出版時(shí)間:2008-1 出版社:中國(guó)電力 作者:柳寧 頁(yè)數(shù):172
內(nèi)容概要
◆名師主筆專(zhuān)家審稿:本套叢書(shū)由海淀教師進(jìn)修學(xué)校教研員領(lǐng)銜,海淀十余所名校名師聯(lián)合編寫(xiě),由中外教育專(zhuān)家審定把關(guān)。 ◆設(shè)計(jì)新穎操作靈活:本套叢書(shū)內(nèi)容按周次設(shè)計(jì),既有利于教師課堂定時(shí)檢測(cè),又適合學(xué)生同步白測(cè),操作靈活方便、節(jié)時(shí)高效?! 敉叫院眠m用性廣:本套叢書(shū)以新課標(biāo)及最新考綱為依據(jù)編寫(xiě),適用于各種版本教材?! 暨x材新穎題材豐富:所收短文選材真實(shí),題材豐富,內(nèi)容翔實(shí),涵蓋面廣,符合學(xué)生的興趣愛(ài)好融趣味性和知識(shí)性于一體?! 綦y度適中考點(diǎn)明確:全書(shū)試題難度循序漸進(jìn),包括當(dāng)前中、高考的各種題型及創(chuàng)新型題型。
章節(jié)摘錄
本文主要講述引起人們興趣的大自然生物的奧秘?! ?. C第一段第二句是全文的總起句,全文圍繞該句話展開(kāi)。第二段舉例說(shuō)明很多人喜歡研究自然界中的生物。最后一段作者點(diǎn)明主旨,闡明了作者的意旨:引導(dǎo)讀者去觀察、研究大自然中的生物。study最能概括下文的大意,呼應(yīng)全文最為緊密?! ?.B我們的周?chē)小?,表示周?chē)胊round?! ?.D本句句意是:它們是怎么生活和成長(zhǎng)的和其他事情一樣令我們感興趣?! ?.C由下句中的“one thousand different kinds”可知此處用collect最佳。 5.D come with sb指跟隨某人,常用搭配。 6.A由下文知,作者意在引領(lǐng)讀者走進(jìn)樹(shù)林和田野,細(xì)細(xì)地觀察大自然的居民們,親近它們,研究它們;go through有“全面研究,仔細(xì)檢查”等意,呼應(yīng)上下文?! ?.B tell告知(常有雙賓語(yǔ)tell sb sth);say說(shuō),述說(shuō)(賓語(yǔ)多是話語(yǔ)而非人);ask詢問(wèn);speak發(fā)言,可指系統(tǒng)的長(zhǎng)篇大論。故選B?! ?.D根據(jù)常識(shí)可知熊會(huì)在冬季冬眠。故選D?! ?.c根據(jù)常識(shí)可知蜜蜂一般以跳舞來(lái)發(fā)出找到的食物位置的訊號(hào)?! ?0.B many other指其他更多的,固定搭配?! ?1.A和下文的look and listen對(duì)應(yīng),此處選open?! ?2.D go outof指走出去,和原文開(kāi)頭對(duì)應(yīng),點(diǎn)題。 passage 4 本文主要講述了Jenny向Jane借錢(qián)及還錢(qián)的故事?! ?.C根據(jù)and后面的losemyplace可知,此處只有選leave合適?! ?.D pay back還錢(qián),固定搭配。注意。return不與back同時(shí)使用?! ?.A由上文可推知只有A才說(shuō)的通?! ?.B make sbangry指使某人生氣,固定搭配?! ?.D like sb比如某人,用于舉例,在本句中是插入語(yǔ)。
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《快捷英語(yǔ)·快捷英語(yǔ)周周練:完形填空(中考)(活頁(yè)卷)》是海濱教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)銜,海濱十余所名校名師編寫(xiě)。 名師主筆,專(zhuān)家審稿:本套叢書(shū)由海濱教師進(jìn)修學(xué)校教研員領(lǐng)銜,海濱十余所名校名師聯(lián)合編寫(xiě),由中外教育專(zhuān)家審定把關(guān)?! ≡O(shè)計(jì)新穎,操作靈活:本套叢書(shū)內(nèi)容按周次設(shè)計(jì),既有利于教師課堂定時(shí)檢測(cè),又適合學(xué)生同步自測(cè),操作靈活方便、節(jié)時(shí)高效?! ⊥叫院?,用性廣:本套叢書(shū)以新課標(biāo)及最 新考綱為依據(jù)編寫(xiě),適用于各種版本教材。 選材新穎,題材豐富:所收短文選材真實(shí),題材豐富,內(nèi)容翔實(shí),涵蓋面廣,符合學(xué)學(xué)生的興趣愛(ài)好,融趣味性和知識(shí)性于一體?! ‰y度適中,考點(diǎn)明確:全書(shū)試題難度循序漸進(jìn),包括當(dāng)前中、高考的各種題型及創(chuàng)新型題型。
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