考和練習(xí)題第四章 室內(nèi)家具與燈具　第一節(jié) 家具與家具設(shè)計　　一、家具的材料與分類　　二、人機(jī)工學(xué)的應(yīng)用　　三、家具設(shè)計藝術(shù)欣賞　第二節(jié) 燈具與燈光設(shè)計　　一、燈具材料與分類　　二、燈光色彩的應(yīng)用　　三、燈具設(shè)計藝術(shù)欣賞　本章要點(diǎn)、思考與練習(xí)題第五章 室內(nèi)織物與綠化　第一節(jié) 室內(nèi)纖維織物　　一、常用室內(nèi)纖維織物　　二、織物配置藝術(shù)欣賞　第二節(jié) 室內(nèi)的綠化陳設(shè)　　一、常用室內(nèi)植物　　二、室內(nèi)陳設(shè)　本章要點(diǎn)、思考和練習(xí)題　　第六章 室內(nèi)設(shè)計步驟與程序第七章 室內(nèi)設(shè)計技法與表現(xiàn)第八章 室內(nèi)設(shè)計實(shí)路案例參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章　室內(nèi)設(shè)計概述　　第一節(jié)　認(rèn)識室內(nèi)設(shè)計　　一、室內(nèi)設(shè)計的歷史沿革　　室內(nèi)設(shè)計的歷史沿革是與建筑同步發(fā)展的，二者在發(fā)展過程中是相互依賴、息息相關(guān)的，因而關(guān)系十分緊密。室內(nèi)設(shè)計的歷史發(fā)展是一專門的研究課題，與建筑藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)和美術(shù)等發(fā)展密切相連，考查其歷史浩如煙海，遍布世界各地，內(nèi)容十分豐富。我們僅從設(shè)計藝術(shù)的角度來探討室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計與方法，對室內(nèi)設(shè)計的沿革、演化作一概括的認(rèn)識，這有助于我們對當(dāng)前室內(nèi)環(huán)境設(shè)計進(jìn)行分析與學(xué)習(xí)?！　。ㄒ唬┦覂?nèi)設(shè)計的歷史簡說　　早期，人類賴以遮風(fēng)避雨的居住空間大多是天然山洞、坑穴或者是借自然林木搭起來的簡陋的空間。這些天然形成的內(nèi)部空間畢竟不舒適，人們總是設(shè)想著把環(huán)境改造一番，以利于生存。于是，最早的室內(nèi)設(shè)計活動便從此開始了。人類“童年”時期所做的“設(shè)計”顯然是簡單、幼稚的。不過，以現(xiàn)在的觀點(diǎn)來看，人類的早期作品與后來的某些矯揉造作的設(shè)計相比，其單純、樸實(shí)的藝術(shù)形象反倒有一種魅力，并不斷地啟發(fā)我們創(chuàng)作的靈感?！　∽晕拿魇烽_創(chuàng)以來，人類改造客觀世界的能力就在不斷地提高。室內(nèi)設(shè)計的歷史畫卷也隨之越來越斑斕多彩了。宗教的出現(xiàn)，需要有進(jìn)行活動的場所，諸如圣殿、寺廟之類的空間。有了階級差別后，就必然會產(chǎn)生不同等級的居室空間和從事社會活動的場所。人類要進(jìn)行物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)與交流，就自然要求有各種各樣的從事生產(chǎn)和商業(yè)活動的內(nèi)部空間?！　∪欢?，人類的活動空間決不是簡單的“容器”，而是需要更為抽象的室內(nèi)空間的“精神功能”。所謂“精神功能”指的是那些為了滿足人們心理活動的空間內(nèi)容，人們往往用“空間氣氛”、“空間格調(diào)”、“空間情趣”、“空間個性”和“空間創(chuàng)意”等類的術(shù)語來解釋。實(shí)質(zhì)上，這是一個空間藝術(shù)質(zhì)量的問題，是衡量室內(nèi)環(huán)境設(shè)計藝術(shù)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一?！　τ谑覂?nèi)設(shè)計的歷史發(fā)展過程，我們大體可分為三個主要階段來研究?！　∈紫?，早期人類解決技術(shù)問題的能力和其所擁有的物質(zhì)工具極為有限，室內(nèi)設(shè)計的成就大多體現(xiàn)在那些無視人的生活感受，僅供奉虛無的偶像和紀(jì)念性空間里。歷史上遺留下來的大量墓葬和宗教建筑的內(nèi)部空間，以其不合理的尺度和震撼人心的規(guī)模，來體現(xiàn)那個時期的人們的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計觀念。從感情上講，這種對無視人性、崇拜神靈的紀(jì)念性室內(nèi)空間的追求離現(xiàn)代人的設(shè)計觀念十分遙遠(yuǎn)。但是，從技術(shù)與藝術(shù)的角度來看，那個時期的室內(nèi)空間在構(gòu)造和處理手段卻為后來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

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