嬰幼兒家庭養(yǎng)育手冊

內(nèi)容概要

本書根據(jù)現(xiàn)代育兒理念，介紹了各個(gè)年齡段嬰幼兒的成長指標(biāo)、家庭保健、情商和智商培養(yǎng)的基本要求和具體方法，并根據(jù)各年齡段嬰幼兒的生理和心理特點(diǎn)，推薦了一些益智健體小游戲和營養(yǎng)食譜，供初為人父，初為人母的家長在照料、培養(yǎng)孩子時(shí)參考。

書籍目錄

第一篇  0至半歲嬰兒的家庭養(yǎng)育一、成長指標(biāo)及養(yǎng)育要點(diǎn)  (一)出生至滿月    1.新生兒分類    2.體格發(fā)育    3.養(yǎng)育要點(diǎn)  (二)滿月至半歲    1.成長指標(biāo)    2.心理指標(biāo)    3.情緒發(fā)展指標(biāo)    4.能力指標(biāo)    5.智力指標(biāo)    6.各部位運(yùn)動智能指標(biāo)二、家庭保健  (一)飲食須知    1.哺乳    2.輔助食品添加原則    3.輔助食品添加方法    4.推薦29種輔助食品    5.溫馨提示  (二)安全常識    1.衣物安全    2.玩具安全    5.戲水安全    4.游戲安全    5.防止自傷    6.洗浴安全    7.用具安全    8.睡眠安全    9.喝奶安全    10.遠(yuǎn)離寵物三、情商、智商的培養(yǎng)  (一)情感交流    1.情感交流的要求    2.情感交流要滿足嬰兒的需要    5.情感交流的內(nèi)容    4.情感交流的注意事項(xiàng)    5.推薦3種情感交流游戲  (二)智能培養(yǎng)    1.培養(yǎng)運(yùn)動智能    2.訓(xùn)練精細(xì)動作    5.學(xué)爬    4.學(xué)坐    5.學(xué)翻身    6.訓(xùn)練感官    7.培養(yǎng)語言能力    ……第二篇  半歲至1歲嬰兒的家庭養(yǎng)育第三篇  1歲至兩歲嬰兒的家庭養(yǎng)育第四篇  兩歲至3歲嬰兒的家庭養(yǎng)育第五篇  3歲至4歲嬰兒的家庭養(yǎng)育第六篇  4歲至5歲嬰兒的家庭養(yǎng)育第七篇  5歲至6歲嬰兒的家庭養(yǎng)育第八篇  嬰幼兒防病知識第九篇  嬰幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成第十篇  嬰幼兒品德教育第十一篇  特別提示第十二篇  嬰幼兒食譜

章節(jié)摘錄

插圖：孩子不會對每個(gè)人都非常友好，但是，最喜歡父母。滿4個(gè)月時(shí)，他會喜歡其他小朋友。如果他有哥哥、姐姐，當(dāng)他們與他說話時(shí)，他會非常高興。如果他聽到街上或電視中有兒童的聲音，也會扭頭去尋找。隨著孩子逐漸長大，對其他兒童的喜歡程度也會增加。相比之下，對陌生人，他只會好奇地看一眼或者微笑一下。可以看出，他已經(jīng)開始能分辨他生活中的人了。毫無疑問，他非常依戀與他最親密的人。他可能已經(jīng)學(xué)會用手舞足蹈和其他動作表示愉快的心情，開始出現(xiàn)恐懼或不愉快的情緒。躺在床上，自己“咿咿呀呀”地玩時(shí)，有時(shí)動作會突然停下來，眼珠也不再四處亂看，而是只盯著一個(gè)地方；過了一會兒，又會恢復(fù)正常。他想表達(dá)的意思是，我正在開心說呀、笑呀，突然想起一件亨，便愣了一會兒?？墒?，我想不太清楚，就接著玩吧。五月齡嬰兒的心理指標(biāo)隨著記憶力和注意力的加強(qiáng)，孩子不僅能接受一些信息，而且會應(yīng)用到日常生活中。這個(gè)階段，他可以明白一個(gè)重要的概念——因果關(guān)系。在他踢床墊時(shí)，可能會感到床在搖晃；在他打擊或搖動鈴鐺時(shí)，會認(rèn)識到可以發(fā)出聲音。一旦他知道自己能擺弄這些有趣的東西，將會繼續(xù)嘗試擺弄其他東西，觀察出現(xiàn)的結(jié)果。在最初的幾個(gè)月，他認(rèn)為世界僅僅是由他所看見的物體構(gòu)成的，當(dāng)父母離開房間時(shí)，他認(rèn)為父母消失了；當(dāng)父母回來時(shí)，對他來說，是一個(gè)全新的人。同樣，當(dāng)將玩具藏在衣服下面或者盒子里時(shí)，他就認(rèn)為玩具永遠(yuǎn)消失了。

編輯推薦

《嬰幼兒家庭養(yǎng)育手冊》是由金盾出版社出版的。

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