陳翔四力法書(shū)法速成寶典

前言

　　“全球3-30小時(shí)《陳翔四力法》毛筆、硬筆零基礎(chǔ)書(shū)法速成教學(xué)法”是陳翔老師通過(guò)十余載的潛心研究，總結(jié)對(duì)世界100多個(gè)國(guó)家學(xué)員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，傾心推出的最新教學(xué)科研成果。《陳翔四力法》是針對(duì)每位初學(xué)者學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)的“臂力、腕力、指力、眼力”訓(xùn)練而專(zhuān)門(mén)創(chuàng)立的非常簡(jiǎn)單易學(xué)的書(shū)法速成教學(xué)體系。這是一套“無(wú)國(guó)界障礙文化交流”的全新書(shū)法速成教學(xué)法，它適合任何一位沒(méi)有“講過(guò)漢語(yǔ)、寫(xiě)過(guò)漢字”的初學(xué)者入門(mén)學(xué)習(xí)?！蛾愊杷牧Ψā废碛兄鳈?quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)域名等一系列自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)，它吸取了五千年中華文化精髓和西方文化特質(zhì)，是一套法律手續(xù)齊備、中西文化有機(jī)融合的書(shū)法速成寶典?！　≈袊?guó)書(shū)法教學(xué)的書(shū)寫(xiě)技巧存在著“懸腕執(zhí)穩(wěn)毛筆難、筆法書(shū)寫(xiě)技巧難、間架結(jié)構(gòu)組合難、安排章法布局難”四大難題，《陳翔四力法》針對(duì)“四大難題”開(kāi)創(chuàng)了以下書(shū)法速成教學(xué)新方法：　　一、針對(duì)初學(xué)者在學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程存在的“懸腕執(zhí)穩(wěn)毛筆難”這一普遍問(wèn)題，陳翔老師在傳統(tǒng)毛筆筆桿的中下端借用類(lèi)似于“運(yùn)動(dòng)員腿上綁砂袋快速練習(xí)跑步”的原理，發(fā)明了一個(gè)“《陳翔四力法》練字速成專(zhuān)用鋼圈”。初學(xué)者用帶有鋼圈的毛筆進(jìn)行“臂力、腕力、指力”的強(qiáng)化訓(xùn)練，即可科學(xué)、快速、有效地解決“懸腕執(zhí)穩(wěn)毛筆難”的問(wèn)題?！　《?、針對(duì)初學(xué)者在學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中存在的“筆法書(shū)寫(xiě)技巧難”這一普遍問(wèn)題，陳翔老師研究出一套簡(jiǎn)便易學(xué)的《陳翔“染”字九法））書(shū)寫(xiě)技巧，通過(guò)毛筆“蘸墨起筆鋒要彎”的筆鋒“直線(xiàn)面”，使初學(xué)者快速掌握“左頓、右靠”兩個(gè)簡(jiǎn)易筆法，從而突破了傳統(tǒng)書(shū)法必須“藏鋒起筆、回鋒收筆”的“畫(huà)字式”書(shū)寫(xiě)難題?！　∪⑨槍?duì)初學(xué)者在“入門(mén)、入帖、臨帖”初學(xué)書(shū)法階段普遍存在的“漢字間架結(jié)構(gòu)臨寫(xiě)組合難”的問(wèn)題，陳翔老師發(fā)明了通俗易懂易學(xué)的“漢字間架結(jié)構(gòu)A、B、C、D四點(diǎn)定位觀察法、口丁十字逆向觀察法、單個(gè)筆畫(huà)分段觀察法”等一整套精準(zhǔn)的漢字間架結(jié)構(gòu)臨寫(xiě)組合觀察法?！蛾愊杷牧Ψā钒阎?、英文書(shū)寫(xiě)技巧巧妙地融入漢字書(shū)法的教學(xué)中，科學(xué)有效地打破了“米字格、田字格、九宮格”等“格式”練字教學(xué)法，從而大大改善了初臨帖時(shí)“只有苦練再苦練、每字練上數(shù)百遍”的落后教學(xué)理念。針對(duì)苦練了很多年、已經(jīng)有較好的“初級(jí)書(shū)法臨帖”基本功的學(xué)習(xí)者所普遍存在的“照著字帖對(duì)臨很像樣，離開(kāi)字帖又回老模樣”的學(xué)習(xí)困惑，《陳翔四力法》首次提出漢字最美的間架結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)造型為“菱形”和“三角形”，從而打破了傳統(tǒng)教學(xué)理念中所推行的“方塊字”字形學(xué)說(shuō)。通過(guò)漢字間架結(jié)構(gòu)“字形定律、書(shū)寫(xiě)定律、組合定律”等三大定律，讓廣大書(shū)法學(xué)習(xí)者快速掌握一套類(lèi)似于算術(shù)中1+1=2的“漢字間架結(jié)構(gòu)組合公式”，從而快速掌握提筆寫(xiě)好漢字間架結(jié)構(gòu)的“脫帖、出帖、閉帖”中級(jí)課程。

