高考高效分層限時完形填空

內(nèi)容概要

　　使用這套圖書，教師可以采用“全班限時閱讀”的訓(xùn)練方法。全班限時閱讀是一種課堂訓(xùn)練快速閱讀的方法，即為全班確立一個目標(biāo)閱讀速度，由教師指導(dǎo)并計時，全班學(xué)生同時進(jìn)行閱讀。具體的教學(xué)操作可以按下面兩個步驟進(jìn)行?！　〉谝徊?，訓(xùn)練學(xué)生提高閱讀速度。訓(xùn)練時發(fā)給學(xué)生一頁閱讀文章，參照文章中給出的目標(biāo)閱讀時間和閱讀標(biāo)記★，要求學(xué)生每分鐘讀到一個標(biāo)記處。老師每分鐘提醒學(xué)生一次，閱讀速度快的學(xué)生不必等老師提示，可以繼續(xù)讀下去，而閱讀速度慢的學(xué)生可以在老師的提醒和催促下不斷加快閱讀速度?！　〉诙剑瑢⑻岣邔W(xué)生閱讀速度和理解記憶相結(jié)合。具體方法有兩種：一種是被動性限時閱讀。學(xué)生帶著文章后面提出的問題閱讀，目標(biāo)閱讀時間一到，老師立即示意學(xué)生停止閱讀，然后檢查哪些學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)讀完了文章，并保證有較高的回答準(zhǔn)確率。另一種是主動性限時閱讀。在閱讀前，要求學(xué)生將文章后面提出的問題遮住，邊閱讀文章邊理解，找出文章的重點(diǎn)內(nèi)容。目標(biāo)閱讀時間一到，老師立即要求學(xué)生遮住閱讀文章，然后憑記憶和理解回答文章后面提出的問題。其目的是看誰讀得快、理解率高、記得牢?！　∫陨线@兩個步驟可以交替進(jìn)行，等多數(shù)學(xué)生達(dá)到目標(biāo)閱讀速度和理解率時，再進(jìn)行下一階段的訓(xùn)練，即全班重新確定一個更高的目標(biāo)閱讀速度，重復(fù)上面兩個步驟進(jìn)行訓(xùn)練，直至達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)為止?！　∠迺r完形填空　　書中的每篇文章都給出了目標(biāo)閱讀時間，教師可以在指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練時參考。初中各分冊每篇文章的目標(biāo)閱讀時間可定為10～15分鐘以內(nèi)，高中各分冊每篇文章的目標(biāo)閱讀時間可定為15～20分鐘以內(nèi)。

