猜猜看

出版時(shí)間:2008-4  出版社:中國電力出版社  作者:熱爾達(dá)·穆勒  頁數(shù):32  譯者:紅木鐸  
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內(nèi)容概要

這些是誰的腳???有藍(lán)色的,有棕色的、還有小一點(diǎn)兒的紅色腳印。是誰把書包放在那兒了?為什么?是誰先走到花園里?小貓的腳印往哪兒去了?小松鼠酌腳印呢?是誰從來不和六家走同一條路?誰玩兒了捉迷藏?誰用樹枝搭的小房子?誰把泰迪熊被了起來?誰又把他找到了?  幸好圖畫書中有許多提示,尤其是書中開頭和結(jié)尾酌那些鉛筆小畫兒,使我們可以猜到發(fā)生酌事情?! ∫粋€(gè)設(shè)有文字但是充滿了小提示的圖畫書,獻(xiàn)給盧斤有好奇酌讀者和業(yè)余偵探。  睜大眼晴:去想像出故事來吧!

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用戶評論 (總計(jì)60條)

 
 

  •   跟隨不同的腳印,最后終于找到了泰迪,是誰找到的呢?小男孩、小女孩、小狗?自己看吧,從中發(fā)現(xiàn)樂趣
  •   把猜猜看——誰做了什么?和這本都買回家,外婆收包裹后翻翻,后來和我說包裹里有兩本書沒什么用。等我翻開書和兒子看,超級好玩啊,現(xiàn)在只看了泰迪這本,看了大半個(gè)月兒子熱情不減,依然點(diǎn)名要看“腳印書”。外婆原來是看不懂啊,怎么都是腳?。??哈哈
  •   故事很少出現(xiàn)主人公,基本都是腳印,但是能通過腳印猜到他們做的事情,鍛煉記憶力和邏輯思維能力
  •   四歲的兒子和八歲的一起看.書上沒字.憑中的圖片和地上的腳印書去判斷和猜測所發(fā)生的事情.兄弟倆各有見解.很有趣!能培養(yǎng)洞察力,聯(lián)想力,記憶力,說服力.很棒!
  •   已經(jīng)講了很多遍了,沒有字,根據(jù)腳印判斷發(fā)生過的事情,孩子覺得很新鮮
  •   畫面只有前面和后面有主人公,中間全是腳印,讓孩子看了又看,很值得讀。
  •   作者的想象力真的很豐富!

