出版時(shí)間:2008-5 出版社:中國電力出版社 作者:楊奉榮 編 頁數(shù):224
內(nèi)容概要
叢書特點(diǎn):分層 全書分為基礎(chǔ)篇、提高篇、升華篇及模擬篇〔或真題篇、預(yù)測篇〕四個(gè)難度層次,內(nèi)容按梯度設(shè)計(jì),以課標(biāo)來控制詞匯范圍,題材豐富,選材新穎,設(shè)題科學(xué),既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題,也有中、高考真題,文章難度循序漸進(jìn),訓(xùn)練層層推進(jìn)?! は迺r(shí) 全書根據(jù)文章的題材、體裁、字?jǐn)?shù)、難度和目標(biāo)閱讀速度,為每篇文章制定了目標(biāo)閱讀時(shí)間,限時(shí)閱讀系列還按照目標(biāo)閱讀速度在文章中為每段文字做了標(biāo)記,學(xué)生和老師可以參照目標(biāo)閱讀時(shí)間,并結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行自測或組織課堂限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練?! じ咝А矔蓙碜匀珖鞯氐囊痪€特、高級名師編寫,他們在材料選擇、試題設(shè)計(jì)等方面都有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),充分兼顧了學(xué)生的學(xué)一練一用一考的需要。全書目錄按照篇章難度編排,同時(shí)又標(biāo)明了每篇文章的題材和體裁,方便學(xué)生在按難度層次閱讀的同時(shí),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況或教學(xué)單元進(jìn)度情況,選擇與本單元同一題材或同一體裁的文章靈活組合練習(xí),真正體現(xiàn)高效閱讀。全書內(nèi)容按周次為單位進(jìn)行編寫,活頁設(shè)計(jì),方便教學(xué)與自測。
書籍目錄
Week OneMondayPassage 1私家交通事故社會生活·議論文Passage 2生話方式家庭·記敘文TuesdayPassage 1吸煙與健康健康·議論文Passage 2餐廳打工人物經(jīng)歷·記敘文WednesdayPassage 1旅游業(yè)社會·說明文Passage 2和諧社會社會·議論文ThursdayPassage 1大學(xué)生就業(yè)社會·議論文Passage 2音樂療法生活·說明文FridayPassage 1“快樂”課程社會·記敘文Passage 2夢境生活·記敘文Weekend完形高手Week TwoMondayPassage 1零用錢與理財(cái)生活·議論文Passage 2抓住機(jī)遇社會·議論文TuesdayPassage 1擁有私家車的優(yōu)缺點(diǎn)社會生活·議論文Passage 2兒童睡眠生活·說明文WednesdayPassage 1國際教育周教育·說明文Passage 2如何提高英語寫作水平語言學(xué)習(xí)·議論文ThursdayPassage 1教學(xué)經(jīng)歷生活故事·記敘文Passage 2AA制生活·記敘文FridayPassage 1嗅覺科普·說明文Passage 2團(tuán)隊(duì)協(xié)作人物經(jīng)歷·記敘文Weekend雙語閱讀Week ThreeMondayPassage 1論時(shí)尚社會·議論文Passage 2乳腺癌治療研究科普·說明文TuesdayPassage 1 2008年雪災(zāi)后的重建新聞報(bào)道·應(yīng)用文Passage 2用好電視生活·議論文WednesdayPassage 1時(shí)不再來,用好時(shí)間生活·記敘文Passage 2微軟收購雅虎新聞報(bào)道·應(yīng)用文ThursdayPassage 1與“狗”有關(guān)的習(xí)慣用語文化·記敘文Passage 2臨時(shí)抱佛腳的教訓(xùn)生活·記敘文FddayPassage 1金錢能否買來幸福?生活·議論文Passage 2有關(guān)在中、小學(xué)增設(shè)京劇課的爭論新聞報(bào)道·應(yīng)用文Wleekend完形高手Week FourMondayPassage 1口語測試教育·議論文Passage 2奧運(yùn)食品安全新聞報(bào)道·應(yīng)用文TuersdayPassage 1友善的德國人文化·議論文Passage 2親人海港迎歸生活·記敘文WednesdayPassage 1考場趣事學(xué)習(xí)·記敘文Passage 2西方人對老鼠的看法文化·記敘文Week FiveMondayPassage 1管理之道真情故事·議論文Passage 2鋼琴奇才朗朗人物·記敘文TuesdayPassage 1養(yǎng)老社會問題·應(yīng)用文Passage 2牛仔生活的變遷文化·記敘文WednesdayPassage 1異國打工社會現(xiàn)象·記敘文Passage 2“學(xué)校教育”與“教育”的:教育·議論文ThursdayPassage 1劉翔奪冠前后體育明星·人物特寫Passage 2養(yǎng)老院的人性化改革社會·記敘文FridayPassage 1失敗的意義人生哲理·議論文Passage 2美國托兒方式社會·說明文Week SixMondayPassage 1最好的貨款方式真情故事·記敘文Passage 2努力而無憾人生哲理·記敘文TuesdayPassage 1烏茲別克斯坦的殘疾兒童社會·記敘文Weekend雙語閱讀ThursdayPassage 1人生態(tài)度的選擇哲理故事·記敘文Passage2雨神故事·記敘文FridayPassage 1快樂之源人生哲理·議論文Passage 2新世界首富人物·記敘文Weekend完形高手Passage 