鋼琴篇-讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣

出版時(shí)間：2010-3 出版社：金盾出版社作者：盧潔貞，李洪珊主編，周作新著頁(yè)數(shù)：127

前言

藝術(shù)是人類文化寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠。在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，藝術(shù)以其特有的方式在社會(huì)發(fā)展和民族振興中發(fā)揮著十分重要的作用。一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)的社會(huì)和民族是不可想象的，沒(méi)有藝術(shù)的教育和沒(méi)有藝術(shù)的人生也是不可想象的，同樣沒(méi)有藝術(shù)的家庭更是不可想象的。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的最初搖籃，幼兒最初受到的教育離不開(kāi)家庭這片處女地。因此，家庭藝術(shù)教育在幼兒成長(zhǎng)中有著不可替代的地位。兒童的生命是詩(shī)的，兒童的世界是藝術(shù)的。他們喜愛(ài)哼唱或展現(xiàn)肢體韻律，透露出音樂(lè)和舞蹈的潛質(zhì)；喜愛(ài)裝扮游戲，展現(xiàn)了戲劇創(chuàng)意的端倪；喜愛(ài)涂鴉和彩繪，表現(xiàn)了視覺(jué)藝術(shù)的雛形。幼兒藝術(shù)教育是以音樂(lè)（含舞蹈）與美術(shù)為手段和內(nèi)容的教育。其范疇涉及到幼兒美術(shù)、音樂(lè)、歌舞和幼兒表演、幼兒文學(xué)、幼兒影視等領(lǐng)域。它既是幼兒教育的組成部分，又是藝術(shù)教育的啟蒙階段。本套叢書(shū)僅涉及幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)、鋼琴、小提琴及舞蹈四個(gè)方面的簡(jiǎn)單而初步的內(nèi)容。讓幼兒在學(xué)習(xí)音樂(lè)、鋼琴、小提琴、舞蹈中，受到美的熏陶，并給他們的身心成長(zhǎng)帶來(lái)更多的快樂(lè)。

內(nèi)容概要

這是一套指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家庭早期教育中正確引導(dǎo)幼兒與藝術(shù)結(jié)緣的書(shū)，共分4冊(cè)。主要論述了音樂(lè)、舞蹈、鋼琴和小提琴在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中所產(chǎn)生的重要影響，并就實(shí)際生活中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了對(duì)策。每?jī)?cè)書(shū)都輔以《深度閱讀》、《小貼士》、《它山之石》，介紹國(guó)內(nèi)外家庭在幼兒藝術(shù)早期教育中的情況和經(jīng)驗(yàn)，以便讀者閱讀和理解。

書(shū)籍目錄

一、鋼琴，高雅的藝術(shù) 　◎?qū)W鋼琴讓孩子找回了自信 　◎孩子學(xué)鋼琴并不是一件容易的事 　深度閱讀 二、寶寶學(xué)鋼琴準(zhǔn)備好了嗎 　◎?qū)W習(xí)鋼琴應(yīng)具備的必要條件 　◎家長(zhǎng)給孩子買鋼琴須慎重 　◎給孩子選擇一名好的授課老師 　◎千萬(wàn)別逼著孩子學(xué)鋼琴 　◎一位媽媽的中國(guó)莫扎特夢(mèng) 　深度閱讀 　小貼士 三、寶寶學(xué)鋼琴必須有“三駕馬車”一塊跑 　◎家長(zhǎng)，“教”和“學(xué)”中的紐帶 深度閱讀 　◎家長(zhǎng)逐步培養(yǎng)孩子自主學(xué)琴的習(xí)慣 　◎教師，提高孩子音樂(lè)素質(zhì)的關(guān)鍵 　◎在娛樂(lè)中教，在教中娛樂(lè) 　小貼士 　◎讓孩子在輕松的情緒中學(xué)鋼琴 　◎孩子始終是鋼琴教學(xué)過(guò)程中的主體 　◎鋼琴教學(xué)中注重“三方”溝通 四、興趣是孩子學(xué)鋼琴的源源動(dòng)力 　◎?qū)⒑⒆拥暮闷嫘霓D(zhuǎn)化為學(xué)琴興趣 　◎孩子學(xué)鋼琴的興趣是可以激發(fā)的 　◎教師家長(zhǎng)通力合作保持琴童的興趣 五、孩子學(xué)鋼琴抓住練琴不放松 　◎燕燕三落三起學(xué)鋼琴的故事 　◎孩子學(xué)鋼琴堅(jiān)持練琴不可少 　◎孩子練琴離不開(kāi)父母的輔導(dǎo) 　◎培養(yǎng)孩子良好的練琴習(xí)慣 　◎孩子練琴保證時(shí)間更要講究效率 　◎練琴中家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制不可少 六、科學(xué)地把孩子引入音樂(lè)的殿堂 　◎注重孩子的非智力因素的培養(yǎng) 　◎讓孩子學(xué)鋼琴與學(xué)繪畫(huà)串個(gè)門(mén)

