出版時(shí)間:2008-4 出版社:中國(guó)電力出版社 作者:河南電力技師學(xué)院 編 頁數(shù):401
內(nèi)容概要
本書是為配合勞動(dòng)和社會(huì)保障部與中國(guó)電力企業(yè)聯(lián)合會(huì)共同啟動(dòng)的“電力高技能人才培訓(xùn)項(xiàng)目”而組織編寫的。全書共包括4個(gè)單元、20個(gè)模塊、65個(gè)課題,主要介紹了電力應(yīng)用文和班組管理、電力工程識(shí)繪圖、電路分析與計(jì)算、力學(xué)分析與計(jì)算、起重專業(yè)基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)及電力網(wǎng)概述、輸電線路主要組成部分及其作用、輸電線路電氣計(jì)算和機(jī)械計(jì)算、輸電線路過電壓保護(hù)及絕緣配合、輸電線路絕緣子的運(yùn)行檢測(cè)、帶電作業(yè)技術(shù)理論、帶電作業(yè)工器具及安全技術(shù)、帶電作業(yè)操作技術(shù)、綜合技能訓(xùn)練等內(nèi)容。 本教材可作為高壓線路帶電作業(yè)高技能人才培訓(xùn)教材,也可供輸配電線路及輸變電設(shè)備帶電作業(yè)人員、管理人員、安全生產(chǎn)人員、帶電作業(yè)設(shè)備制造廠技術(shù)人員使用和高職高專師生學(xué)習(xí)與參考。
書籍目錄
前言第一單元 相關(guān)知識(shí) 模塊一 電力應(yīng)用文和班組管理 課題一 電力應(yīng)用文 課題二 班組管理 思考題 模塊二 電力工程識(shí)繪圖 課題一 機(jī)械圖樣 課題二 電氣工程圖 思考題 模塊三 電路分析與計(jì)算 課題一 電場(chǎng)的基本知識(shí) 課題二 直流電路 課題三 交流電路 思考題 模塊四 力學(xué)分析與計(jì)算 課題一 基礎(chǔ)知識(shí) 課題二 帶電作業(yè)工器具的力學(xué)分析與計(jì)算 課題三 常用起重工器具的力學(xué)分析與計(jì)算 思考題 模塊五 起重作業(yè)基礎(chǔ) 課題一 起重作業(yè)操作方法 課題二 起重和登高作業(yè)安全要求 思考題第二單元 基礎(chǔ)知識(shí) 模塊一 電力系統(tǒng)基本知識(shí) 課題一 電力系統(tǒng)的組成 課題二 我國(guó)電力系統(tǒng)的電壓等級(jí) 課題三 電力系統(tǒng)的特點(diǎn)和運(yùn)行的基本要求 課題四 特高壓電網(wǎng)及發(fā)展目標(biāo) 思考題 模塊二 輸電線路結(jié)構(gòu) 課題一 導(dǎo)線和地線 課題二 絕緣子和線路金具 課題三 桿塔和基礎(chǔ) 課題四 拉線和接地裝置 思考題 模塊三 輸電線路電氣計(jì)算和機(jī)械計(jì)算 課題一 輸電線路電氣計(jì)算 課題二 輸電線路機(jī)械計(jì)算 思考題 模塊四 輸電線路過電壓保護(hù)及絕緣配合 課題一 架空輸電線路過電壓保護(hù) 課題二 架空輸電線路的絕緣和空氣間隙 思考題 模塊五 輸電線路絕緣子的運(yùn)行檢測(cè) 課題一 線路絕緣子遠(yuǎn)程在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)要求 課題二 絕緣子的絕緣電阻及耐壓試驗(yàn) 課題三 絕緣子等值附鹽密度測(cè)量 課題四 帶電測(cè)量零值絕緣子 課題五 高壓輸電線路絕緣子的在線檢測(cè) 思考題第三單元 專業(yè)知識(shí) 模塊一 帶電作業(yè)技術(shù)的發(fā)展及其安全現(xiàn)狀分析 課題一 帶電作業(yè)技術(shù)的發(fā)展 課題二 帶電作業(yè)的安全現(xiàn)狀分析 思考題 模塊二 帶電作業(yè)方式及原理 課題一 帶電作業(yè)方式 課題二 帶電作業(yè)的原理 思考題 模塊三 帶電作業(yè)安全技術(shù) 課題一 帶電作業(yè)中的高壓電場(chǎng) 課題二 帶電作業(yè)中的絕緣配合 課題三 帶電作業(yè)安全距離和組合間隙 課題四 靜電感應(yīng)及安全防護(hù) 課題五 帶電作業(yè)中有關(guān)電流的防護(hù) 課題六 帶電作業(yè)安全的其他問題 思考題 模塊四 帶電作業(yè)工器具 課題一 帶電作業(yè)常用材料 課題二 帶電作業(yè)工具分類 課題三 帶電作業(yè)常用工器具 課題四 帶電作業(yè)工器具的試驗(yàn)與保管 思考題 模塊五 帶電作業(yè)操作要求和帶電作業(yè)項(xiàng)目 課題一 帶電作業(yè)操作要求 課題二 帶電作業(yè)項(xiàng)目 思考題 模塊六 帶電作業(yè)事故案例分析及預(yù)防措施 課題一 帶電作業(yè)事故案例分析 課題二 人為違章作業(yè)事故發(fā)生的原因分析 課題三 人為帶電作業(yè)事故的預(yù)防措施 思考題 模塊七 帶電作業(yè)新技術(shù)和送電線路狀態(tài)檢修 課題一 帶電作業(yè)新技術(shù)應(yīng)用 課題二 