數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

本書(shū)根據(jù)高職高專(zhuān)層次的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》教學(xué)大綱，用通俗的語(yǔ)言、由淺入深的方式講述了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、線(xiàn)性表、棧和隊(duì)列、串和數(shù)組、樹(shù)結(jié)構(gòu)、圖結(jié)構(gòu)、查找、排序等內(nèi)容。書(shū)中列舉了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的操作算法，在每一章的后面還給出了深淺適度的練習(xí)題，部分章節(jié)還有一定的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。與其他教材相比，本書(shū)內(nèi)容系統(tǒng)、全面，講解理論概念通俗易懂，選題難度適中，算法描述語(yǔ)言為C語(yǔ)言。讀者通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，能夠比較輕松地掌握《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的基本內(nèi)容，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。    本書(shū)可作為高等職業(yè)院校、高等專(zhuān)科院校及本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生選修課教材，還可作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用人員的自學(xué)參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

叢書(shū)序前言第1章  緒論  1.1  基本概念和術(shù)語(yǔ)  1.2  學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的意義  1.3  算法  習(xí)題第2章  線(xiàn)性表  2.1  線(xiàn)性表的邏輯結(jié)構(gòu)  2.2  線(xiàn)性表的順序存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)  2.3  線(xiàn)性表的鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)  2.4  順序表和鏈表的比較  2.5  實(shí)訓(xùn)  習(xí)題第3章  棧和隊(duì)列  3.1  棧  3.2  隊(duì)列  習(xí)題第4章  串和數(shù)組  4.1  串  4.2  數(shù)組  習(xí)題第5章  樹(shù)  5.1  樹(shù)  5.2  二叉樹(shù)  5.3  二叉樹(shù)的遍歷  5.4  樹(shù)和森林  5.5  哈夫曼樹(shù)及其應(yīng)用  5.6  實(shí)訓(xùn)  習(xí)題第6章  圖  6.1  圖的定義及術(shù)語(yǔ)  6.2  圖的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)  6.3  圖的遍歷  6.4  最小生成樹(shù)  6.5  最短路徑  6.6  拓?fù)渑判? 習(xí)題第7章  查找  7.1  靜態(tài)查找  7.2  動(dòng)態(tài)查找  7.3  哈希表  習(xí)題第8章  排序  8.1  插入排序  8.2  交換排序  8.3  選擇排序  8.4  歸并排序  8.5  基數(shù)排序  8.6  各種排序方法的比較和選擇  習(xí)題第9章  文件  9.1  基本術(shù)語(yǔ)  9.2  順序文件  9.3  索引文件  9.4  散列文件  9.5  倒排文件  習(xí)題參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　國(guó)家“653”工程指定教材；國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材；以就業(yè)為導(dǎo)向；以“工學(xué)結(jié)合”、校企合作為導(dǎo)向；發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)性，推行“雙證書(shū)”制度為導(dǎo)向；教學(xué)支持及服務(wù)；立體化教材網(wǎng)站扶持。

圖書(shū)封面

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