內(nèi)容概要

漢字書(shū)法歷來(lái)存在著“執(zhí)筆難、書(shū)寫(xiě)難、結(jié)體難、布局難”等四大難題。本書(shū)作者通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的深入研究和大量教學(xué)實(shí)踐，探索總結(jié)出一套易學(xué)速成的《陳翔四力法》，全面破解了書(shū)法四大難題：一是在毛筆筆桿上安裝特制的鋼圈，輔助訓(xùn)練臂力、腕力、指力，解決了懸腕執(zhí)筆難的問(wèn)題；二是按照獨(dú)創(chuàng)的“染字九法”，運(yùn)用“左頓右靠”的簡(jiǎn)易書(shū)寫(xiě)新技法，解決了書(shū)寫(xiě)技法難的問(wèn)題；三是發(fā)明了“間架結(jié)構(gòu)A、B、C、D四點(diǎn)定位法”，突破了問(wèn)架結(jié)構(gòu)組合難的“死結(jié)”；四是采用手眼相結(jié)合的簡(jiǎn)便測(cè)量法，創(chuàng)造了快速布局、迅速成篇的新效應(yīng)。使用《陳翔四力法》進(jìn)行速成教學(xué)，不論年齡，不分國(guó)界，無(wú)需基礎(chǔ)，只要認(rèn)真練習(xí)，很快就能寫(xiě)出一手漂亮的漢字。

作者簡(jiǎn)介

陳翔，1973年生于浙江慶元，原武警文藝兵。長(zhǎng)期向我國(guó)邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)和希望小學(xué)開(kāi)展書(shū)法普及義務(wù)教育工作，致力于“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、傳播民族文化、愛(ài)心公益助學(xué)”三大義務(wù)教育主題。
    “拳筆書(shū)畫(huà)”和3分鐘“精氣神”書(shū)法太極速成創(chuàng)始人，3—30小時(shí)“毛筆、硬筆零基礎(chǔ)書(shū)法速成教學(xué)法”創(chuàng)造者，國(guó)內(nèi)外上百家新聞媒體曾先后對(duì)其事跡進(jìn)行采訪(fǎng)報(bào)道。

書(shū)籍目錄

前言導(dǎo)論《陳翔四力法》四大教學(xué)高起點(diǎn)《陳翔四力法》學(xué)前命題原始作業(yè)第一部分 《陳翔四力法》初級(jí)課程   第1條 責(zé)任定律   第2條 養(yǎng)生定律   第3條 姿態(tài)定律   第4條 筆鋒定律   第5條 心理定律   第6條 行筆定律   第7條 筆法定律   第8條 教學(xué)定律   第9條 觀察定律 第二部分 《陳翔四力法》中級(jí)課程   第10條 字形定律   第11條 書(shū)寫(xiě)定律   第12條 組合定律   第13條 布局定律   第14條 章法定律   第15條 格式定律 第三部分 《陳翔四力法》高級(jí)課程   第16條 創(chuàng)新定律   第17條 成功定律   第18條 名利定律 第四部分 書(shū)法常識(shí) 跋 附錄  1.會(huì)員優(yōu)待條件  2.會(huì)員申請(qǐng)表  3.《陳翔四力法》系列圖書(shū)目錄