書籍目錄

基礎(chǔ)篇Week oneMondayPassage 1 珍惜愛社會生活·說明文Passage 2 偉大的父愛社會生活·記敘文TuesdayPassage 1 兒子的餐前禱告社會生活·記敘文Passage 2 新聞事業(yè)社會生活·說明文WednesdayPassage 1 不切實(shí)際的期望社會生活·議論文Passage 2 爬山旅行社會生活·記敘文ThursdayPassage 1 尋找孩子社會生活·記敘文Passage 2 奇特的問候方式社會生活·記敘文FridayPassage 1 一個小說家社會生活·記敘文Passage 2 美國的商業(yè)中心社會文化·說明文Weekend完形高手Week TWOMondayPassage 1 友誼社會人生·記敘文Passage 2 先進(jìn)的汽車科學(xué)技術(shù)·說明文TuesdayPassage 1 學(xué)生舞弊學(xué)校生活·議論文Passage 2 善良的心靈社會生活·記敘文WednesdayPassage 1 量力而行社會生活·記敘文Passage 2 愛的力量學(xué)校生活·記敘文ThursdayPassage 1 人間真情社會生活·記敘文Passage 2 勇敢的姐姐社會生活·記敘文FridayPassage 1 蜘蛛和小偷趣味故事·記敘文Passage 2 自由的珍貴哲理故事·記敘文Weekend雙語閱讀Week ThreeMondayPassage 1 動物情誼情感故事·記敘文Passage 2 看紅葉社會生活·記敘文TuesdayPassage 1 父愛社會生活·記敘文Passage 2 街頭演奏社會生活·記敘文WednesdayPassage 1 中美教育方式的差別文化差異·記敘文Passage 2 如何寫求職信生活應(yīng)用·說明文ThursdayPassage 1總統(tǒng)家庭趣味故事·記敘文Passage 2從現(xiàn)在做起社會人生·議論文FridayPassage 1偉大的母愛社會生活·記敘文Passage 2“我”與哈利社會生活·記敘文Weekend完形高手Week FourMondayPassage 1叫人起床的床科學(xué)技術(shù)·說明文Passage 2圣誕節(jié)禮物社會生活·記敘文TuesdayPassage 1記者與乞丐社會生活·記敘文Passage 2金錢社會人生·議論文WednesdayPassage 1 Lillian求職的故事社會生活·記敘文Passage 2友誼學(xué)校生活·記敘文ThursdayPassage 1迎接2008年社會生活·記敘文Passage 2雨傘的來歷生活百科·記敘文FridayPassage 1人與人之間的幫助社會生活·記敘文Passage 2一次旅行社會生活·記敘文Weekend雙語閱讀Week FiveMondayPassage 1生活的態(tài)度社會人生·議論文Passage 2洗滌劑社會人生·記敘文TuesdayPassage 1看馬戲社會人生·記敘文Passage 2換航班社會人生·記敘文WednesdayPassage 1看病社會人生·記敘文Passage 2寬恕社會人生·記敘文ThursdayPassage 1登山社會人生·記敘文Passage 2一所大學(xué)的由來社會生活·記敘文FridayPassage 1尋找外星生命科學(xué)技術(shù)·說明文Passage 2快樂社會人生·議論文Wbekend完形高手提高篇Week SixMondayPassage 1座位社會生活·記敘文Passage 2諾言社會生活·記敘文TuesdayPassage 1小費(fèi)社會生活·記敘文Passage 2勇于承認(rèn)錯誤學(xué)校生活·記敘文WednesdayPassage 1失去左臂的男孩的故事社會人生·記敘文Passage 2解決皮膚問題的方法生活百科·說明文ThursdayPassage 1快樂的秘訣社會人生·記敘文Passage 2愛心故事社會生活·記敘文FridayPassage 1旅游社會生活·議論文Passage 2愛的感化社會生活·記敘文Weekend雙語閱讀Week SevenMondayPassage 1老鼠人和動物·說明文Passage2大蒜生活百科·說明文TuesdayPassage 1愛心故事社會生活·記敘文Passage 2家庭社會生活·記敘文WednesdayPassage 1朋友社會生活·議論文Passage 2愛情故事社會生活·記敘文ThursdayPassage 1奇遇趣味故事·記敘文Passage 2斗牛社會生活·記敘文FridayPassage 1感恩節(jié)社會生活·記敘文Passage 2訂書社會生活·應(yīng)用文Weekend完形高手Week EightMondayPassage 1給家長的建議社會生活·記敘文Passage 2享受人生社會生活·議論文TuesdayPassage 1 一節(jié)生動的課學(xué)校生活·記敘文Passage 2應(yīng)聘銷售員幽默故事·記敘文WednesdayPassage 1古希臘哲學(xué)家提奧奇尼斯人物傳說·記敘文Passage 2神奇的藥品幽默故事·記敘文ThursdayPassage 1 內(nèi)疚社會人生·記敘文Passage 2 一頓特別的晚餐社會生活·記敘文FridayPassage 1父親社會生活·記敘文Passage 2 鵝社會生活·記敘文Weekend雙語閱讀Week NineMondayPassage 1愛與斷胳膊社會生活·記敘文Passage 2朋友社會生活·記敘文TuesdayPassage 1愛與生活社會生活·記敘文Passage 2 @的起源科普知識·說明文WednesdayPassage 1期末考試學(xué)校生活·記敘文Passage 2打工社會生活·記敘文ThursdayPassage 1住院社會生活·記敘文Passage 2大本鐘社會文化·記敘文FridayPassage 1未來城市社會生活·議論文Passage 2世貿(mào)中心社會生活·說明文，Weekend完形高手Week TenMondayPassage 1學(xué)西班牙語學(xué)校生活·記敘文Passage 2快樂工作社會生活·議論文TuesdayPassage 1做自己喜歡的工作社會生活·議論文Passage 2室外活動體育運(yùn)動·說明文WednesdayPassage 1螞蟻與蝴蝶寓言故事·記敘文Passage 2與孩子一起就餐社會生活·議論文ThursdayPassage 1幫工社會生活·記敘文Passage 2樹房社會生活·記敘文FridayPassage 1學(xué)習(xí)的方式文化教育·議論文Passage 2家庭與工作社會生活·記敘文Weekend雙語閱讀升華篇Week ElevenMondayPassage 1颶風(fēng)科普知識·說明文Passage 2雞湯生活百科·說明文TuesdayPassage 1計算機(jī)輔助教學(xué)文化教育·說明文Passage 2課后活動安排文化教育·議論文WednesdayPassage 1贏家和輸家社會人生·議論文Passage 2母親的教育社會生活·記敘文ThursdayPassage 1手機(jī)與健康科普知識·議論文Passage 2記者工作社會生活·記敘文FridayPassage 1生態(tài)平衡自然環(huán)境·說明文Passage 2家犬社會生活·議論文Weekend完形高手Week TwelveMondayPassage 1無法感知疼痛的群體社會生活·說明文……真題篇參考答案

