猜猜看

出版時(shí)間:2008-4  出版社:中國電力出版社  作者:熱爾達(dá)·穆勒  頁數(shù):32  譯者:紅木鐸  
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內(nèi)容概要

這些腳印是誰的呢?   誰是畫面里看不見的人物?   誰做了什么?   有一大堆腳印   讓我們猜猜都發(fā)生了什么。   這是一本能使孩子們說話的書:讓圖畫給孩子講故事吧?   法國著名繪本作家熱爾達(dá)·穆勒的《猜猜看-誰做了什么?》在2000年獲得兒童空間基金會(huì)(瑞士)國際獎(jiǎng),還在2002年獲得了意大利享有盛譽(yù)的少年頭等。

作者簡介

法國著名繪本作家熱爾達(dá)·穆勒的《猜猜看-誰做了什么?》在2000年獲得兒童空間基金會(huì)(瑞士)國際獎(jiǎng),還在2002年獲得了意大利享有盛譽(yù)的少年頭等。

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用戶評論 (總計(jì)113條)

 
 

  •   《猜猜看——誰做了什么?》是一本很有意思的書,整本書通過腳印來表達(dá)所發(fā)生的故事情節(jié),讓人發(fā)揮無限的想象空間,而且畫面中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都透露著故事的發(fā)展,讓人再三回味。拿到書的時(shí)候,我第一時(shí)間翻看,看到過橋的那段,我忍不住呵呵笑了,那情節(jié)太可愛了。
    現(xiàn)在寶寶還小,還沒拿給他看,希望以后他會(huì)喜歡,反正當(dāng)媽媽的我很喜歡這本書。
  •   此本書是無字書,一本很有意思的書,充分發(fā)揮孩子的想像力及推理。書開始是讓孩子根據(jù)圖面上一頁接一頁的內(nèi)容猜猜看,全部看完可以猜出什么人做了什么事。書的底面有一副完整的圖畫內(nèi)容,看完后可以核對一下,就知道自己猜猜對不對了。很錯(cuò),就連我也喜歡上了。呵呵
  •   我買來,我自己先看撒 發(fā)現(xiàn)這個(gè)跟別的繪本不一樣呢 呵呵 真是很奇特的一本書 全書幾乎沒有人物出現(xiàn) 全是腳印 讓閱讀的人 不斷猜想發(fā)生了什么?是誰在做的?接著會(huì)有什么呢?…………哎呀!真的很奇特撒 然后,等孩子在不同的年齡階段,讓她看看這書,估計(jì)孩子的反應(yīng)是不同的,呵呵 我要是有心,我一定把她3歲、4歲、6歲、8歲、以至于10歲,閱讀這邊書的反應(yīng),給記錄下來,呵呵,然后反饋給其他買這本書的人,讓大家交流一下,呵呵——真的很有趣啊!
  •   喜歡這本書給我們留下了很多想像的空間。
    開始讀的時(shí)候我沒有給孩子看書的最前頁,讓孩子猜都是誰的腳印,猜他們干什么呢,每次讀都會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),很有意思。
    后來孩子讀多了,我們就看了最前頁,發(fā)現(xiàn)小孩子、狗、爸爸都具體怎么做的每件事兒。
    這本書鍛煉孩子的觀察能力、邏輯能力、語言能力。