章節(jié)摘錄

　　無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家和地區(qū)，你不必有“講漢語(yǔ)、寫(xiě)漢字”的漢字“讀、寫(xiě)”基礎(chǔ)，只要你參加“全球5-50小時(shí)《陳翔四力法》毛筆、硬筆零基礎(chǔ)書(shū)法速成教學(xué)法”的短期現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，就能快速實(shí)現(xiàn)寫(xiě)一手漂亮中國(guó)書(shū)法的夢(mèng)想！　　一、關(guān)于《陳翔四力法》的教學(xué)改革承諾　　全球3-30小時(shí)（（陳翔四力法》毛筆、硬筆零基礎(chǔ)書(shū)法速成教學(xué)法，先后榮獲多項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利，2008年7月入選由中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)、全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“書(shū)法普及：優(yōu)化德育的有效載體和方式”課題組聯(lián)合主辦的“全國(guó)中小學(xué)書(shū)法教學(xué)教法研討會(huì)”唯一的“書(shū)法速成教學(xué)法”教材，并享有商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)等一系列完全獨(dú)立自主的國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)?！　≡谑嗄昶D難的書(shū)法速成教學(xué)改革和普及推廣過(guò)程中，我遇到了“思想觀念保守、對(duì)新生事物缺乏信任”等種種難以逾越的阻礙，卻始終堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)”的態(tài)度。為了使人們對(duì)這套教學(xué)方法更加認(rèn)可，以“陳翔”的名字為其命名，與個(gè)人名利無(wú)關(guān)，旨在以我的人格作為最有力的保證，向世人發(fā)出我們始終不變的教學(xué)承諾：《陳翔四力法》讓世界上每一個(gè)中國(guó)書(shū)法愛(ài)好者都能在3-30小時(shí)之內(nèi)毛筆、硬筆零基礎(chǔ)書(shū)法速成！　　二、關(guān)于《陳翔四力法》的教學(xué)改革意義　　隨著電腦的普及，“寫(xiě)一手好字”已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的一種奢侈，面對(duì)“重電腦輕手寫(xiě)、提筆忘字寫(xiě)丑字”的現(xiàn)實(shí)，許多人時(shí)常出現(xiàn)“不會(huì)寫(xiě)字、字如蟹爬”的種種尷尬局面，許多中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平急劇下降，做作業(yè)和考試答卷時(shí)寫(xiě)的字東倒西歪，嚴(yán)重影響考試和升學(xué)；學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，造成視力下降等不良后果。在經(jīng)濟(jì)、文化全球化的時(shí)代，“世界漢語(yǔ)熱、中華文化熱”已然興起，中華文化的崛起正在成為全球文化發(fā)展中的一個(gè)新趨勢(shì)?？鬃訉W(xué)院已在世界各國(guó)相繼落地，許多國(guó)家紛紛開(kāi)設(shè)中文課程，古老的中華文化正逐漸受到全世界的關(guān)注?！　≈袊?guó)自古就有“讀書(shū)就要寫(xiě)漢字、漢字讀寫(xiě)不分家”的傳統(tǒng)。然而在全球一體化、生活快節(jié)奏的今天，很多人“不愿練字、害怕寫(xiě)字”，其根本原因是“沒(méi)有苦練十年八年很難寫(xiě)出一手好字”的傳統(tǒng)教學(xué)理念一直在深深地禁錮著我們，因而嚇退了一批批“想寫(xiě)好字又怕練不好字”的中外人士。寫(xiě)字現(xiàn)象正經(jīng)歷著一個(gè)從“曾經(jīng)全民自發(fā)練字”到“個(gè)人主動(dòng)自覺(jué)練字”，再到許多人“盲目自學(xué)練字”，最后人人“自暴自棄不想再練字”的“四自”演變過(guò)程。究其原因，是人們一直找不到“練字難”的真正病根在哪里。

編輯推薦

　　讓世界上每一位中國(guó)書(shū)法愛(ài)好者都能用3-30小時(shí)零基礎(chǔ)書(shū)法速成：　　你想挖掘自己的“書(shū)法速成”學(xué)習(xí)潛能嗎？　　你想快速寫(xiě)出漂亮的中國(guó)書(shū)法嗎？　　你想寫(xiě)一手好字點(diǎn)亮人生嗎？　　心動(dòng)不如行動(dòng)！歡迎來(lái)到“《陳翔四力法》公益大講堂”免費(fèi)體驗(yàn)，只要短短十分鐘，無(wú)限驚喜在其中！

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