中小學(xué)英語真實(shí)任務(wù)教學(xué)理論與實(shí)踐

出版時(shí)間:2005-11  出版社:中國電力出版社發(fā)行部  作者:魯子問  頁數(shù):194  字?jǐn)?shù):160000  

內(nèi)容概要

  教育部專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目“中小學(xué)英語教育動(dòng)態(tài)真實(shí)原則推廣性實(shí)驗(yàn)”是教部九五規(guī)劃項(xiàng)目“中小學(xué)英語教育動(dòng)態(tài)真實(shí)原則研究與實(shí)驗(yàn)”的繼續(xù),這一課題倡導(dǎo)“為了提高英語教育質(zhì)量、教學(xué)效率和教學(xué)成績,中小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)該充分把握英語教育的教育因素的動(dòng)態(tài)真實(shí)的內(nèi)涵,依據(jù)英語教育的教育因素的動(dòng)態(tài)真實(shí)的內(nèi)涵,動(dòng)態(tài)地運(yùn)用語義真實(shí)、語境真實(shí)、語用真實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)材料、教學(xué)過程、教學(xué)策略、教學(xué)方法和技巧、教育技術(shù)等”,這一課題倡導(dǎo)真實(shí)任務(wù)教學(xué)方法。  這一課題目前還開展以“閱讀空間”為內(nèi)容的“中小學(xué)英語真實(shí)閱讀教學(xué)推廣實(shí)驗(yàn)”,和為小學(xué)教師提供教學(xué)資源的“小學(xué)英語教育真實(shí)原則推廣運(yùn)用”兩個(gè)子課題。

作者簡介

魯子問
  博士,教授,國家杜科基金“外語政策與國家安全和社會(huì)發(fā)展”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,教育部“中小學(xué)英語教育動(dòng)態(tài)真實(shí)原則推廣性實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目全國項(xiàng)目組組長,華中師范大學(xué)北京研究院副院長,中國教育學(xué)會(huì)遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)中心教授,教育部審定申小學(xué)教材《英語》(新標(biāo)準(zhǔn))副主編,

書籍目錄

前  言第一章  中小學(xué)英語真實(shí)任務(wù)教學(xué)理論基礎(chǔ) 一、任務(wù)型外語教學(xué)理論概述 二、英語教育的真實(shí)原則第二章  中小學(xué)英語真實(shí)任務(wù)教學(xué) 一、真實(shí)任務(wù)教學(xué)的內(nèi)涵 二、真實(shí)任務(wù)教學(xué)中的任務(wù) 三、真實(shí)任務(wù)教學(xué)的課堂教學(xué)程序第三章  中小學(xué)英語真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué) 一、真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)準(zhǔn)備與任務(wù)設(shè)計(jì) 二、真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的課堂教學(xué)程序 三、真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)的課堂教學(xué)評(píng)估第四章  中小學(xué)英語真實(shí)運(yùn)用任務(wù)教學(xué) 一、真實(shí)運(yùn)用任務(wù)的教學(xué)準(zhǔn)備與任務(wù)設(shè)計(jì) 二、真實(shí)運(yùn)用任務(wù)教學(xué)的教學(xué)程序 三、真實(shí)運(yùn)用任務(wù)的課堂教學(xué)評(píng)估第五章  中小學(xué)英語真實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)選錄第六章  中小學(xué)英語真實(shí)運(yùn)用任務(wù)選錄第七章 中小學(xué)英語真實(shí)運(yùn)用任務(wù)教學(xué)案例參考文獻(xiàn)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   目前我們正在做這個(gè)任務(wù)型教學(xué)的課題,很有指導(dǎo)價(jià)值
  •   收到看了 不錯(cuò) 很興奮
 

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