懂會熟巧學數(shù)學

內容概要

本書是學習數(shù)學如何入門的課外讀物，教給學生如何通過懂、會、熟、巧的過程，由怕數(shù)學到愛數(shù)學和學好數(shù)學；介紹如何跨越數(shù)學學習過程中的關隘，適應從自述到代數(shù)、從初中數(shù)學到高中數(shù)學的轉折，掌握數(shù)學方法和提高數(shù)學能力。    本書以老教師的回憶和閱讀數(shù)學筆記的形式展開，內容新穎，文字流暢，趣味性強，不落窠臼，書中配有數(shù)學故事和數(shù)學童話，以開闊眼界和陶冶情操。    本書適合中學生、家長和數(shù)學教師閱讀。

書籍目錄

第一章  學好數(shù)學要分步走——懂、會、熟、巧  第一節(jié)  上課聽得懂，課本看得懂    一、聽懂和看懂數(shù)學知識    二、難懂的地方要反復學  第二節(jié)  學會數(shù)學知識，需要通過復習和練習    一、自己整理知識系統(tǒng)    二、適度做基本練習    三、記住重要公式    四、不斷查缺補漏，自我突破    五、難會之處要多次推敲  第三節(jié)  熟了不易遺忘    一、重要概念要多用到熟    二、公式、定理要有序憶熟    三、常用數(shù)據(jù)要用中記熟    四、基本圖形要識別而熟    五、書寫畫圖要快捷練熟    六、熟了才能減少錯誤  第四節(jié)  巧學數(shù)學    一、能綜合運用所學知識、數(shù)形結合去思考    二、養(yǎng)成多途徑解題的習慣    三、“巧”在數(shù)學方法用得活    四、能把實際問題轉化為數(shù)學問題  數(shù)學故事    1.巴霍姆買地    2.福爾摩斯妙算中的推理    3.墓碑上的數(shù)學    4.康熙帝喜愛科學，鉆研數(shù)學    5.大數(shù)學家歐拉第二章  提高數(shù)學能力，開發(fā)多元智慧  第一節(jié)  基本的數(shù)學能力    一、邏輯思維能力    二、運算能力    三、空間想象力  第二節(jié)  適應從算術到代數(shù)、從初中數(shù)學到高中數(shù)學的轉折  第三節(jié)  開發(fā)多元智慧  第四節(jié)  要愛數(shù)學  第五節(jié)  越過干擾線  第六節(jié)  對待考試要有平常心，必勝心  數(shù)學故事    1.會餐者中有生日相同的概率是多少？    2.我國最早的女數(shù)學家班昭    3.三角形內角和是多少度？    4.徐光啟、李善蘭與《幾何原本》的中譯本    5.笛卡兒與坐標系    6.《田忌賽馬》是對策論的范例第三章  數(shù)學童話——尋師記    一、我去問安徒生，老師在哪里    二、全都越過了干擾線    三、金字塔中的數(shù)字    四、我們用上了莫比鳥斯帶子    五、飛向蔚藍星球

編輯推薦

　　本書以老教師對多年教學筆記的整理和回憶的形式，自然地教給學生學好數(shù)學的途徑——懂、會、熟、巧，并將一些中學數(shù)學學習中的難點做了剖析，通過實例介紹了中學數(shù)學中一些常用的方法和如何克服學習中遇到的各種干擾。更難能可貴的是書中穿插了一些數(shù)學史話和趣味題，還以原創(chuàng)童話的形式介紹了一些數(shù)學名題，從而擴大眼界，提高學生對數(shù)學學習的興趣，克服心理障礙，提高思維能力。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    懂會熟巧學數(shù)學 PDF格式下載

---