七年級下-閱讀理解與完形填空周周練（活頁卷）

出版時間：2009-1 出版社：中國電力出版社作者：蔡章兵　主編頁數(shù)：1

內(nèi)容概要

　　《快捷英語·閱讀理解與完形填空周周練(7年級下活頁卷新版)》：名師主筆專家審稿，本套叢書由各省市國家級示范中學(xué)和省級示范中學(xué)的特高級教師、優(yōu)秀骨干教師聯(lián)合編寫，由中外教育專家審定把關(guān)。設(shè)計(jì)新穎，操作靈活，本套叢書內(nèi)容按周次設(shè)計(jì)，活頁編排，既有利于教師課堂定時檢測，又適合學(xué)生同步自測，操作靈活方便、節(jié)時高效?！　⊥叫院?，適用性廣，本套叢書以新課標(biāo)及最新考綱為依據(jù)編寫，適用于各種版本教材?！　∵x材新穎，題材豐富，所收短文選材真實(shí)，題材豐富，內(nèi)容翔實(shí)，涵蓋面廣，設(shè)題科學(xué)，既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題，也有中、高考真題?！　》謱酉迺r，高效閱讀，全書文章編排順序由易到難，訓(xùn)練層層推進(jìn)，制定目標(biāo)閱讀時間，方便課堂限時強(qiáng)化訓(xùn)練，目錄設(shè)計(jì)新穎，方便靈活組合高效閱讀。

章節(jié)摘錄

　　1、理解和掌握命題原則，快速把握題干要求，判斷所給文章的類別，在開始閱讀后有意識地著重去掌握和記住某些關(guān)鍵的內(nèi)容和詞匯。既抓住要害，又節(jié)省時間，避免在若干細(xì)節(jié)及無關(guān)全局的問題上糾纏?！　?、解題時應(yīng)先瀏覽全文，了解全文的概貌。看完后，應(yīng)記住文章的要點(diǎn)，重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點(diǎn)、定義和數(shù)字（不同的人名、地點(diǎn)可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找）。　　3、要注意找出主題句，利用主題句來查找有關(guān)信息。一般說來，論述性較強(qiáng)的文章或說明文，每一段或相關(guān)的幾段里總有一句話是主題句。讀了主題句后，便能知道這一段大致的中心內(nèi)容，因?yàn)橹黝}句概括了全段的主要內(nèi)容，而該段其余的句子則是用來闡述或說明主題句的?！　?、對于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務(wù)求理解。遇到重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄，我們可以采取根據(jù)上下文或構(gòu)詞法猜詞?！　?、一定要掌握好解題速度，有效地控制考試時間，先易后難是考試時答題的一般方法。一時做不出的題，要果斷舍棄，以免影響解別的較有把握的題。待全部題解完后，如有剩余時間再回來做放棄的題?！　?、有的學(xué)生采用“順讀法”，就是先讀短文后讀題目，然后再讀短文尋找正確答案。有的學(xué)生采用“倒讀法”，就是先讀題目（四個選項(xiàng)不讀）后讀短文，最后尋找答案。“倒讀法”對表層理解的題目（提問時間、地點(diǎn)、原因等）效果最好，對深層理解的題目，要從短文的整體內(nèi)容出發(fā)，進(jìn)行概括和總結(jié)，分析所提供選項(xiàng)，作出準(zhǔn)確的判斷。　　7、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，這是發(fā)揮自身水平甚至超常發(fā)揮的基礎(chǔ)。無論文章中的生詞有多少，句子結(jié)構(gòu)有多復(fù)雜，都要善于自我調(diào)節(jié)，克服畏難情緒，迫使自己讀下去，這樣的題往往文章較難，設(shè)題容易，所以一定要保持良好的精神狀態(tài)，從容做答。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計(jì)7條)