2微笑的魔力真情故事·記敘文WednOSdayPassage 1舉手之勞,善莫大焉真情故事·記敘文Passage 2非洲艾滋病防控宣傳組織社會·記敘文ThursdayPassage 1遺失的彩票真情故事·記敘文Passage 2“三振出局”法之爭社會·記敘文FridayPassage 1奸詐的珠寶商生活·記敘文Passage 2愛護(hù)小動物真情故事·記敘文Weekend雙語閱讀Week SevenMondayPassage 1雇員與老板社會·記敘文Passage 2藝術(shù)與職業(yè)藝術(shù)·議論文TuesdayPassage 1購物經(jīng)歷生活·記敘文Passage 2人類與狗生活·記敘文WednesdayPassage 1Nona Scotia號故事·記敘文Passage 2快樂基因科普·說明文ThursdayPassage 1勇于嘗試生活·記敘文Passage 2贊揚(yáng)的重要性社會·議論文FridayPassage 1少年的責(zé)任社會·議論文Passage 2金屬冶煉歷史科普·說明文Weekend完形高手Week EightMondayPassage 1語言學(xué)習(xí)教育·說明文Passage 2求職經(jīng)歷社會·記敘文TuesdayPassage 1中美文化交流人物·記敘文Passage 2關(guān)愛孩子人物·記敘文WednesdayPassage 1童子軍社會·說明文Passage 2在雨中奔跑生活·記敘文ThursdayPassage 1奧運(yùn)會社會·記敘文_Passage 2煅煉的形式生活·說明文FridayPassage 1男人比女人聰明科普·說明文Passage 2 2008年奧運(yùn)會吉祥物社會·記敘文Weekend雙語閱讀Week EightMondayPassage 1語言學(xué)習(xí)教育·說明文Passage 2求職經(jīng)歷社會·記敘文TuesdayPassage 1中美文化交流人物·記敘文Passage 2關(guān)愛孩子人物·記敘文WednesdayPassage 1童子軍社會·說明文Passage 2在雨中奔跑生活·記敘文ThursdayPassage 1奧運(yùn)會社會·記敘文Passage 2煅煉的形式生活·說明文FddayPassage 1男人比女人聰明科普·說明文Passage 2 2008年奧運(yùn)會吉祥物社會·記敘文Weekend雙語閱讀Week NineMondayPassage 1成功的真諦人物·記敘文Passage 2上海女性更看重家庭幸福生活·記敘文TuesdayPassage 1往返游渡海峽人物·記敘文Passage2戒煙社會·議論文……
章節(jié)摘錄
高考英語完形填空題目如何做到恰到好處? 在歷年高考中,完形填空是比較容易失分的題項(xiàng)。雖然看上去也是選擇題,完形填空卻與語法和詞匯的選擇題大不一樣。怎樣才能做到恰到好處呢? 1.完形填空綜合測試學(xué)生的語言知識、閱讀能力和總體語言水平,檢查學(xué)生在有信息空缺的前提下理解整篇文章的能力。要求學(xué)生通過上下文判斷、選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~或詞組填入空格中,使之成為合乎邏輯、語言通順、意義連貫的文章。因此理解文章的意思是關(guān)鍵。 2.要具備扎實(shí)的單詞、詞組、句型和語法知識;也要培養(yǎng)邏輯推理的能力和歸納的能力?! ?.對英語國家文化背景知識的掌握也有助于提高解完形填空題的準(zhǔn)確率?! ?.完形填空的空格分為三種:語法性空格、詞匯性空格和篇章性空格,前兩項(xiàng)雖與語法、詞匯有關(guān),卻更注重對上下文的理解;第三種屬于較難的,考查對全文及作者意圖的理解?! ?.正確的解題過程應(yīng)分為三步:通讀全文、預(yù)設(shè)答案、重新檢查。 從以上分析可以看到,在拿到一篇完形填空文章后,最好先瀏覽一遍,即使有信息空缺,也可以憑自己的常識來初步理解文章大意。實(shí)在不行的可借鑒選項(xiàng),補(bǔ)全信息,讀完全文,再來填空。這樣可以讓自己有一種居高臨下的感覺,能更好地把握全文,可免于掉入選項(xiàng)中的一些“陷阱”。 假如考試拿到題目就做,有可能一開始就進(jìn)入了理解誤區(qū),因而導(dǎo)致對整篇文章的理解偏差,這就是為什么有些考生反映有時(shí)做得比較理想,有時(shí)卻失分很嚴(yán)重。 嚴(yán)格按照解題的三個(gè)步驟去做,對提高完形填空的解題能力大有好處。
編輯推薦
名師主筆,專家審稿:本套叢書由各省市國家級示范中學(xué)和省級示范中學(xué)的特高級教師、優(yōu)秀骨干教師聯(lián)合編寫,由中外教育專家審定把關(guān)?! ≡O(shè)計(jì)新穎,操作靈活:本套叢書內(nèi)容按周次設(shè)計(jì),活頁編排,既有利于教師課堂限時(shí)檢測,又適合學(xué)生限時(shí)自測,操作靈活方便,節(jié)時(shí)高效?! ⊥叫院?,適用性廣:本套叢書以新課標(biāo)和最新考綱為依據(jù)編,適用于各種版本教材。 選材新穎,考點(diǎn)明確:所收短文選材真實(shí)新穎,題材豐富,內(nèi)容翔實(shí),涵蓋面廣,設(shè)題科學(xué),既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題,也有中、高考真題?! 》謱酉迺r(shí),高效閱讀:全書文章編排順序由易到難,訓(xùn)練層層推進(jìn),制定目標(biāo)閱讀時(shí)間,方便課堂限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練,目錄設(shè)計(jì)新穎,方便靈活組合高效閱讀。
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載