章節(jié)摘錄

日本雅馬哈公司有一句很有名的廣告詞：“學(xué)音樂(lè)的孩子不學(xué)壞”，這句名言征服了無(wú)數(shù)父母的心。有位在一家省級(jí)機(jī)關(guān)做公務(wù)員的劉先生說(shuō)，他5歲的女兒以前膽子很小，怕人，在家里還跟父母說(shuō)話，但到了幼兒園基本聽(tīng)不到她說(shuō)話的聲音。然而，當(dāng)她在能彈第一首曲子時(shí)特別興奮，甚至不愿去幼兒園上學(xué)而要到老師家彈琴。現(xiàn)在家里來(lái)了客人，她不再像以前那樣害怕躲在父母的背后，一問(wèn)一搖頭，而是喜歡用彈琴來(lái)表現(xiàn)自己。孩子封閉的心扉被打開(kāi)，活潑好動(dòng)，愛(ài)和其他小朋友交往，整天嘴里哼著不成曲調(diào)的曲子。學(xué)琴讓孩子找到了自信，自信又使她變得堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)鋼琴陶冶孩子的性情音樂(lè)藝術(shù)與兒童的天性最為契合，是廣大兒童、青少年最廣泛熱愛(ài)和樂(lè)于接受的藝術(shù)門(mén)類之一。學(xué)鋼琴不僅豐富了生活，促進(jìn)了身心健康，增加了音樂(lè)修養(yǎng)，還能從美好、高尚的音樂(lè)之中不知不覺(jué)地陶冶性情。研究表明，5歲兒童可以做到十分專注地聆聽(tīng)適合于他們接受的樂(lè)曲，并能大致分辨樂(lè)曲的性質(zhì)（如悲哀的、歡樂(lè)的、雄壯的等）。通過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，不僅可以使孩子情感豐富、情緒開(kāi)朗、性格趨于平和穩(wěn)定，而且對(duì)孩子的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及個(gè)性張揚(yáng)的形成產(chǎn)生重大影響。父母應(yīng)該了解，學(xué)音樂(lè)不是要培養(yǎng)天才，而是為了提高寶寶的素質(zhì)，也就是說(shuō)學(xué)音樂(lè)不是精英教育，而是素質(zhì)教育，最終的目的是讓寶寶從音樂(lè)中體味到更多的人生。

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圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(69)
勉強(qiáng)可看(504)
一般般(860)
內(nèi)容豐富(3566)
強(qiáng)力推薦(292)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)39條)

近期，因?yàn)楹⒆泳氫撉?，我買了5本關(guān)于鋼琴教育的書(shū)籍。這本書(shū)，雖然很薄，但是很實(shí)用。在孩子真正開(kāi)始學(xué)琴前，家長(zhǎng)首先要充分考慮孩子自身的興趣和能力、家里的經(jīng)濟(jì)狀況、本地教師情況、家長(zhǎng)可以付出的時(shí)間和精力等方面。各個(gè)條件成熟，再安排買琴、學(xué)琴。在學(xué)琴過(guò)程中，家長(zhǎng)如何陪練、啟發(fā)，教師又應(yīng)該怎樣授課。書(shū)里還提供了很多寓教于樂(lè)的小游戲、小故事，以及手型等基本功方面的技巧，還有如何選擇教師、鋼琴等等，真的很實(shí)用。對(duì)于初期學(xué)琴的家長(zhǎng)、孩子很有用。