廣東省實(shí)施新課程高考后，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，高考英語科試卷較大幅度地改革了試卷結(jié)構(gòu)及考核目標(biāo)。改革后的試卷將“語言知識及應(yīng)用”部分試題分為完形填空和語法填空，“閱讀”部分試題分為閱讀理解和信息匹配。其中，語法填空和信息匹配是新題型，其創(chuàng)新的意義在于體現(xiàn)“突出語篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重實(shí)際”的精神。　　在四個題型中，閱讀理解是高考英語中的重頭戲，占試卷的比重最大，因?yàn)殚喿x能力同時也是體現(xiàn)在把握語法填空、完形填空、信息匹配等題型答題的基本的能力；信息匹配是大信息量試題，主要考查考生通過快速閱讀獲取信息和處理信息的能力；完形填空著重考查考生對語意、語境、語篇的深層次理解，并在掌握文章主旨大意的基礎(chǔ)上，正確理解句與句、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系；語法填空著重在語篇層面考查學(xué)生的語法分析能力，強(qiáng)調(diào)語法和詞匯知識在特定情景中的應(yīng)用。　　新課程高考試卷的改革給廣東省高中的老師和同學(xué)們提出了前所未有的挑戰(zhàn)。新題型語法填空是學(xué)生最為頭痛、得分率非常低的一個題型。在解題過程中，學(xué)生常常遇到的困難是對生詞和長句、難句、復(fù)雜句的理解，這些直接影響了正確解題。完形填空也是很多學(xué)生容易失分的一個題型，失分的主要原因之一是閱讀能力基礎(chǔ)薄弱，不能敏銳、準(zhǔn)確地把握作者的寫作意圖，貫通上下文復(fù)原語篇。對于閱讀理解題，很多同學(xué)反映，文章似乎是讀懂了，但是做題卻經(jīng)常出錯。這些“攔路虎”的存在，還是反映了學(xué)生對閱讀理解的命題方式缺乏足夠認(rèn)識，包括題干的設(shè)計(jì)方式、干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)方式以及不同類型的題目信息在文章中呈現(xiàn)的方式等。　　為了幫助廣大師生順利度過高考改革的“轉(zhuǎn)型期”，盡快熟悉新題型、突破重點(diǎn)題型，我們邀請了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的特高級教師編寫了本套圖書。書中采用了“專項(xiàng)訓(xùn)練+專題輔導(dǎo)”二合一的編寫模式，并按照實(shí)際教學(xué)課時，對每周的訓(xùn)練內(nèi)容做了恰當(dāng)?shù)陌才牛褐芤?、三、五為閱讀理解和信息匹配練習(xí)，各1篇文章；周二、四為完形填空和語法填空練習(xí)，各1篇文章；周末為專題輔導(dǎo)。這樣的編寫模式將學(xué)、練、講有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生在做完專項(xiàng)練習(xí)后能夠得到及時有效的技能輔導(dǎo)。同時，書中將“閱讀理解+信息匹配+完形填空+語法填空”四個題型合為一本書的編寫體例，不僅節(jié)約了學(xué)生的時間，同時集中訓(xùn)練了高考英語試卷中兩大重點(diǎn)模塊，符合學(xué)生的實(shí)際需求。　　我們期望本書所提供的高質(zhì)量的練習(xí)能夠幫助廣大學(xué)生：一是通過練習(xí)查缺補(bǔ)漏，找出知識薄弱環(huán)節(jié)，做到及時鞏固，使知識體系更加完整；二是通過練習(xí)來研究各類型題目的設(shè)題、解題方法，不斷提高解題技巧；三是通過練習(xí)保持和鞏固已有的訓(xùn)練狀態(tài)。只要堅(jiān)持每天做一定量的精選題目，練好語言基本功，并將閱讀理解能力訓(xùn)練貫穿于整個練習(xí)之中，成績的提高自然會水到渠成。
好深
好書
不錯的練習(xí)，給孩子做補(bǔ)充
就是發(fā)貨相較以前有點(diǎn)慢
嗯不錯- -
我?guī)兔τ喌模『⑦€沒做，但我覺得不錯，所以買了
書皮有些開，像是正版的，還不錯，快遞也及時。
內(nèi)容還沒看?？墒窍氩坏?，剛拿起來時封面和書就分開了。

七年級下-閱讀理解與完形填空周周練（活頁卷）

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