    先自己看了一遍,再看導(dǎo)讀指南,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己忽略了許多小細(xì)節(jié)!
  •   這是一本很稀奇的書,以前從來沒看過這樣的書。每一幅畫面都是對前一幅的補(bǔ)充解說和延伸。 再告訴大家一個(gè)秘密,這本書的環(huán)襯絕對不能忽視,它上面那一個(gè)個(gè)人物造型,可是為大家講故事提供了不少線索。 如果讀者們耐心一點(diǎn)兒,肯定能根據(jù)畫面講述出更多更精彩的內(nèi)容。大家只要按著作者畫畫的規(guī)律來觀察思考就可以做到了。 這樣,讀者們就可以利用自己的觀察力,把一本既沒有文字,也沒有人物形象的書,講出一個(gè)精彩的故事來。 能讓我們做到這一點(diǎn)的書,難道不稀奇嗎?
  •   這類書真的不多見,小孩子也很喜歡研究,一遍又一遍,隔幾天拿出來有喜歡找找,感嘆組著的用心,為孩子的成長能想到編出這樣的好書,孩子也一直覺得自己是個(gè)偵探,找到了一出就非常開心,向大家推薦,真的不錯(cuò),對孩子觀察力,耐心,細(xì)心的培養(yǎng)很有好處!
  •   小孩不喜歡看,可能太小的原因,大一點(diǎn)再看
  •   老外就愛使用猜猜看這樣的句式,從小就培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立思考的能力,贊一個(gè)!
  •   雙兒的觀察力一直很棒哦,喜歡這款書,寶寶看的好仔細(xì)哦
  •   所有的書拿到后媽媽先全部看了一遍,這個(gè)真的很有啟發(fā)意義
  •   自己先看了看,還沒給孩子,不知喜不喜歡,但個(gè)人覺得是很有特色的一本書,
  •   畫得好,寶寶喜歡
  •   很特別的書,寶寶很喜歡來推理其中的故事
  •   很有新意的書。感覺這類書和國內(nèi)的一些幼兒書籍相比,有一個(gè)非常大的差別,就是這類書的作者沒有把孩子看得那么笨……呵呵呵。真的不錯(cuò)。
  •   當(dāng)當(dāng)請保護(hù)好我們購買的書,書被你你們郵寄過程中弄壞了,好心疼啊。希望賣書也珍惜書好嗎
  •   一本啟發(fā)開拓思維的故事繪本
  •   看這書的小孩絕對要有耐心
  •   很好玩的書 喜歡這個(gè)風(fēng)格
  •   朋友介紹的書,據(jù)說是訓(xùn)練邏輯思維的,還沒有看
  •   我討厭媽媽,小家伙非常有共鳴!
  •   買過另外一本 寶寶喜歡 再來買這個(gè)
  •   一本無字書,可以有很多種講法。很好,感覺對于3-4歲的孩子有點(diǎn)點(diǎn)難。
  •   幸虧有導(dǎo)讀,要不家長就要有豐富的想象力才能引導(dǎo)孩子更好的讀這本書
  •   這本說挺好的,開發(fā)孩子智力,非常有利于孩子思維的拓展。
  •   老師推薦的,很好的一本書,有利于鍛煉孩子想象力。
  •   想想空間很大,而且還附帶了導(dǎo)讀
  •   幼兒園都在看這本,謝謝!
  •   這一系列都不錯(cuò)的,紙張、印刷、配圖都好
  •   挺好,有助開發(fā)智力。
  •   邏輯思維訓(xùn)練的好教材。
  •   這本書是老師推薦的,買來后孩子非常喜歡,對孩子的智力開發(fā)也很有好處
  •   評價(jià)說好
  •   女兒還沒有看,不過她挺喜歡第一本,估計(jì)也會喜歡這本
  •   孩子們很喜歡這本書
  •   這是有線索的繪本,適合學(xué)前孩子看
  •   順著小腳印找,可真有意思
  •   不錯(cuò)。一看再看
  •   好書,很有趣,引導(dǎo)寶寶認(rèn)真觀察!
  •   是一本挺深?yuàn)W的一本書,讓寶寶去充分發(fā)揮自己的想象力,記憶力,觀察力等等,不錯(cuò)!
  •   我的訂了怎么沒到貨?????
  •   幫朋友買的,看包裝不錯(cuò)
  •   很有趣的繪本,能提高孩子的觀察分析能力
  •   3歲兒子很喜歡!
  •   買來送小侄子的。
  •   同事的小孩先看了,很喜歡一定要她媽媽買一本
  •   書很好,很簡潔
  •   真不錯(cuò),大人看時(shí)也要仔細(xì)觀察呢。
  •   還沒被寶寶選中看
  •   得稍微動(dòng)點(diǎn)腦筋 有意思
  •   看得有點(diǎn)迷糊,要好好研究了再讓我女兒看。
  •   還可以,不過情節(jié)比不上《猜猜看——誰做了什么?》有趣。
  •   我家寶寶快四歲了,這個(gè)書只翻了一次。當(dāng)時(shí)買此書是因?yàn)闀u很精彩,其實(shí)這書更適合小寶寶。
  •   故事性不強(qiáng),算游戲書?
  •   給三歲的孩子買的,書的質(zhì)量挺好,但可能是不在孩子的興趣點(diǎn)上,孩子不太喜歡看
  •   孩子看了一編以后覺得簡單了點(diǎn)
  •   3歲的女兒跟我一起看了2遍了。每次看會有不同收獲。可能能讓孩子提高觀察能力和想象能力。
  •   這本書對5歲的寶寶而言有點(diǎn)簡單哦。
 

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