贊！
本來(lái)對(duì)是否讓四歲的兒子學(xué)鋼琴還在猶豫不決，看了這書(shū)后，啟發(fā)很大。我知道了，幼兒學(xué)鋼琴要有成熟的條件。如果不具備這些成熟的條件，勉強(qiáng)學(xué)了，只會(huì)讓幼兒有厭惡心理。。。所以，對(duì)于幼兒學(xué)鋼琴，要謹(jǐn)慎選擇。
標(biāo)題比較有新意，但內(nèi)容講解不詳細(xì)。例：幫助孩子掌握好節(jié)奏，書(shū)中只是列出幼兒在節(jié)奏中出現(xiàn)的問(wèn)題，但是如何用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q這些問(wèn)題是關(guān)鍵，本書(shū)并沒(méi)有詳細(xì)闡明
孩子是我們的未來(lái)，對(duì)于學(xué)習(xí)鋼琴的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)也是在學(xué)習(xí)，所以我推薦家長(zhǎng)閱讀一下！
雖然薄薄的一本小書(shū)，但對(duì)于一個(gè)即將成為琴童媽咪的人來(lái)說(shuō)，樸實(shí)的內(nèi)容，反映真實(shí)的生活，為孩子鋼琴學(xué)習(xí)的道路做一個(gè)全面的了解，未嘗不是一件好事！同事托我再買一本，可是沒(méi)有啦！
兒子學(xué)鋼琴六個(gè)月，幾多坎坷、迷茫過(guò)，也想過(guò)放棄，這本書(shū)讓我更明確了孩子學(xué)琴的目的，以及家長(zhǎng)心態(tài)調(diào)整，指導(dǎo)性強(qiáng)，給個(gè)好評(píng)！
對(duì)于初學(xué)鋼琴孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是本不錯(cuò)的指導(dǎo)書(shū)，對(duì)輔導(dǎo)孩子學(xué)琴很有幫助，指導(dǎo)性很強(qiáng)。
選這類書(shū)時(shí)，正是焦慮的時(shí)候，兒子學(xué)了1個(gè)多月的琴，從表現(xiàn)非常之好到不愿意彈，于是在網(wǎng)上買了好幾本，這本和琴趣滿屋都很好，讓我認(rèn)識(shí)到本來(lái)孩子學(xué)琴就不是一件容易的事，也找到了方法和方向，可惜看晚了，如果沒(méi)開(kāi)始學(xué)鋼琴時(shí)看會(huì)更好
對(duì)琴童學(xué)琴有一定的幫助，上面還有一些方法，適合老師和孩子閱讀，不錯(cuò)的書(shū)
自己不太懂音樂(lè)，想讓孩子學(xué)琴，所以父母要提前補(bǔ)課。
挺好，適合小寶寶家長(zhǎng)先學(xué)
推薦！雖然沒(méi)看完，已感覺(jué)內(nèi)容詳實(shí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)參考意義很大！
我買給我的學(xué)生家長(zhǎng)看！
書(shū)不厚可是非常實(shí)用，很喜歡！啟蒙很多東西的學(xué)習(xí)都是相通的，看了這本書(shū)，孩子要學(xué)其它，也有了一些條理！
很受益~！推薦
很真實(shí)，有感觸。
家有琴童，看后有啟發(fā)。
這本書(shū)寫(xiě)的很好，對(duì)我很有幫助
薄薄一本，像手冊(cè)一樣。內(nèi)容是很專業(yè)的。孩子將要學(xué)琴，本書(shū)很值得一讀。
讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣·鋼琴篇
書(shū)中一些幫助建立幼兒興趣的建議還是值得借鑒的。
這本書(shū)真的挺值得買的。我是一個(gè)鋼琴老師，覺(jué)得所有琴童家長(zhǎng)都應(yīng)該看完再讓孩子再學(xué)琴。我買了好幾本給家長(zhǎng)看的書(shū)，覺(jué)得這本的語(yǔ)言最平易近人，很容易看通，道理說(shuō)得很好。相對(duì)與其他的書(shū)，這本美那么多專業(yè)用語(yǔ)。薄薄的，家長(zhǎng)可以花一個(gè)晚上就看完了
學(xué)鋼琴的朋友要買，質(zhì)量不是太好
內(nèi)容很好，想要孩子學(xué)鋼琴的父母一定要看啊
比較實(shí)用的一本知道書(shū)，對(duì)琴童家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是有必要看看的，特別的像我這樣處于迷茫期的媽媽，需要這種力量來(lái)支撐我，學(xué)習(xí)里面的方法
本書(shū)值得教師和家長(zhǎng)都讀的一本書(shū)。
印刷一般，內(nèi)容還沒(méi)看，希望有參考價(jià)值
這本書(shū)感覺(jué)一般，沒(méi)什么含量。
簡(jiǎn)單實(shí)用型，
33333333333333333
沒(méi)有那本書(shū)好，孩子學(xué)鋼琴，家長(zhǎng)先上課
一下買了三本關(guān)于學(xué)鋼琴的書(shū)，這本大概看了一遍，就收起來(lái)了，一般般了，參考價(jià)值不是太大
書(shū)的質(zhì)量還好，內(nèi)容不太有興趣看沒(méi)有想像的好
對(duì)啟蒙很有用
yao qiu you dian gao
買錯(cuò)了，沒(méi)興趣看
寫(xiě)得不錯(cuò)，能了解如何更好欣賞音樂(lè)
挺實(shí)用的感覺(jué)還好
什么也不說(shuō)了，我個(gè)人覺(jué)得要嘛是我沒(méi)有讀出里面的深意，要嘛就是這本書(shū)真的是沒(méi)有什么新意。

鋼琴篇-讓幼兒與藝術(shù)結(jié)緣

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