快捷英語·快捷英語周周練（活頁卷）

內(nèi)容概要

　　《快捷英語周周練：完形填空（活頁卷）（8年級）（上）》最主要的特色是什么？編者：這套書最大的特點是屬于教學一線骨干教師的合力之作。由北京市海淀區(qū)教師進修學校教研員領(lǐng)銜、10余所中學骨干教師設(shè)計、編寫，系統(tǒng)地體現(xiàn)了。海淀區(qū)近年來初、高中階段英語學習與復(fù)習的最新思路。北京市海淀區(qū)從上個世紀80年代以來：基礎(chǔ)教育一直在國內(nèi)久負盛名，原因之一就是在海淀區(qū)教師進修學校的教研們的帶領(lǐng)下，以骨干教師為依托，系統(tǒng)地編寫了自己的學習與復(fù)習資料，形成了獨特、系統(tǒng)的“教”與“學”的模式，保證了多年來中、高考成績始終處于領(lǐng)先地位。　　怎樣判斷閱讀理解（完形填空）練習的編寫水平？　　編者：在國內(nèi)目前的中、高考英語中，閱讀理解（完形填空）是考查閱讀能力常用的題型，同時也是分值最高的題型之一。為了保證測試成績，海淀區(qū)的老師們采取的方法是循序漸進、持之以恒地要求學生進行系統(tǒng)、有效的反復(fù)訓練。好的閱讀理解（完形填空）首先要在材料的選擇上做到題材真實、語言地道、體裁多樣、難度適宜；其次，在試題設(shè)計上應(yīng)科學、合理、客觀，符合當今的考試趨勢?！　∵@套叢書選材有哪些特點？

章節(jié)摘錄

　　4.c文章第一句即已點明，足球是英格蘭人最喜愛的運動?！　?.D作者為了表現(xiàn)足球在英國受歡迎程度之深，強調(diào)“甚至”連英國最小的孩子都懂得足球的知識。其余選項均不合理?！　?.A本文主要談?wù)摰氖亲闱?，此處所填?nèi)容應(yīng)與足球有關(guān)，因此應(yīng)在A與D之間選擇。但是由于比賽沒有特別的名字，因此人們記住的是主要球隊中球員的名字。故選A?！　?.B孩子們不僅僅能說出一些球星的名字，還有這些球星的照片、畫像?！　?.D足球比賽的勝負不是場外觀眾能夠決定的，故排除A、c。比賽還未進行，比賽結(jié)果還不知道，因此孩子們告訴人們的是他們希望獲勝的球隊而不是比賽結(jié)果。故選D。　　9.c本文主要內(nèi)容是圍繞足球展開的，因此選C?！　?0.B該倍數(shù)表示boy和men之間的比較，比較的是年齡。故選B?！　assage 28　　本文介紹了世界各地的禮貌舉止的差異?！　?.C be different from意為“與……不同”。這里指別人的禮貌舉止可能與你的不同?！　?.c有禮貌的孩子在家長講話的時候都會很安靜地在旁邊聽著?！　?.B more是much的比較級，此處將現(xiàn)在和過去進行對比，旨在說明現(xiàn)在孩子享有更多的自由，不必像過去那樣受各種禮節(jié)的束縛?！　?.D在這四個選項中，只有other后能接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?！　?.c finish后面要接動名詞，意為“做完某事”。故選C?！　?.A在四個選項中，常與please連用的是A和C，但pardon和excuseme的用法有區(qū)別：當你想打斷別人講話或自己的行為會干擾他人時，應(yīng)說“Exguse me”；當你沒聽清楚對方的話而想讓他重復(fù)時可說“Pardon”。大聲打嗝屬于前者，故用Excuse me。　　7.B盡管世界各地的禮貌習慣都有差異，但其初衷是“相同的”，即都希望彼此為友。　　8.D show意為“展現(xiàn)，表示”。句意為：人們需要向別人展示他們想彼此為友?！　assage 29　　本文講述作者在公交車上碰到一位體型很胖、行動不方便但拒絕接受幫助的女乘客?！　?.c before表示“直到……”，句意為“他擠上公交車之前在那里等了一會兒”。　　2.B由上文可知車上很擁擠，因此他在車上站了五分鐘，直到車在下一站停車、乘客都陸續(xù)下車他才找到了座位。　　3.A get out意為“出去”，get in意為“進入”，hurry away意為“匆匆離去”，均不合題意，故排除B、C、D。get off意為“下車”，此處指汽車在下一站?？?，一些乘客下了車。

圖書封面

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