    只是作為大人,讀過幾遍之后,覺得有些沒意思了,孩子還是百讀不厭。
  •   第一次看沒有文字的書,孩子這次專心的只是看畫面,指著腳印想象發(fā)生的故事,確實(shí)激發(fā)想象力。
  •   第一次看見這樣的繪本,給人以豐富的想象空間,僅僅通過人、小狗的腳印,就能看出在這里發(fā)生了什么。原來,我們在生活中留下了這么多的痕跡。
    有些場景我第一次沒能看出來,看完一遍后,隨意翻看書的扉頁時(shí),突然發(fā)現(xiàn)原來答案就在扉頁,我竟然還有2頁故事沒有讀出來!真的很考驗(yàn)?zāi)愕挠^察力。有趣。
  •   這是一本不出現(xiàn)人物、只有腳印的繪本,兒子在閱讀的過程中很有耐心、也很仔細(xì),有些地方,我沒注意的,他都能說出來。而且能反復(fù)的看幾遍,這是看其他書所達(dá)不到的效果。確實(shí)是一本培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察能力的好書?。。?/li>
  •   書上沒有人物,只有腳印和環(huán)境,但又很有畫面感,清楚告訴我們一個(gè)雪天的故事。很好的書,非常有創(chuàng)意。而且圖畫干凈,又有玄機(jī),兒子很喜歡看。
  •   很好的一本無字書。繪畫不錯(cuò),啟發(fā)思維。之前在書店買了它的另一本『猜猜看誰找到了泰迪熊』一項(xiàng)不愛看書的兒子對著本書卻愛的不得了。所以這次就又買了這本,4歲的兒子愛看。
  •   學(xué)習(xí)推理的好書,通過腳印來找尋故事人物與發(fā)生的故事,很有意思
  •   跟誰找到了泰迪是一系列的,全書沒有人物的正面,有的只是一些腳印,讓孩子猜,非常好,他們愛不釋手。
  •   對于這本書,兒子的表現(xiàn)我只能說驚喜。因?yàn)槭菬o字書,只有腳印,根據(jù)腳印來說書各個(gè)人在做什么,寶兒(2歲8個(gè)月)第一次拿到書,我根據(jù)書中的內(nèi)容,問他,他居然都能答出來,把每個(gè)小朋友在做什么,要去干什么,都能答出來,這是我沒有想到的。不知道是我對兒子的了解太少了,還是其他,總而言之,我有點(diǎn)吃驚。
  •   跟誰找到了泰迪是一系列的,也是通過腳印來看主人公做了什么,全文主角的正面都沒有,但是非常好看
  •   畫面干凈有趣,一串串大大小小的腳印,都有誰呢?一起在干什么呢?很開發(fā)想象力的書,小朋友喜歡,我自己也喜歡!
  •   全文沒有文字,只有腳印線索,發(fā)揮孩子想象力,培養(yǎng)抽象思維,真是不可多得的好書??!
  •   不象其他的無字書 不知如何講起 通過腳印 了解故事情節(jié) 挺有意思的 如果你還不會(huì)講無字書 就先買這本試試看吧
  •   剛拿到書的時(shí)候,自己先翻了翻。太獨(dú)特了。開始擔(dān)心3歲的女兒“看不懂”。所以壓根兒就沒給她講,就這樣把書扔在了架子上。沒想到女兒自已發(fā)現(xiàn)了,翻看了一會(huì)兒,就開始發(fā)問了?!肮饭吩趺催^的橋呀?媽媽”我太驚喜了,這樣的小P孩兒居然注意到門板上沒有狗狗腳印的事。接著我大發(fā)興趣,把書翻到一開頭,讓她從頭講起。更令我興奮的是,她居然也能讀懂好多情節(jié)。從后,這本書就經(jīng)常出現(xiàn)在我和女兒的視線中。反反復(fù)復(fù)的看,反反復(fù)復(fù)地發(fā)現(xiàn),好多細(xì)節(jié),好多情節(jié),就這樣一遍遍地豐滿充實(shí)了。女兒不識(shí)字,也不知道這本書叫什么名字,每次就會(huì)說,“媽媽,我們一起來看腳板書吧。”可惜,這本書的價(jià)格不便宜。還一直想把另一本也搬回家,也一直沒有行動(dòng)。不過,遲早是要搬回去的。
  •   全書沒有什么人物,只有一串串的腳印。我自己看了好幾遍,再看了導(dǎo)讀才有點(diǎn)弄明白,不知道寶寶能不能理解,先藏著,以后給他看吧。