章節(jié)摘錄

　　客觀地說，完形填空的解題難度較大，是許多考生最發(fā)怵的題目。但對于如何破題，也并不是無從下手的。較有成效的解題步驟應(yīng)為：　　1.辨識文體，總覽全篇。要做好完形填空，分辨清楚文章的體裁和通覽全文是非常重要的。辨識文體有助于預(yù)測閱讀，把握方向；總覽全篇，有助于理清主線及上下文之間的邏輯關(guān)系，為解題作好必要的準(zhǔn)備?！　∥恼碌谝痪渫芴峁┤牡闹行男畔ⅲㄟ^它可以大致了解全文的概貌和作者的立意。此后，便要快速通覽全文，即跳過空格（也可以對空格部分進(jìn)行大概猜測），快速把文章讀一遍，了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，以及情節(jié)發(fā)展的前因后果等?！　?yīng)特別指出的是，不要把這一步認(rèn)為是浪費(fèi)時間，多此一舉。一見題目就急于填空，往往欲速則不達(dá)，一錯而再錯，造成填錯一個而導(dǎo)致連錯的現(xiàn)象?！　?.先易后難，逐空試填。解題時一定要遵循先易后難的原則，把能拿得準(zhǔn)的答案確定下來，然后再通讀一遍全文，利用已選的正確答案，把原來還不太理解的句子再斟酌考慮。做這一步的時候，一定要從總體上理解文章，并結(jié)合文章的語言結(jié)構(gòu)及詞匯短語關(guān)系，在上下文中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~，因為有的題目同時還在考查短語搭配或同義詞辨析?！　?.瞻前顧后，重整思路。依照先前的思路，若仍有空格無法確定，便需要瞻前顧后，即理清上下文脈絡(luò)，重整思路，看是否有句意理解不透、詞匯障礙、轉(zhuǎn)折詞把你引向了思維的“歧途”等情況。總之，完形填空題的每一個空格幾乎都是要在通篇考慮、整體理解的基礎(chǔ)上才能完成的。不然，“只見樹木，不見森林”，最后可能選擇了“正確答案”，而非“最佳答案”。　　4.復(fù)核全文，敲定答案。兩遍填空之后，未定答案肯定已所剩無幾了，此時便迎來了最后的掃尾工作——復(fù)核全文，敲定答案?！　?fù)核時要做到“兩看”：一看“完形”后的文章是否已經(jīng)結(jié)構(gòu)完整，前后連貫，意思通順；二看“填空”的內(nèi)容能否融入上下旬的語境之中，做到了語法正確，邏輯通順，思想感情符合作者的“意愿”。完成以上兩看后，就可以敲定答案了。

編輯推薦

　　名師主筆 專家審稿　　本套叢書由各省市國家級示范中學(xué)和省級示范中學(xué)的特高級教師、優(yōu)秀骨干教師聯(lián)合編寫，由中外教育專家審定把關(guān)?！　≡O(shè)計新穎 操作靈活　　本套叢書內(nèi)容按周次設(shè)計，活頁編排，既有利于教師課堂定時檢測，又適合學(xué)生同步自測，操作靈活方便、節(jié)時高效?！　⊥叫院?適用性廣　　本套叢書以新課標(biāo)及最新考綱為依據(jù)編寫，適用于各種版本教材。　　選材新穎 題材豐富　　所收短文選材真實(shí)，題材豐富，內(nèi)容翔實(shí)，涵蓋面廣，設(shè)題科學(xué)，既有原創(chuàng)試題和經(jīng)典試題，也有中、高考真題?！　》謱酉迺r 高效閱讀　　全書文章編排順序由易到難，訓(xùn)練層層推進(jìn)，制定目標(biāo)閱讀時間，方便課堂限時強(qiáng)化訓(xùn)練，目錄設(shè)計新穎，方便靈活組合高效閱讀。

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