架空送電線路狀態(tài)檢修 思考題第四單元 綜合技能 模塊一 10kV配電線路帶電作業(yè) 課題一 絕緣工具作業(yè)法(間接作業(yè)) 課題二 絕緣手套作業(yè)法(直接作業(yè)法) 課題三 處理缺陷原則 模塊二 35-500kV輸電線路帶電作業(yè) 課題一 35-66kV輸電線路帶電作業(yè) 課題二 110-220kV輸電線路帶電作業(yè) 課題三 330kV輸電線路帶電作業(yè) 課題四 特殊項(xiàng)目的帶電作業(yè) 課題五 500kV輸電線路帶電作業(yè) 模塊三 變電設(shè)備帶電作業(yè) 課題一 變電站絕緣子的帶電作業(yè) 課題二 變電站設(shè)備加油、取油樣、換硅膠及充氮的帶電作業(yè) 課題三 變電站隔離開關(guān)、油斷路器旁路短接的帶電作業(yè) 課題四 耦合電容器、電壓互感器、避雷器斷接引的帶電作業(yè) 課題五 更換阻波器的帶電作業(yè) 課題六 變電站母線的帶電作業(yè) 課題七 變電站帶電核相參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
第一單元 相關(guān)知識(shí) 模塊一 電力應(yīng)用文和班組管理 課題一 電力應(yīng)用文 應(yīng)用文是實(shí)用性文章的總稱,它是單位或個(gè)人在處理事務(wù)、溝通關(guān)系時(shí)所形成和使用的具有某種慣用格式和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的文章。電力應(yīng)用文是為了適應(yīng)電力企業(yè)管理和電力生產(chǎn)活動(dòng)的需要而形成的一種專業(yè)文體,它是應(yīng)用文的一個(gè)分支?! ∫?、總結(jié) 總結(jié)是單位、部門、個(gè)人對(duì)前一階段所做的工作或完成任務(wù)的情況進(jìn)行總的回顧、分析、評(píng)價(jià),從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便指導(dǎo)今后工作而寫成的書面材料?! 】偨Y(jié)的作用有三點(diǎn): (1)全面系統(tǒng)地了解以往工作的情況,肯定成績(jī),找出問題,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),借以指導(dǎo)下一階段工作?! 。?)從實(shí)踐中找出工作規(guī)律和事物發(fā)展規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,使今后工作遵循這些規(guī)律前進(jìn)。 ?。?)提高人們觀察問題、分析問題和解決問題的能力?! 】偨Y(jié)的內(nèi)容一般包括:基本情況、成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)、問題和教訓(xùn)、今后打算等。總結(jié)一般分為綜合、專題和個(gè)人總結(jié)三種:綜合總結(jié)是一個(gè)單位或部門對(duì)某個(gè)時(shí)期全面工作情況進(jìn)行的總結(jié);專題總結(jié)是對(duì)某一項(xiàng)工作或其中某個(gè)方面的專門總結(jié);個(gè)人總結(jié)是個(gè)人在某個(gè)階段或某個(gè)問題上的思想或工作情況的總結(jié)。 總結(jié)的格式一般有標(biāo)題、正文(包括開頭和主體)、結(jié)尾和署名等部分組成?! 《?、電力安全生產(chǎn)類文書 電力安全生產(chǎn)類文書主要包括電力事故調(diào)查報(bào)告、事故專題分析和安全生產(chǎn)總結(jié)?! 。?)電力事故調(diào)查報(bào)告。電力企業(yè)發(fā)生重大、特大事故時(shí),除按規(guī)定填報(bào)事故報(bào)告外,還應(yīng)寫出事故調(diào)查報(bào)告上報(bào)有關(guān)部門。事故調(diào)查報(bào)告包括事故前基本情況、事故經(jīng)過、事故后檢查、事故原因及責(zé)任分析、對(duì)事故責(zé)任人的處理、事故教訓(xùn)與防范措施等內(nèi)容。寫好事{2調(diào)查報(bào)告,必須深入到事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究,掌握事故現(xiàn)場(chǎng)的第一手資料和事故發(fā)生前后的有關(guān)情況,堅(jiān)持以客觀事實(shí)為依據(jù),在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上寫出事故調(diào)查報(bào)告?! ?/pre>圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
- 還沒讀過(46)
- 勉強(qiáng)可看(338)
- 一般般(577)
- 內(nèi)容豐富(2392)
- 強(qiáng)力推薦(196)