  •   這是一本別具一格的書,書中看似靜態(tài)的背景畫面,卻形象的展現(xiàn)了剛剛發(fā)生的一連串動(dòng)態(tài)場景,很好的發(fā)展孩子的觀察推理等邏輯思維能力,比較適合上了幼兒園的幼兒,哇大愛!
  •   第一次買無字書,兒子剛拿到的時(shí)候不喜歡,但經(jīng)過幾次誘導(dǎo),由一點(diǎn)點(diǎn)喜歡到著迷,每次指著那腳印自己嘀咕。
  •   女兒最喜歡這本書了 老問是誰的腳印 可以吸引她一直看完!不錯(cuò) 推薦 畫風(fēng)清新
  •   中國的孩子應(yīng)該會(huì)喜歡這一類兒童繪本
  •   有趣的繪本,孩子們看的很高興,猜的也很高興
  •   遐想空間留給孩子
  •   給孩子無限想象空間,猜測、聯(lián)想,鍛煉孩子的觀察、分析能力,超級好的一本書,絕對值得購買和珍藏
  •   嘿嘿,很有趣的一本書,媽媽講了幾遍后,孩子自己都會(huì)看圖講了。可以充分發(fā)揮孩子的想像力?。?qiáng)烈推薦!
  •   孩子很喜歡,一口氣讓我講了4遍,連我自己都看的津津有味
  •   這本書里提供了很多線索,極大地調(diào)動(dòng)了孩子的好奇心。
  •   故事特別有意思,特別容易激發(fā)孩子的想象力,親自共讀的話會(huì)讓大人看到孩子看問題的不同角度,會(huì)讓孩子驚嘆孩子的觀察力!
  •   孩子們會(huì)津津有味地猜想故事情節(jié),很有讀書的興趣與趣味。
  •   想象力豐富的書。孩子特喜歡。
  •   有點(diǎn)探索性的感覺,對孩子來說是本很特別的書
  •   很好的書,內(nèi)容很精彩,孩子看了一遍一遍都津津有味!
  •   這個(gè)是非常贊的手繪本。啟發(fā)孩子思考。適合學(xué)齡前的孩子。
  •   這本書很好,可能是我沒有很好地引導(dǎo)孩子吧,她看了一次就不看了,
  •   這本書蠻有意義的,培養(yǎng)孩子觀察能力、邏輯思維能力、不錯(cuò)、
  •   送給朋友的孩子,很喜歡。
  •   應(yīng)該給孩子看看這本書。
  •   孩子喜歡,有利于培養(yǎng)孩子想象力
  •   很好!適合大一點(diǎn)的孩子
  •   非常好,孩子看著有趣,就是小,還不是很懂。推薦3歲以上孩子看
  •   聽朋友介紹的,買回來看,兒子非常喜歡,印制很精美,設(shè)計(jì)非常用心。是一本值得推薦的好書。對孩子的思維能力是很有幫助的。作為圖畫書也是孩子學(xué)習(xí)畫畫可以參考的。
  •   孩子小了些,大一些再看,現(xiàn)在不懂
  •   幫朋友的孩子買的,朋友很滿意。
  •   整本書只有一句話。是很適合培養(yǎng)孩子的觀察能力,反復(fù)看,多看,會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)哦!·
  •   這本對2周歲多的孩子來說還是有一定的難度
  •   還沒給孩子看,自己看了看,感覺很有特色
  •   看這本書我和孩子都要開動(dòng)腦筋細(xì)心觀察
  •   孩子喜歡這種無字書
  •   孩子邊看邊動(dòng)腦,可以培養(yǎng)他的觀察和想象力,挺好的~~
  •   實(shí)在是超級難得的一本無字書!每次閱讀都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。像是在猜謎似的,引人入勝,我和孩子不亦樂乎的找了半晚上,令人癡迷
  •   好書,可惜不太適合我們!比較適合4-5歲的孩子,因?yàn)槭抢蠋熗扑]的,所以就買了,不知道是否可以退換!
  •   適合孩子的推理好書,一套是兩本,還有一本是誰找到了泰迪熊
  •   孩子還沒看 我看了 不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡
