出版時(shí)間:2008-4 出版社:中國(guó)電力出版社 作者:蔡章兵 主編 頁(yè)數(shù):116
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內(nèi)容概要
名師主筆專(zhuān)家審稿:本套叢書(shū)由海淀教師進(jìn)修學(xué)校教研員領(lǐng)銜,海淀十余所名校名師聯(lián)合編寫(xiě),由中外教育專(zhuān)家審定把關(guān)?! ≡O(shè)計(jì)新穎操作靈活:本套叢書(shū)內(nèi)容按周次設(shè)計(jì),既有利于教師課堂定時(shí)檢測(cè),又適合學(xué)生同步白測(cè),操作靈活方便、節(jié)時(shí)高效?! ⊥叫院眠m用性廣:本套叢書(shū)以新課標(biāo)及最新考綱為依據(jù)編寫(xiě),適用于各種版本教材。 選材新穎題材豐富:所收短文選材真實(shí),題材豐富,內(nèi)容翔實(shí),涵蓋面廣,符合學(xué)生的興趣愛(ài)好融趣味性和知識(shí)性于一體?! ‰y度適中考點(diǎn)明確:全書(shū)試題難度循序漸進(jìn),包括當(dāng)前中、高考的各種題型及創(chuàng)新型題型。
章節(jié)摘錄
有些同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,考試時(shí)卻沒(méi)有辦法考出好成績(jī),尤其是閱讀理解題和完形填空題失分嚴(yán)重。這是為什么呢?怎樣解決好這樣的問(wèn)題呢?下面我就來(lái)跟大家講講?! ?.保持良好的精神狀態(tài) 只有在心理放松的情況下,考生的精力才能夠集中,思維才會(huì)敏捷,從而才能將自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái) 2.抓住中心句 抓住中心句是做閱讀題的關(guān)鍵一環(huán)。只要抓住了中心句,文章的大意就基本了解了,做起題來(lái)的速度也就提高了?! ?.克服不良習(xí)慣,提高閱讀速度 考試的時(shí)間有限,在保證不出偏差的前提下,要盡可能地提高閱讀速度。提高閱讀速度的主要方法就是克服不良閱讀習(xí)慣,針對(duì)具體的閱讀任務(wù)有側(cè)重地運(yùn)用和積累閱讀、獲知、思辨、評(píng)析的技巧?! ?.推理要順乎作者的意圖 對(duì)于推理性或評(píng)價(jià)性之類(lèi)的閱讀理解題目,在材料中一般沒(méi)有現(xiàn)成答案,必須通讀全篇,對(duì)所獲信息加以篩選、提煉、推斷,經(jīng)綜合考慮才能得出正確結(jié)論。不能以偏概全,不能“只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林”,更不能以臆想代替作者的意圖。 5.遇到生詞時(shí),一定要沉著、冷靜 試題中,不排除出現(xiàn)影響答題的生詞,同時(shí)也可能出現(xiàn)猜測(cè)生詞的題目,因?yàn)椴聹y(cè)詞義也是閱讀能力的體現(xiàn)。遇到這種題目,只要理解了語(yǔ)篇的大部分內(nèi)容,適當(dāng)運(yùn)用在前面的專(zhuān)題中傳授的技巧,弄清上下文的聯(lián)系,要判斷出它的含義是不難的。要學(xué)會(huì)跳過(guò)一時(shí)難以斷定詞義又不妨礙理解的生詞。 同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入考場(chǎng)時(shí),應(yīng)該將心態(tài)放松,再合理運(yùn)用一些技巧和“絕招”,在考試中取得好成績(jī)就是理所當(dāng)然的了。
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