快捷英語·高效分層限時閱讀理解

出版時間:2008-5  出版社:中國電力出版社  作者:蔡章兵,唐正華 主編;李瑞海,蔡園丁 分冊主編  頁數(shù):212  

內(nèi)容概要

  分層全書分為基礎(chǔ)篇、提高篇、升華篇及模擬篇(或真題篇、預(yù)測篇)四個難度層次,內(nèi)容按梯度設(shè)計,以課標來控制詞匯范圍,題材豐富,選材新穎,設(shè)題科學(xué),既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題,也有中、高考真題,文章難度循序漸進,訓(xùn)練層層推進?! ∠迺r全書根據(jù)文章的題材、體裁、字數(shù)、難度和目標閱讀速度,為每篇文章制定了目標閱讀時間,限耐閱讀系列還按照目標閱讀速度在文章中為每段文字做了標記,學(xué)生和老師可以參照目標閱讀時間,并結(jié)合實際教學(xué)情況進行自測或組織課堂限時強化訓(xùn)練?! 「咝矔蓙碜匀珖鞯氐囊痪€特、高級名師編寫,他們在材料選擇、試題設(shè)計等方面都有非常豐富的經(jīng)驗,充分兼顧了學(xué)生的學(xué)一練一用一考的需要。全書目錄按照篇章難度編排,同時又標明了每篇文章的題材和體裁,方便學(xué)生在按難度層次閱讀的同時,可以根據(jù)自己的實際情況或教學(xué)單元進度情況,選擇與本單元同一題材或同一體裁的文章靈活組合練習(xí),真正體現(xiàn)高效閱讀。全書內(nèi)容按周次為單位進行編寫,活頁設(shè)計,方便教學(xué)與自測。

書籍目錄

基礎(chǔ)篇     Weekone  Monday   Passage 1母愛   個人情感·記敘文   Passage 2雪的形成   自然現(xiàn)象·說明文  Tuesday   Passage 1留言便條   日?;顒印?yīng)用文   Passage 2最后一所房屋   哲理故事·記敘文  Wednesday   Passage 1目錄索引   目錄索引·應(yīng)用文   Passage 2小小羅納爾多   人物介紹·記敘文  Thursday   Passage 1大西洋   地理知識·說明文   Passage 2考試作弊現(xiàn)象分析   文化教育·議論文  Friday   Passage 1張韶涵和她的歌   文化娛樂·記敘文   Passage 2聰明的動物   寵物·記敘文   Weekend   語言積累、閱讀高手 WeekTwo  Monday   Passage 1母親節(jié)的感人故事   情感故事·記敘文   Passage 2美國的Homecoming Day   節(jié)假日·說明文   Tuesday   Passage 1動物學(xué)家Jane   人物介紹·記敘文   Passage 2維修站信息   社會生活·應(yīng)用文  Wednesday   Passage 1愛穿異性服裝的孩子   行為習(xí)慣·議論文   Passage 2保護森林   書信·應(yīng)用文  Thursday   Passage 年的由來   傳說故事·記敘文   Passage 2寵物   寵物·記敘文  Friday   Passage 1澳大利亞   國家地理·說明文   Passage 2家庭作業(yè)   文化教育·議論文   Weekend  語言積累、閱讀高手 Week Three  Monday   Passage 1風(fēng)雪夜的愛心   情感故事·記敘文   Passage 2美國的家庭結(jié)構(gòu)   社會文化·說明文  Tuesday   Passage 1貝克漢姆的成長歷程   人物傳記·記敘文   Passage 2臥室環(huán)境   家庭生活·說明文  Wednesday   Passage 1足球的感悟   興趣愛好·記敘文   Passage 2結(jié)伴旅游   尋找旅游伙伴·應(yīng)用文  Thursday   Passage 1在旅游中放松自己   旅游·議論文  ……提高篇升華篇模擬篇參考答案

章節(jié)摘錄

  解答此類試題時,不必通篇細看原文,而應(yīng)采取“帶著問題找答案”的方法,先從問題中抓住關(guān)鍵性詞語,然后以此為線索,運用略讀及查讀的技巧快速在文章中尋找與此問題相關(guān)的段落和語句,仔細品味,對照比較,確定答案。除了運用掃讀法外,還可以兼用排除法,將“無此細節(jié)”和與此細節(jié)相反”的選項排除。要快速地辨認和記憶事實或細節(jié),就需要恰當?shù)厥褂貌殚喌姆椒凹记?。查閱是在讀者對材料有所了解的情況下進行的,它的特點是帶著問題去尋求答案,它往往與略讀綜合使用  直接細節(jié)理解題答案與原文掛鉤,在文中可直接找到答案,但往往與原文中的語句并非一模?樣而是用不同的詞語或句型結(jié)構(gòu)表達相同的意思。間接細節(jié)理解題需要通過有關(guān)詞語和句子的轉(zhuǎn)換,利用主要事實、圖表、圖形來獲取信息,然后利用因果、類比、時間、空間等關(guān)系將零碎的細節(jié)經(jīng)過一系列加工、整理,方能作出正確的判斷,此類試題在高考中占大多數(shù)?! “次恼碌捏w裁,如記敘文、說明文和議論文等及作者寫作的組織模式和有關(guān)的信息詞,如forexample.first.second等預(yù)測應(yīng)該到何處尋求自己所需要的事實。常見的段落組織形式有時間型段落空間型段落、列舉型段落、例證型段落、程序型段落和對比型段落等。如時間型段落和空間型段落要憑借表達時間和空間的信息詞按時間和空間的組織形式進行查讀,尋找有關(guān)細節(jié)?! ×私饧毠?jié)題干擾選項的特點也有助于提高答題的正確率。一般情況下,干擾項有以下五個特點:①是原文信息,但不是題目要求的內(nèi)容;②符合常識,但不是原文內(nèi)容;③與原句的內(nèi)容極為相似,只是在程度上有些變動;④在意思上與原文大相徑庭甚至完全相反;⑤部分正確,部分錯誤。值得一提的是,有時原文中的信息可能只是一個短語甚至一個單詞,因此需要我們在閱讀時格外仔細才能捕捉到真正有用的信息。

編輯推薦

  名師主筆 專家審稿:本套叢書由各省市國家級示范中學(xué)和省級示范中學(xué)的特高級教師、優(yōu)秀骨干教師聯(lián)合編寫,由中外教育專家審定把關(guān)。  設(shè)計新穎操作靈活:本套叢書內(nèi)容按周次設(shè)計,活頁編排,既有利于教師課堂限進檢測,又適合學(xué)生限時自測,操作靈活方便,節(jié)時高效?! ⊥叫院谩∵m用性廣:本套叢書以新課標和最新考綱為依據(jù)編寫,適用于各種版本教材?! ∵x材新穎 考點明確:所收短文選材真實新穎,題材豐富,內(nèi)容翔實,涵蓋面廣,設(shè)題科學(xué),既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題,也有中、高考真題?! 》謱酉迺r 高效閱讀:全書文章編排順序由易到難,訓(xùn)練層層推進,制定目標閱讀時間,方便課堂限時強化訓(xùn)練,目錄設(shè)計新穎,方便靈活組合高效閱讀。

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   書的質(zhì)量很不錯,適合高一學(xué)生!
  •   這本書是老師介紹才買的 決定努力提升
 

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