  •   好書,全5分!可以發(fā)揮孩子的想象力,培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力
  •   紙質(zhì)很好 顏色也很正 內(nèi)容也適合孩子 很有樂趣
  •   一本值得好好研究的無字繪本。大人小孩都喜歡,可以充分發(fā)揮想象力啊~~
  •   有意思的無字書,只從圖畫和細(xì)節(jié)中推斷情節(jié)發(fā)展
  •   給小孩子發(fā)揮想象的空間很大
  •   剛拿到的時(shí)候,我也不懂看,還以為兒子不會(huì)喜歡呢,結(jié)果回去研究了下,講給我兒子聽了,他現(xiàn)在天天晚上都要求我拿這本書給他看。我覺得這本書可以讓他發(fā)揮想象力和觀察力,很好!
  •   培養(yǎng)兒童推理,思維,適合4歲左右的寶寶
  •   兒子最喜歡的就是無字書,看著小腳印,他都想去雪地里踩了
  •   兩本的書,寶貝很喜歡,可以發(fā)揮想象
  •   兒子和我都埋深喜歡,非常有想象力,希望有更多這樣的書推薦
  •   書有些地方很細(xì)致,需要認(rèn)真分析
  •   泰迪目前仍是兒子排名第一的書,所以這本先放著,等把泰迪的研究透了再看
  •   買過后,當(dāng)當(dāng)打電話說沒有了,后來換了其它書。
  •   囤的書,還沒看
  •   書都很不錯(cuò),送貨速度很快
  •   這次購買的系列書都是國培的老師推薦的,據(jù)說都很好!
  •   這是聽育兒講座老師推薦的書,很有意思
  •   很好的書,大人小孩都很喜歡
  •   拿到書了,還沒打開,不過我對我選的書有信心,滿意~!
  •   很好的書,我和老公看了半天,應(yīng)該要五歲以上了吧。
  •   一本很特別的書,本以為買壞了,沒想到寶貝喜歡
  •   我家六歲的寶貝拿到后很開心,連不到二歲的小寶都會(huì)看著書找不同.
  •   書很好,但兒子似乎不是那么感興趣,本想給他補(bǔ)上讀圖這一課,似乎效果不大。
  •   很喜歡,無字書,帶寶貝去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),以后還會(huì)再考慮買一些。
  •   每天都度好幾遍,小妞很喜歡。
  •   不錯(cuò),寶寶很喜歡。挺有樂趣的,看了導(dǎo)讀又走一遍。
  •   比想象中的小,但是很不錯(cuò)的
  •   個(gè)人覺得適合5歲以上的經(jīng)典圖畫書,值得珍藏。
  •   發(fā)貨速度很快,書本也很精致,不錯(cuò)!
  •   非常喜歡奧。。。。
  •   包裝不錯(cuò),內(nèi)容也很好,小孩子喜歡。
  •   不錯(cuò),只是內(nèi)容有點(diǎn)少,情節(jié)有點(diǎn)簡單
  •   兒子很喜歡!都看了很多遍了。
  •   朋友推薦的,正在看,總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
  •   這本書裡沒有字,好多腳印,讓小朋友進(jìn)行邏輯思維的書,很不錯(cuò)!
  •   女兒很喜歡看,還喜歡猜
  •   非常值得推薦,很有意思
  •   整本書沒有文字說明,能吸引年齡較小的寶寶。
  •   物有所值 物流速度太快了
  •   全家人都看了一遍, 呵呵,耐人尋味, 我讀了3遍
  •   這本書也非常不錯(cuò)
  •   鍛煉觀察能力
  •   不錯(cuò),寶貝很愛看
  •   手繪本中的經(jīng)典讀本
  •   同事推薦的,鍛煉細(xì)心和想象力,不過估計(jì)要比較大的小孩才看了,我先囤著自己看。。。我們幾乎人手一本,哈哈,其實(shí)幾頁紙,搞活動(dòng)也挺貴的了
  •   還沒給兒子看,我很喜歡。
 

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